這位老師立刻明白了學生的意思，他馬上幽默地講了一個故事，「我想我會馬上去阻止她並讓她好好學習的，因為我老師給我講過一段他的經歷。當他同我一樣年輕的時候，也遇到了一位女同學的問題，問她能不能在課堂上照鏡子，他沒有勸阻。結果，這位女生不僅上課時當他的面照鏡子，而且還給他打了毛衣、毛褲、毛襪子，後來，他就有了一個個會打毛衣的太太，他很後悔，上課時對我嚴肅地說，記住，以後當了老師，一定要明確地回答這個問題。所以我現在回答你這個問題，就是不能寫。」
女學生聽懂了老師所講的幽默故事，笑著走開了。委婉拒絕式的幽默一定要找到相對應的故事，將自己的意思和想法含蓄地藏在幽默之中，避免直白地生硬地拒絕引起不愉快。
5．語不驚人死不休
經過多次沉默後，以一兩句畫龍點睛的話去作總結，產生了難以抵抗的幽默效果。語言是交通工具，它能表達人們的思想。有時我們在選擇語言時喜歡用較長的句子，但是在有時候卻要用較短的句子表達我們的意思。這叫做簡練、短小。所以在生活中我們應最好選擇那些簡短有力的語言。有的時候，一兩句話能起到很大的作用，有「四兩撥千斤」的力量。幽默的出現常常也就是隻言片語，就是通過層層鋪墊之後，在這種假設之中突然發生逆轉，而表現出幽默的語氣。所以一語驚人常常是幽默產生的一種方法。
所謂一語驚人式的幽默是指在經過多方渲染，多次鋪墊之後，以一兩句簡單的語言作總結，這一句話往往大大出乎人們的預料，產生了不可抵抗的幽默效果。一語驚人式的幽默是由這樣幾種要素組成的。在幽默的開始，往往要講一些交待背景的常識，通過這樣幾句話使對方明白所要表達的意思，這時大家都對這一事件的發生邏輯有了大致的瞭解，並且大致可以猜到事情發生的結果。但是在事件的最後，卻並沒有按它的本身邏輯發生，而由這一句話點出了它的發展方向，揭示了它的與眾不同的理解和結論，這時發生的突然逆轉引起了人們出乎意料的驚奇。使人們在這種驚異之中與前面的原意進行對比，這時這種強烈的意外引起了人們的幽默感。
幽默具有耐人尋味的藝術美感，但幽默與詩歌比較起來，詩歌要反覆吟誦，通過反覆吟誦而體會它的構思和韻味。而對於幽默，人們在欣賞第二遍時已感到沒有了那份新奇感。究其原因，是由於幽默有一個由神秘莫測到完全明瞭的過程，它有一個「謎」藏在其中，一旦謎底被揭開，則會令人索然寡味。因而，好的幽默、令人記憶猶新的幽默都是取決於它的巧妙的程度。下面這個小幽默所用的方式就是一語驚人式的幽默術。
能告訴我，你為什麼要從手術室跑上來嗎？「醫院負責人問一個萬分緊張的病人。」
「那位護士說：『勇敢點，闌尾炎手術其實很簡單！』」「難道這句話說的不對嗎，她是在安慰你呀。」負責人笑著對病人說。
「啊，不，這句話是對那個準備給我動手術的大夫說的！」
這裡我們按日常經驗感覺護土那句話是用來安慰病人的，但是卻不知道，在這裡，這句話並沒有按正常的理解方向去發展，而是出現了這種意料之外的結局。這種幽默通過病人一語驚人地說出了。
在乘客擁擠的公車內，坐著一個漂亮的女郎。
這時，上來了一位老太太，售票員對女郎說：「對不起，能不能讓這位老太太坐一下？」
「不行啊，我是有身孕的。」女郎說。
售票員睜大眼睛看著她說：「一點都看不出來呀！」
