星期一的早上，我早早的起來，梳洗完畢，媽媽已經將早點做好了。貝貝弟弟從自己房間衝出來，就跑到了桌子邊開始吃起來，我笑他：「你好像還沒有洗臉呢！」
「姐！你太慢嘍！」他呼呼啦啦的挑著麵條吃：「我動作多快啊！一眨眼的功夫就全部做完了！」
「你當然快啦！」我打趣他說：「你一天只是晚上洗一次臉，其他的都省了，你還不快啊？」
弟弟故意看看牆上的掛鐘，淘氣的說：「哇！都快七點半啦！上學要遲到了！」說完，又呼呼拉拉的吃起麵條來。
我一看的確時間不早了，沒工夫在再和他貧嘴，也趕緊吃起來。弟弟的學前班也在我們的學校裡，早上我們姐弟都是結伴而行。和爸爸媽媽告別後，才剛走出院門，就聽見有人喊我們。我回頭一看，原來是梁濤和付紅霞。
弟弟馬上說：「哥哥姐姐，你們上次出去玩兒也不叫上我，太不夠意思了吧！」
梁濤趕上前來，將一隻手搭在弟弟的肩上，和他邊走邊說：「你太小了，等你長大了，哥哥帶你到許多好玩地方去玩兒好不好？」
「什麼地方啊？」弟弟興奮的說。
「噓！」梁濤故意抬頭看看我們，壓低聲音對他說：「我說的是我們男孩子玩兒的地方，別讓他們女孩子聽見了。」他附在弟弟耳邊，和弟弟嘀咕起來，弟弟直叫好，興奮地蹦起來。
「說什麼呢？」我和付紅霞都忍不住問。
「這是秘密。」貝貝弟弟神氣的對我們說：「這是我們男孩子的秘密，你們女孩子少問。」
「誰稀罕吶，我們也有秘密。」付紅霞說著，故意附在我的耳邊裝著和我說悄悄話。
弟弟歪著小腦袋看了一會兒，大聲笑道：「你們是裝的，哄我呢。」
「哈哈！」我們都笑了起來，付紅霞笑著拍拍弟弟：「你個小鬼頭兒，鬼靈精。」
我們走進了校園，弟弟的學前班就在走進校門口的第一間教室裡。他先到了，和我們再見，獨自走進了教室。
我們和他告別後，繼續往學校後面的教學樓走。上了二樓，就來到我們的教室裡。今天時間還早，教室裡才剛到了一半的學生。不過『值日生』也來了，坐在前面的講台上率先讀課文，已到的同學們也都在自己的座位上進行早讀。
我在自己的座位上坐下來，拿出課本，跟著同學們一塊兒讀書。快打上課鈴的時候，從教室外面衝進來一個小男孩。瘦瘦高高的，微褐色的皮膚，留著小平頭，背著小書包，走到我座位跟前問：「你旁邊的座位上有人嗎？」
我將放在旁邊座位上的書包拿起來放進抽屜裡－－－－－－－－這是我們的習慣，因為我坐在最後一排，前面的學生都是一個男生和一個女生同座，到我這兒就『耍單』了，因此喜歡將書包放在旁邊的空座上。
「沒有人，你坐吧！」我將書包拿起來，放進自己的抽屜裡。
他坐下來，取下書包。將語文課本拿出來，然後把書包也放進了抽屜裡，和我們一起進行『早讀』。
「哎！你叫什麼名字？」他將書打開，豎著放在課桌上，小腦袋躲在書後面，悄悄的問我。
「我叫蘭心，你呢？」我依然眼睛看著課本，不動聲色的說。這小子，講個話還用將頭低這麼下幹嘛？反正我們在讀書，你只要張嘴，人家值日生就是盯著你看，也不知道你是在講話還是在讀書嘛！
他仍然將頭低到書本的水平面以下，眨巴著小眼睛說：「俺叫郝雪生。」
「好學生啊？」我嘻嘻笑著說：「你也太不謙虛了！自己就說自己是好學生了？」
他莫名其妙的看著我說：「怎麼叫不謙虛了？俺本來就叫郝雪生嘛！俺是冬天時下雪天出生的，媽媽才給俺起了這麼個名字！」
我問：「你原來在哪裡讀書？」
他操著濃重的鄉音說：「俺過去一直在俺們那個村裡讀書，今年爸爸媽媽來這裡打工了，就將俺轉到了這個學校裡來。」
