鏡頭一：超級市場裡，一個五歲的小男說：「媽媽，這輛遙控汽車很好玩，我
能買一輛嗎？」
「不，這汽車太貴。」媽媽回答說。
小男孩就不聲不響地跟著他媽走了。
鏡頭二：兩歲的麗莎在地上玩了半天，把玩具弄得到處都是。
「麗莎，把你的玩具收拾好，該睡覺了。」媽媽發令了。
麗莎抱起一個大娃娃，把她放進了壁廚裡。然後就往她自己的房子走。
「麗莎，你的小鋼琴還在地上呢，你應該把它放在櫃子裡。」媽媽說。
麗沙轉過身拿起鋼琴，好不容易才打開了櫃子的門，把它放進了櫃子。她已經
很累了，眼睛也睜不開崑了，走路都搖搖晃晃地。
「麗莎，你的童話書還在外邊呢，它也要上床睡覺呢！」媽媽還在提要求。
麗莎哭喪著臉，一副無可奈何的樣子，把書放到了書架上。
鏡頭三：一家五口吃完了晚飯，十歲的大衛不聲不響地收拾碗筷，清洗、抹桌
子、掃地，然後走到媽崑媽跟前，說：「媽媽，都做完了，還有什麼事嗎？」
「好了，今天幹得不錯，可以完電子遊戲機了。」
大衛高高興興地玩遊戲機去了。
這是我親眼看見的幾個鏡頭。到美國以後，美國孩子的禮貌大方，既有很強的
獨立性，又有教養、聽崑家長的話，既守規矩又不失天真活潑，淘氣頑皮，真是令
我羨慕得不得了。我兒子九歲，正是「七八九，崑嫌死狗」的年齡，每次我讓他做
一件事，都要說十次以上，而且總是以我大動肝火，大吼大叫而告終。不崑僅如此，
他還常常生出許多千奇百怪的事，令我頭痛不已。
於是我開始探索這種結果產生的原因，我與許多孩子的母親交談，搜尋各種各
樣的兒童教育的信息，崑我發現，美國人之愛孩子的程度，不亞於中國的家長之愛
獨生子女，有些好萊塢著名的當紅電影明星，雖崑然不願意結婚，可是卻把自己的
孩子看作無價之寶，如果有人稱他們為好爸爸或者好媽媽，他們會比得到崑奧斯卡
獎還要高興。
兒童教育被當做一個重要課題被廣泛地討論。許多熱愛孩子的父母，都很清楚，
美國是一個有著殘酷崑無情爭競機制的社會，躲在媽媽保護傘下長大的孩子難免有
嚴重的心理殘疾，長大後很容易被無情的社會崑所吞噬。所以，他們教育孩子，最
重要的原則是「獨立」，孩子從小就要自己收拾自己的東西，自己料理崑自己的生
活，幫助父母做力所能及的家務。稍微大一點的孩子，就到附近幫鄰居整理花園，
草坪，十五歲崑以上的，能夠自己開車了，就走得遠一點，到商店或者餐館打工。
這樣做是為了：一、讓孩子明白父母再崑怎麼愛他，也不能替他包辦一切，終究得
靠自己的勞動掙錢養活自己；二、讓孩子從小接觸社會，隨著社崑會發展變化的脈
搏成長，長大以後很容易融於社會，在社會上找到適合自己的位置，不致於學校一
畢業，崑就產生嚴重的失落感，對紛繁的大千世界無所適從。
既然有這麼多的好處，我也就妨採取拿來主義，照搬在我兒子身上，對他實行
「打工教育」。剛開始，崑也不能來得太猛，得先讓他服預備役，在家裡洗碗。為
了鼓勵他的積極性，我規定每洗一餐的碗，得二十崑五分，倒垃圾得五分，得到的
錢積累起來，可以買他喜歡的書或者是玩具。「新政」試行的頭一天，我們崑家出
現了這樣的鏡頭：
孩子他爹原來是洗碗大臣，此刻把飯碗一推，悠閒端起一杯茶，坐在沙發上看
晚間新聞，兒子人矮，崑夠不著水龍頭，就搬個木箱墊在腳底下，嘩嘩啦啦地開始
洗碗，一邊洗一邊唱著他唯一記得的中國歌曲：崑「妹妹你大膽地往前走啊，莫回
呀頭……」
過了一會兒，兒子挺著濕淋淋的肚子，得意洋洋地走到我跟前，說：「媽媽，
碗洗完了。今天我的表崑現很好吧？」
我看著水流成河的廚房和胸前濕了一大塊的兒子，歎了一口氣，拍了拍他的肩，
獎給他了二十五分錢。
|
|