「是真的，她昨天懷的孕！」這時一位男生接口答道。
小伙子的幽默帶有很強的攻擊性，由於他的攻擊是指責女郎不講禮貌，加之女郎自己臉皮太厚，為了不讓座，不惜以自己的面子扯謊，還因為是在公車上，因此，大家都能接受。
一天晚上某公司開職員大會。一開竟是三個多小時，問題還未講完，這時，一位中年婦女站起身來轉身向門口走去。
經理問：「你幹什麼？陳女士，要知道會還沒有開完呢！」
「我家裡有孩子呀！」
過了二十多分鐘，又站起來一位年輕的少婦。經理問：「你要去哪兒呀？你家裡並沒有孩子呀！」
「如果我總坐在這裡開會，那麼，我們家裡永遠也不會有孩子的！」
這位少婦的幽默主要是諷刺會開得太久，長到把生孩子的事情都給耽誤了。這之中有一種不言而喻的性暗示，但我們所迷醉的是她的幽默感。
一語驚人式的幽默要注意必須忌「露」，幽默猶如謎語，不能過早地把幽默的成分洩露出來，我國當代藝術大師侯寶林總結說「鋪平墊穩之大忌是提前洩漏天機」，「底」出現以前，一定要嚴守機密。其二忌「俗」，幽默如果沒有新意只是重複別人的過去的笑話，也不能給人以強烈的幽默感，只會讓人感到一種似曾相識的感覺。
6．「一錯再錯」
用對方的謬言引導出你自己的謬言。假如你遇到某人說出一個荒謬的論題，而由正面否定又似乎缺少反駁力，這時你不妨先假裝肯定它，然後沿著他的錯誤論題推下去，推出另一個連對方自己也不能接受的荒謬結論，那麼對方那個謬論也就不攻自破了，這種方法就屬於將錯就錯，以謬導謬式的幽默。
所謂將錯就錯，以謬導謬式幽默術就是順著對方說的錯誤內容，先肯定其錯誤是對的，再由此推出大謬特謬的結論，令對方束手就擒。
我們不妨先舉一個例子：
女秘書正坐在公司經理腿上的時候，經理的太太突然出現在門口。經理立刻嚴厲地對女秘書說：「總之，無論多麼困難，一個公司也不能只有一把椅子。」
用辭不多，點到為止，盡可能地挽回了自己的尊嚴，「解釋」了事情的原委，又達到令人捧腹的效果。這種做法很典型地表現了將錯就錯幽默術的高明處。當代社會生活中類似於上述公司經理與女秘書之間的惡作劇也可以說的上是「見怪不怪」了，無論人們對其態度如何，但它必然有其執著的反對者，經理的太太恐怕是其中首當其衝的一個。偏偏天公不作美，最強烈的「反對者」在這種場合出現，真是叫人沮喪透頂了！相信讀者中為之拍手稱快者有之，暗自叫苦者有之，直想這下經理該如何是好！他是手忙腳亂，忙向太太賠上笑臉，抽自己二十四個耳光嗎？沒有，那麼他會惱羞成怒、大發雷霆地斥責太太嗎？也沒有，而是採取了一種「將錯就錯」的處置方法。首先，他保持了超乎尋常的鎮定，這是一種相當微妙的手勢語言，那儼然是在向第三者表明：自己沒有幹什麼見不得人的事情，所以不必掩飾。第二步，他就眼下的狀況，作了另外一種解釋，從而避免了「就事論事」的正面衝突。潛台詞是：公司的經營狀況不佳，以至於影響了總經理辦公室辦公用具的配置，所以經理「批評」道：這怎麼行，你應該設法多配一把椅子，不能老坐在我的腿上呀！
不容忽視的是，在該方法的應用中，當事人的「接受不利後果」並不是一種消極自衛，它只是在形式上，「而絕不是在事實的基礎上」接受了這一後果，他的這一迂迴在實質上是一種「欲擒故縱」的策略。