上午上了一節語文和一節數學課，第三節是體育課，老師安排我們先接力賽跑，然後打籃球。
「蘭心你先出來一下好嗎？」體育老師很溫和的說：「你身體不太好，就不要進行太劇烈的體育活動了，那邊有籃球，你先玩球去。等一會兒他們也都要練習拍球的。」
我照例走出了隊伍，在體育室裡拿出一個籃球，在操場旁邊拍起來。操場上，班上的同學們分成男女兩個隊伍，進行接力賽跑。旁邊的拉拉隊更是鼓足了勁兒喊『加油，加油』、、、、、、、
我正拍球拍的帶勁兒呢！聽到身後有人說話：「蘭心，俺來和你一起玩兒球好嗎？」
我抬頭一看，是那個郝雪生。我笑著說：「你怎麼不去接力賽跑啊？跑不過人家啊？」
郝雪生回頭看了看操場，說：「俺大病初癒，剛剛恢復，老師也讓俺同你一起玩兒。」
哦！難怪他看上去總覺得不對勁兒。雖然也不是太羸弱，但臉色總卻不像梁濤他們看著那麼的充滿著活力和生氣。
我說：「既然我們都不適合劇烈活動，我們就來原地拍球。你先拍，如果你手上的球掉了或者跑遠了，就由我來拍，看誰原地拍的球多。」
「好啊！」郝雪生高興的說。我將球遞給他，他拿起球拍了起來。我給他數著：「一、二、三、、、、、、、、」
我們輪流拍著球，他果然身體不太好，玩兒了一會兒，就要坐在操場旁邊的花壇邊歇一會兒。
我也挨著坐在他的旁邊，從自己的口袋裡摸出一個口香糖來，遞給他吃。
「這是什麼呀？」他將口香糖拿在手上玩弄著。
我說：「這是口香糖，蘋果味的，很好吃，你放在口裡咀嚼一會兒就吐出來。」
郝雪生笑著說：「嚼了還要吐出來啊？太浪費了。」說著將口香糖遞還給我。
「你吃吧！」我又塞進他的手裡：「我給你吃的。」他輕輕的剝開外面一層包裝紙，將白色的長方形的口香糖放在手裡端詳著。
我說：「吃吧！嚼起來滿口生香，可好吃了。」
郝雪生將口香糖慢慢的放在嘴邊，伸出舌尖來舔了一下，笑瞇瞇的說：「好香啊！」
「你吃啊，很好吃的。」我說。
他才將口香糖全部放在了嘴裡咀嚼著。
「怎麼樣？」我問，
「嗯，真的很好吃。」他點點頭，又想了想說：「俺有什麼給你的呢？」
我笑起來：「我們是好朋友啊！不需要你非得拿東西來和我交換的嘛。」
他坐在操場的草地上，手似乎無意識的摸弄著草坪，說：「城裡的學校真漂亮，這麼好的草地。不過俺們鄉下也很好，鄉下隨處可抓到泥土，可以捏小人兒，小動物、、、、、、、」
「你會捏小人嗎？」我興奮地問。
他回過頭來，看看我說：「我從小就玩泥巴，會捏小動物。你想捏誰啊？」
「你會捏諸葛亮的像嗎，他可是個天才呢。」我那時跟著外公聽評書《三國演義》，對裡面的那個能掐會算、料事如神的諸葛亮可是崇拜的五體投地。就連老師要我們寫作文的時候，我都不自覺的帶著點評書語調，一開頭就是『話說、、、、、、、』。
郝雪生想了想說：「這種人物太複雜了，俺還捏不好。不過俺家隔壁的一個爺爺會捏，俺中午回家吃飯時請他幫忙捏一個，下午上學時給你帶來。」
我隨口問道：「你家在哪兒？」
他說：「堤邊的林子裡。」
堤邊的林子裡有人家嗎？我有些疑惑，但此時已快下課了，體育老師在吹口哨，通知我們集合，我們也都走進了隊伍裡。
中午回家吃完飯，我跟著外公聽完評說《三國演義》，就急匆匆的往學校裡趕。也是快打上課鈴的時候，郝雪生才進教室。走到座位上，拿出一個泥人給我。我拿在手裡一看，羽扇綸巾，那悠閒自得的神態，栩栩如生。活脫脫一個諸葛孔明嘛！
我非常高興的說：「這是你鄰家的爺爺捏的嗎？太棒了。」
下午是兩節作文課，老師給我們出的作文題目是《我的XX》。我小聲的對郝雪生說：「哎！我寫你好不好。」
