廣州市團市委組織廣州青少年18歲成人儀式，邀請我講點關於成人的內涵，我覺得這是一件非常有意義的事情。我自己18歲的時候正上大學三年級，上大學時我的父母曾提醒我今後要自己關注將來的成長，出息與否要由我自己決定和負責，要自己追求進步，還要注意不要上了壞人的當，結交自己的朋友，要好好學習。那個時候雖然沒有一個正式的成人儀式提醒我已經是一個大人，但是我的父母提醒了我，那個時候我已是一個要為自己的行為負責的人了。但沒有儀式，總感覺缺少了什麼，相比較而言，倒是後來入黨、加入一些社會組織更有儀式感，能提醒自己對自己的選擇應當承擔的責任。對於現在的獨生代來說，有成人分界的提醒是非常重要的。
根據法律規定，18歲之後我們就可以正式行使自己全部的公民權，無需法定監護人的同意，對自己的行為負完全責任，也就是說，18歲的時候我們在法律意義上已經成為一個完全人。到底怎樣才算一個完全人呢？我個人以為，一個完全人需要有以下5個基本的行為特徵：一是清醒地意識到獨立人格的存在，從而產生強烈的獨立行事與獨立決斷的心理定向，可以傾聽別人的意見，但是必須具有自我決策的能力；二是積累自己獨立生活的資源條件與知識，在盡可能短的時間內切斷與減少對父母與其他人的依賴；三是具有為團體與他人作出貢獻的意願與能力，形成自己的半徑與規模大小不一的社會關係圈，具有與他人進行對話的自然能力；四是形成具有鮮明的個人特色的行事風格，成為一個在能力、才藝、行事方式上容易識別的獨特個體；五是表現出初步的職業傾向與職業熱情，並具有尋找與嘗試屬於自己的職業軌道的積極意願。以此5項來衡量，我們就知道，18歲雖然不是一個真的完全能夠完成自己社會定位的時間點，但卻是一個明確意識到自己必須為完成這樣的定位確定目標與行動步驟的時間點。因為從這個時間點開始，我們每一個人開始成為自己人生表演的真正主角。
這個時候需要我們的家長與老師幫助18歲青年擴大見識、積極嘗試、獨立決策，但是不需要我們的家長與老師成為替代決策者、簡單隔離者與操縱者。18歲的青年，需要廣泛聽取包括家長與老師的意見，需要留心分析與反思，但是不需要簡單聽從；18歲的青年可以尊重前人的經驗與教訓，但是更需要自己的行動與嘗試；18歲的青年應該盡量避免犯低級錯誤，更應該避免因害怕犯錯誤而拒絕行動，最應該避免的是兩次或多次犯同樣的錯誤；18歲的青年應為開始融入更為廣泛的社會關係而開始社會實踐，而不應該只是教室裡的高等動物；18歲的青年應該開始明白自己的人生愛好，並為此而積極爭取，而不是被其他人的考試要求與出息期望簡單左右。
18歲已經有了對社會期待說「是」的能力，18歲也已經有了按照自己的意志說「不」的性格，但18歲更要有不管是說是還是說否都能說出道理與進行說服的意願與能力。我們不能因為年輕而被人輕看，作為初生牛犢我們應該比那些被磨平了稜角的中老年人更有闖勁；我們不能因為是父母的獨生子女就以為我們只屬於他們，要知道他們不是我們人格、未來與願景的真正主宰者，因為其實他們可能與一個陌生人一樣對你的潛力與真正特點一無所知，卻可能因為愛你而對你干涉太多。18歲的青年，第一次處在一個新的社會視野下，我們要在家長、老師、社會的多重關注下發現自己、表現自己與平衡自己的社會地位，任何方面元素的重大缺失都是我們自己的遺憾，我們第一次需要在一個大社會的環境中培養自己。18歲，一大批小魚兒終於游出河道，來到大海，我們要傾聽海的濤聲，適應洋的波瀾，與海洋生物為伴，在浪濤中成長。