為了能更進一步體會將錯就錯幽默術的獨特風格。不妨再舉一例：
小梅和阿強是兩年前相識並很快就結婚的，他們兩人感情一直非常融洽，直到不久前小梅收拾東西時發現了結婚前阿強同他的一些異性朋友一起拍的照片。
「有一個問題你必須給我回答，」小梅一臉委屈，但振振有詞：「在我們結婚之前你究竟談過幾個朋友？」
「百里挑一。」阿強狡黠地回答。
我們可以看出，「將錯就錯」在這裡又起作用了。類似的問題在我們大家的日常生活中都有可能被提出，但我們能否做到既不歪曲事實，同時又別出心裁、化干戈為玉帛嗎？假如不幸未能妥善處理，那無疑是對感情的一種傷害。這樣看來，將錯就錯術有時不失為可取的方法之一。
由上面可以看出，將錯就錯幽默術的關鍵在於「按部就班」，即分兩步進行。第一步，戰略收縮；第二步，戰略進攻。只要將兩者做到恰如其分，相信你會在對幽默游刃有餘的運用中體驗生活的愉悅。
7．急中生「趣」
情急之中的妙言巧答更能給人以趣味感。
世界是無序的，任何事物的發生都是必然性與偶然性的統一。這就是說，生活中我們經常要面對一些突如其來的事情，給人一種不知所措的感覺。但面對「急」來的事情，我們如果能夠沉著應對，「急」中求「智」，往往能夠帶來意想不到的上佳效果。
所謂「才思敏捷，妙趣橫生」式幽默術就是在倉促面對問話時，充分調動全身的智慧，尋求「急」中而生的靈感，產生出令人信服的「智」的靈光。
演說家傑生在紐約演講之前，決定先到一家名小吃店吃點東西。
「你是初來本店吧？」一位男服務員問他。
「啊！是的，這是一個很好的地方。」傑生說。
「你來得很巧，」男服務員繼續說，「傑生今天晚上有精彩的演講，我想你一定想去聽聽嘍？」
「是的，我當然要去。」傑生說。
「你弄到票了嗎？」
「還沒有。」
「票已經賣完了，你只好站著聽了。」
「真討厭，」傑生歎了口氣說，「每當那個傢伙演講的時候，我都必須站著。」
傑生吃完就走了，出門時被一位女服務員認出來了，對那位男服務員說：「剛才那位是傑生。」
「啊！」那位男服務員忍不住哈哈大笑起來。
人在應急時，沒有充分的時間去思考，所以面對問話，往往採用怪答、歪答的形式去機智應付。
有一位青年為了在女友面前顯露才華，將自己的素描拿出來讓她欣賞。
「不錯，和我弟弟畫的水準不相上下。」女友說。
「你弟弟是搞美術專業的嗎？」
「不，他是小學三年級的學生。」
急中生智的另一種表現形式便是迂迴曲答，即對對方的詢問不直接作答，而是採用曲折迂迴的方式進行應答。
小女兒：「媽媽，幾個孩子中你最喜歡哪一個？」
媽媽想了想，反問：「十個手指頭，你最喜歡哪一個？」
小女兒指了指小拇指。
於是，媽媽拿起剪刀，佯裝要將小女兒其餘的手指剪掉。
「不要剪，不要剪。」小女兒叫道，「我個個都愛。」
小女兒明白了，母親是博大、無私的，不分彼此。
這位媽媽的妙招，不露聲色地平衡了微妙複雜的情感，對於小女兒的提問，這樣該是最佳的回答方式。在此，幽默顯示了無可替代的作用。
在運用「才思敏捷，妙趣橫生」式幽默方法時，語言一定要適度，追求以「智」服人。如果語言沒有一定的分寸，就會給人一種無理耍賴的感覺，幽默更是無從談起。
8．驅散生活的愁雲
借題發揮能讓壞事變成好事，讓平淡生出幽默。