郝雪生羞澀的笑了笑：「隨你怎樣寫。」
我拿起筆在草稿紙上寫了起來，寫完之後又默讀了一遍，自己覺得挺滿意的，就工工整整的謄寫在老師的作文本上。下課鈴響了，我和同學們一起都將作文本交給了老師。心裡得意的想著，這次作文應該在九十分以上吧？或許老師會拿到班上當範文念呢。
第二天中午，我和付紅霞一起上學，剛走進教室的時候，班長就將我叫住了：「蘭心，方老師有請！」
我們都詫異的互相望了望，我小聲和付紅霞猜測著說：「我沒做什麼啊？老師叫我幹什麼？」
付紅霞說：「會不會我們上次在樹林子裡玩兒的事被老師知道了？老師責怪我們沒有按時回家？」
我說：「那也不會只叫我一個人去嘛。」我也不敢遲疑，沒功夫和她多講，直接向辦公室走去。
我在辦公室門口喊了聲『報告』，
「進來吧！」是方老師的聲音。
辦公室裡靜悄悄的，方老師和其他的幾位老師都伏案認真的批改著作業。我輕輕的走了進去，來到方老師的座位旁邊。
方老師拿出我的作文本打開，回頭問我：「蘭心，你這篇作文怎麼說呢！應該說寫的很好，人物刻畫的很詳細。不過呢？」方老師想了想，接著說：「班上這麼多和你朝夕相處的同學你不寫，你偏偏寫一個什麼『郝雪生』，這是誰啊？我們班上有這麼個人嗎？」
我說：「他是才轉學過來的那個新生啊！」
方老師很稀奇的看著我，嘴角帶著笑意，略帶調侃的說：「新生？班上什麼時候來了一個新生的？我是班主任呢！我怎麼都不知道？」
我一時無語。
方老師又說：「前段時間，校長是說學校裡要轉一個新生到我們班上來，後來好像說那個孩子出事了吧！我只聽說不來了，也就沒有細問。直到現在，我們班還是原來的那些同學們，從來沒有來新生啊！」
我傻眼了，愣愣的看著老師，不知該說什麼。忽然想起來，對老師說：「方老師，他就坐在我座位旁邊呢！」
方老師坐在辦公桌前的靠背椅上，轉過身子面對著我，伸手摸了摸我的髮辮，慈愛的說：「蘭心，你個子高，老師才要你坐在最後一排的。你如果說自己一個人坐著孤獨了，我將楊鈴兒調到你旁邊，和你同桌好不好？反正教室後面的空桌椅多，你想兩個人坐，一個人坐都可以。」
我說：「老師，我不是那個意思，真有郝雪生這個同學啊！」
方老師笑意更深了：「好啊！你去將他叫來。」
我轉身走出辦公室，聽見辦公室裡的一位老師在問方老師：「這孩子大腦是不是有點問題啊？」
我聽見方老師爽朗的聲音說：「她有什麼問題啊？她一點問題都沒有！她就是好幻想而已，成天生活在自己的世界裡出不來。」
我馬上返回到教室，看見我旁邊的椅子上果然是空的。再看看抽屜，也沒有放書包。怎麼回事？他今天明明和我坐在一起的。
「喂！你又在找什麼呀？」我身後有一個聲音問，我馬上回過頭去，原來是付紅霞。
我拉著付紅霞問：「付紅霞，你看見郝雪生沒有？」
「好學生？」付紅霞調侃著：「你就是方老師的好學生啊！我們都知道方老師最喜歡你啦！」她挨近我說：「哎！剛才方老師把你叫去，又傳了你點兒什麼高招了？」
「去你的，」我又問：「你真沒看見郝雪生嗎？」
「蘭心怎麼啦？」坐在第一組也是最後一排的楊鈴兒也過來了。
付紅霞說：「哎！蘭心這兩天和誰坐在一起啊？」
「和誰？」楊鈴兒莫名其妙的看著我們：「蘭心一直是一個人坐的啊！我不是也一個人在坐嗎？我們一直是這麼坐的啊！」
「哈！」付紅霞這次可得意了：「蘭心，你這兩天在做白日夢吧！是不是晚上偷偷看電視，不肯睡覺，白天在教室裡打瞌睡啊？」
