蔣離子
又名芷辛，1985年生於浙江。浙江省作家協會會員，金華市作家協會副秘書長，《金華作家》執行主編、艾青文學院秘書長。19歲混跡文壇，以撕裂到近乎變態的寫作方式迅速走紅。其作品主要表現女性不同的生存狀態和命運。出版有長篇小說《俯仰之間》、《走開，我有情流感》、《婚迷不醒》等。喜歡簡單平淡的表象生活。重度任性外加輕度偏執。像70後那麼敬業，像90後那麼自我，和80後一樣現實。
自述
19歲那年，我出版了第一部長篇小說《俯仰之間》。顯然，它不算是佳作，但不管怎麼說，《俯仰之間》的誕生讓我有了寫下去的勇氣。任何人做任何事都需要來自旁人的肯定和鼓勵，對於像我這樣的文學愛好者來說亦然。
我並不知道文學能夠給我帶來什麼，僅僅是因為喜歡。我很清楚，在眾多年輕作家中，我不是最有才氣、最有天分、最有運氣的，甚至我還缺少一些勤奮。我只知道，必須寫下去——我願意寫，有一些人似乎也願意讀我的作品。我堅持了下來，並且逐漸成熟——我成熟了，同時，我的文字也成熟了。
我始終無法適應「作家」的身份，從文學愛好者轉變成文字工作者並不容易，而「作家」二字擔當著太多責任。
一、我們用文字來找尋共鳴，彼此啟迪
陳平：你是怎麼喜歡上寫作和文學的？又是如何走上寫作這條道路的？
蔣離子：我的父親是記者，母親是語文教師，家中書房有許多藏書，所以我小時候就很喜歡把書搬來搬去地玩。認識字了，就好奇地去看。我印象最深的是，童年的時候把藏書搬到自己家門口曬，看著那麼多書，我會傻傻地笑。我9歲時便把原版的《西遊記》給「啃」了下來，在我幼小的心靈中，那個去西天取經的美好神話是我所能讀到的最有趣的故事之一。四年級的時候，看《紅樓夢》是翻著字典看的，那時母親不想讓我看這些男歡女愛的書，就拿《西遊記》敷衍我。
父親是我的第一位精神導師。他最喜歡做的事情，是遞給還不到10歲的我一本書，然後說：「全家期望能在一周內，聽到你在晚餐上發表對這本書的看法或者看到你的讀書札記。」就這樣，我小學沒畢業就讀完了四大名著和《金庸全集》。在讀《瓊瑤全集》的時候，我覺得膩味了，因為看到開頭就能猜到結尾。我看書不「挑食」，是書就看。多年之後，我認為父親對我的教育遠遠超過了我就讀的任何一所學校。
書看多了，我就喜歡編故事了，把童話故事改編一下講給其他人聽。小學五年級時，我第一次發表文章，在市報上發了塊「豆腐乾」，大致內容講鄰居如何不遵守計劃生育，導致家庭貧窮的故事。
我上小學時語文就特別好，常常是年級第一，作文滿分是經常的事。一開始老師懷疑我的作文是抄襲來的，之後我幾乎是眾望所歸地當上了學校的文學社社長。大學感覺有點空虛，不寫點什麼簡直是虛度時光，於是我開始寫。
陳平：主要是因為家庭環境和書看得多，使你走上了寫作這條道路嗎？
蔣離子：或者寫作真的需要天賦？我自認為有一點點小天賦，但是如果沒有後天的培養，我永遠不會發現它。
陳平：你什麼時候開始寫小說的？
蔣離子：大學時代開始寫小說。
陳平：你一般在什麼情況下寫作？
蔣離子：在一個安靜的空間裡，沒人打擾，黑夜白天倒無所謂。構思清楚了，就開始動筆。我喜歡一揮而就，這很痛快。寫作本來就是隨性的事情，要有感覺才能寫好。
陳平：你有什麼寫作經驗可以傳授給大家嗎？