「好了！好了！」我被她們調侃的有些不自在了：「你們聽上課鈴響了，快坐好吧！」她們笑著離去，同學們也都回到了自己的座位上坐好，方老師走進了教室、、、、、、
下午放學的時候，我照例和付紅霞、楊鈴兒、梁濤一起結伴回家。各個班上的學生都從教室出來了，湧向了校門口。
我忽然聽到前面有人喊我：「蘭心，再見了啊！」我循聲望去，那不是郝雪生麼？他還在學校裡！此時正隨著放學的人群向校門外走去。我趕緊撥開人群，向他跑去。只見他回過頭來向我揮揮手，又消失在人海裡、、、、、、、
我繼續向他的方向追過去，但是校門口的學生太多了，我沒有趕上他。只看見他的小腦袋在人流中上下攢動了幾下，就不見了。
梁濤他們也追了過來，梁濤問：「蘭心，你看見誰了？這麼慌慌張張的往前跑，是熟人麼？」
我說：「是那個郝雪生，他剛才還和我再見呢。」
付紅霞馬上說：「什麼郝雪生吶！我們都沒有聽說過，那是你眼睛看花了。」
「行了行了，我們回家吧！」楊鈴兒也走了過來，我們一起背著書包走在回家的路上。
晚上，我在家做完功課，正在看書的時候，聽見院門外有人在叫我，我走出房門，穿過小院，來到了院門口。此時天已經黑了下來，我看見街角的陰暗處站著個人影。
「咦！郝雪生，怎麼是你啊！你到哪兒去了？我怎麼在學校裡沒找到你呢？」我問。
郝雪生依然遠遠地站在那兒，怯怯的看著我。我很奇怪的問：「我們不是已經成好朋友了嗎？你躲著我幹什麼？」
郝雪生說：「姐姐，你們還到林子裡去玩兒嗎？俺好想你們啊！俺現在就住在小樹林裡。」
林子？我一呆！隨即又想到和梁濤他們去玩兒的那個小樹林。
「嗯！說不好啦！」我想了想說：「經常去恐怕沒有時間，回家太晚了媽媽會罵的。再說第二天還要上學呢，不能玩得太晚是不是？」
「可是，俺很想你們呢？」他可憐兮兮的說。
「你不是也在我們班上嗎？對了，我今天下午怎麼在學校裡沒有找到你呢？你去哪兒了？方老師也在找你呢？」
郝雪生淒涼的笑了笑：「俺恐怕永遠沒機會和你們在一起讀書了，本來爸爸媽媽到城裡來打工，就說要將俺轉到城裡來上學的。爸爸還在你們的學校給俺報了名的，爸爸回去對俺說這裡有寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，俺多喜歡這裡的校園啊！可是俺在說好入學日期的前一天，就因一時淘氣，私自到江邊游泳，再沒有上來、、、、、、」
郝雪生說到這裡，我發現他的身體如青煙似的，漸漸淡去。我著急的喊：「郝雪生，郝雪生，你去哪兒？我怎麼看不見你了？」我猛撲過去，覺得已將他拽住了。
我再看時，怎麼是被子？原來只是一場夢，我還躺在床上。我聽見媽媽在門外提醒我說：「蘭心，時間不早了，快點起來上學！」
又是一天開始了，今天我還會在學校裡見到郝雪生嗎？雖然自己覺得已經不可能了，但還是懷著僥倖的心裡來到學校。
今天早讀時，方老師就來到了教室。我們都拿著課本，認真的讀者課文。方老師走到教室後面，給我調整了桌位。讓我和楊鈴兒坐到了一起，並且叮囑我們同學之間要互相幫助，團結友愛。
在一片朗朗讀書聲中，我卻清楚地聽見了一個熟悉的聲音：「蘭心，你能遇到這麼細心、和善的老師，你真幸福。」
那明明就是郝雪生的聲音，我一驚，馬上四處尋找著。除了我熟悉的教室、熟悉的同學和老師，什麼都沒有。但是我相信他曾來過，並且得到了他的祝福。
是的，我是幸福的。因為我有愛我的老師和同學們。按照我們本地的習俗，郝雪生的魂魄也只能在一定時期之內，在人世間遊蕩。到了期限，他仍然要回到那個小樹林中。