蔣離子：閱讀是寫作的前提。閱讀並不需要讀太多的書，而是當你閱讀一本書的時候，能從他人的文字裡找尋到別人的思維。去體會書裡的意義和精髓，然後把自己的觀點表達出來。其實，這一系列的閱讀習慣，和寫讀後感差不多。除了閱讀，還要用自己的耳朵和心靈來聆聽以及感應這個世界的各種聲音。寫作沒有方法，只要把自己想說的表達清楚了，加上閱讀積累和人生閱歷，就能寫出好作品。
陳平：你什麼時候在刊物上發表處女作的，當時有什麼感受？
蔣離子：剛才我提到了，小學五年級時我第一次發表文章。那時候，我明白寫作不是一個人的事情，寫作是相互的，是一個溝通的平台。我們用文字來找尋共鳴，彼此啟迪。
陳平：能在報刊上發表作品，對你以後的寫作有影響嗎？
蔣離子：是種鼓勵吧。寫作應該是我最大的樂趣，在文字裡，我發現了一片自己能掌控的天地。
陳平：樂趣是你寫作的原因和目的嗎？
蔣離子：剛開始出於樂趣，之後變成一種責任。
陳平：你第一部長篇小說出版後，剛拿到書的時候是怎麼想的？這對你以後的寫作有影響嗎？
蔣離子：拿到樣書，覺得自己的孩子出生了。如同懷胎十月，終於等到了親愛的寶貝。當然，翻開書後，還是看到很多的不足。興奮感於是被另一種感覺代替，那就是我還得努力。這第一本書的出版告訴我，夢想才開始。為著這關於文字的夢想，我要加油。
陳平：你為什麼想到寫長篇小說？
蔣離子：第一部長篇小說在19歲那年春天動筆，彼時，我身處長江之濱。草長鶯飛，雨絲柔柔。閒散的人群，輕軟的方言，熙熙攘攘裡另有一種安靜。如果說寫作一定要天時、地利、人合的話，那麼，我已經嗅到了靈感的味道。我寫了一個不美滿的愛情故事，枝蔓分離，並在破碎的愛情裡觀望同樣殘忍的親情。我寫的是少男少女的故事，同時用文字追溯到他們的長輩。故事其實是寫生存，愛情在生存的重壓下殘喘掙扎。
陳平：在你寫長篇小說的過程中，遇到的困難多嗎?你是如何挺過來的?有什麼好方法嗎?
蔣離子：我的寫作沒方法，也沒章法，甚至沒什麼技巧性的東西。無招勝有招——也許是這樣的。目前我還堅持這樣的寫法——不考慮一切，隨著自己的心性來寫。這個基本的模式我不會去改變，能改變的是故事裡的內容。總有一天，我能寫出大氣的作品來。大氣的作品，是我的新目標。隨心隨性，才能感動讀者。我寫的時候聽著音樂，整個人是放鬆的。腦子裡就像在放電影，蒙太奇的手法，顛倒、循環、穿插，流暢的畫面和獨特的人物性格。我投入到這小說裡的情感不愉快，可是輕鬆。我想我還是適合這樣的方式，淡淡的，快樂和酸楚都清淡如水。不管對自己還是對讀者來說，都比較容易進入故事的氛圍。
陳平：在你的寫作之路上，退稿的情況多嗎?
蔣離子：當然有啊。雜誌社和出版社都有自己的定位，作品適不適合發表，符不符合他們的要求，這些都是要考慮的因素。一個稿子寫得好，並不一定能發表。當然，能發表的也不一定是好稿子。關鍵是，這個稿子適合發表在哪裡。
陳平：當知道自己的文章不被發表的時候有什麼感受?
蔣離子：做什麼事情都有失敗的時候，寫作也是。保持平常心，去總結經驗教訓，這是唯一的辦法。不難過，也沒有失落。如果雜誌社和出版社提出好建議，我會修改我的文章。我想，他們比我更瞭解讀者。
陳平：你在寫作方面的主要追求是什麼?
蔣離子：我會一直寫下去的。我喜歡寫作，把它當做一種愛好。不寫作我不會死，可是我一定不會快樂。剛開始我只為了發洩某種情緒在寫，後來為了某種理想在寫。是的，理想。我的理想是我寫的東西能被接受和認可。當然不可能所有人都會認可我的作品，我希望至少有一部分人能明白我寫的故事。我常常說，寫作的人是不會死的。因為文字在，即便人死了，文字還會活著。只要世界上還有看得懂我的文字的人，我就不會死。寫作不是我的生命，可是寫作給了我生命，並延續著我的生命。這是身為一個作家最寶貴的財富——文字的永恆。
陳平：你的寫作目的是為了實現理想？
蔣離子：對，能在文字裡自主，然後，在現實生活中自主。用文字來鼓舞自己，也把自己交給文字。
陳平：理想是用文字來鼓舞自己，也把自己交給文字？
蔣離子：是的，夢想和現實是能夠在一起的——只要自己努力。
陳平：那麼，在你的作品裡是不是寄托了你美好的願望和理想？
蔣離子：也許是吧。故事不美好，可是生活會美好。
陳平：你是如何看待自己的寫作的，寫作在你心目中的地位是至高無上的嗎？
蔣離子：寫作是愛好，也是理想，不是至高無上，我想，我和它是平等的。
二、每個人都有自己的生活方式
陳平：你的寫作和學校裡的作文成績有關係嗎？你的作文成績怎麼樣？
蔣離子：我的作文成績一直很好。老師的鼓勵，對於一個初學寫作的孩子來說非常重要。
陳平：你的寫作和學校裡的語文成績有關係嗎？你平時的語文成績怎麼樣？
蔣離子：我從小就喜歡語文課，一直是語文課代表。我喜歡這門功課，老師也很支持我，鼓勵我。
陳平：學校裡的教育對你的寫作有影響嗎？
蔣離子：有影響，特別是語文老師，如果沒有他們給我打下堅實的文學基礎，我不可能寫小說。
陳平：你認為學校教育能培養出作家嗎？
蔣離子：當然能。關鍵是看如何培養。教育要看個體差異，要能看到學生們不同的個性。也許，這就是因材施教。
陳平：很多人說大學只能培養評論家，不能培養出作家，因為寫作主要靠自學、生活閱歷、才氣等，你如何看這個問題?
蔣離子：光靠自學、生活閱歷、才氣，而沒有正確的引導也不行。當然，正確的引導不一定非要在學校裡接受，家庭、學校和社會都能引導。
陳平：你對韓寒高中退學和門門科目掛紅燈怎麼看？
蔣離子：每個人都有自己的生活方式。我在大三的時候退學了，我不是為了寫作而退學，不是為了自由而退學，和理想抱負都無瓜葛。或者在我內心裡，想走一條不一樣的路。是厭倦，也是反抗，那張薄薄的文憑不是我想要的。
陳平：你一般喜歡看哪些書？
蔣離子：小學時候我最喜歡看父親收藏的上世紀70年代的《人民文學》，覺得那是真正的純文學刊物，那時的小說反映了改革開放以後農村建設的喜人景象，我覺得它的文學味道純得沒有雜質。沒有雜質的文字，總是會給人帶來安靜與平和。現在因為所學專業的關係，經常是讀一些社科類的書籍。平時喜歡看《男人裝》、《新週刊》等雜誌。當然，文學類的書籍仍然是我的最愛。最近我在看佛經，受益頗多。可以說，讀書是種享受，也是學習的過程。
陳平：你很能寫也很能講，是不是讀過很多書的緣故？
蔣離子：嗯，看過挺多書的，我覺得看書是件很享受的事情。我念大一的時候，懷揣著寢室裡五個室友的借書證去圖書館借書，一口氣能借上20多本書，氣喘吁吁地扛回寢室，晚上11點學校要統一熄燈，我就點著蠟燭，在微弱的光線下看書。凡書，我都不排斥不挑剔，抱著探究的心理去閱讀。在文字裡窺探別人的生活，是多麼快樂的事情呀！
陳平：對你影響最大的文學作品是哪一部？
蔣離子：對我影響最大的文學作品應該是《安徒生童話集》吧。小時候從童話裡看到了安徒生筆下多彩的幻想世界，王子和公主，城堡和莊園，一切似乎游離在想像中，但是筆觸又是那麼真實。童話肯定是大多數孩子的啟蒙老師。
陳平：你喜歡的作家和作品還有哪些？
蔣離子：我喜歡王朔和王小波，還有博爾赫斯。博爾赫斯一直被稱為「作家們的作家」，他和蒙田、愛默生的讀書觀點不謀而合——「我們只應該閱讀我們愛讀的東西，讀書應該是種享受」。有一段評論文字這樣寫道：「博爾赫斯心懷文學之本，完成了對純粹文學形式的再造。他的作品往往越過了普通讀者和作者，達到了心靈所能達到的廣度和深度」。我喜歡他的原因，不僅僅因為他是一個作家，同時，也因為他博覽群書。
陳平：能介紹一下你的讀書方法和經驗嗎？