那麼，右腦究竟有哪些神通呢？美國得克薩斯大學教授阿格指出：右腦最重要的貢獻是創造性思維。右腦不拘泥於局部的分析，而是統觀全局，以大膽猜測跳躍式地前進，達到直覺的結論。這種直覺思維常常能超越現有的情報信息，預知未來的發展趨勢。在當今瞬息萬變，變化趨勢又千頭萬緒的時代，右腦的創造性直覺思維對於我們的生存變得尤其重要。阿格教授調查了美國2000家成功的大公司經理，發現他們中多數人具有較好的右腦直覺思維能力，在有些人身上，直覺思維甚至變成一種先知能力，使他們能預知未來的變化，幫助企業作出重大決策。您如果在日常工作和生活中，對某件困惑已久的事情突然有所感悟，或者突然豁然開朗，其實這都是右腦潛能發揮作用的結果。
人腦的大部分記憶，是將情景以模糊的圖像存入右腦，就如同錄像帶的工作原理一樣。信息是以某種圖畫、形象，像電影膠片似地記入右腦的。所謂思考，就是左腦一邊觀察右腦所描繪的圖像，一邊把它們符號化、語言化的過程。所以左腦具有根強的工具性質，它負責把右腦的形象思維轉換成語言。
被人們稱為天才的愛因斯坦曾經說過：「我思考問題時，不是用語言進行思考，而是用活動的跳躍的形象進行思考。當這種思考完成以後，我要花很大力氣把他們轉換成語言。」可見，我們在進行思考的時候，首先需要右腦通過非語言化的，「信息錄音帶」（記憶存貯）描繪出具體的形象。
現代社會強烈要求的創新能力或者說創造力是什麼呢？它實際上就是把頭腦中那些被認為毫無關係的情報信息聯結、聯繫起來的能力。這種並不關聯的信息之間距離越大，把它們聯繫起來的設想也就越新越奇。人是不能創造出信息的，所以，創造力也就是對已有的信息再加工的過程。因此，假如右腦本身直觀的、綜合的、形象的思維機能發揮作用，並且要有左腦很好地配合，就能不斷地有嶄新的設想產生。
當今的中國人左腦超負荷運轉，右腦閒置浪費，思維趨同，幹什麼事要麼「一窩蜂」，要麼「一刀切」，這種左腦思維模式大到對國家的產業結構、生產力佈局，小到企業或公司的投資方向和經營模式，乃至每個人的心智模式和生活方式都產生重複趨同、惡性競爭等不良後果。
在電腦迅速普及的今天，知識經濟時代對我們每個人又提出了什麼要求呢？簡單地說，「就是每個人都要能夠適應計算機時代的大腦使用方法」。前面我們講到，人有左、右兩個大腦，電腦恰恰能夠代替左腦，例如Windows95系統，它能夠很好地組織文字、編輯文章，替代人的左腦的部分語言功能。電腦，一開始就是為了代替人的邏輯、計算、語言處理和分析等功能而製造的，這些恰恰都是左腦的工作。隨著電腦功能和軟件技術一日千里的發展，升級速度的加快，電腦功能就會遠遠超過人的左腦功能。
要想在競爭激烈的買方市場有所突破，要想在人才濟濟中脫穎而出，要想使企業另闢蹊徑，創造性地開闢新的發展道路，每個人、特別是從事腦力工作的管理人員、企業家、策劃師、銷售人員等，都必須充分地活化、開發和使用自己的右腦，必須把用腦方向轉向電腦無能為力的創新策劃、綜合判斷、制定計劃、分析感悟和形象概括上。由此可見，不論是否在現實生活中運用電腦，現代人都必須注意開發和使用右腦，活用右腦往往成為現代人突破困境、出奇制勝的犀利武器。
令人遺憾的是，在現實生活中，95qc以上的人僅僅使用自己一半的大腦，即左腦。這是由於兩方面的原因造成的：一是由於人體的自然生理屬性。如前所述，由於人主要通過右手使用各分析、數字處理、記憶等，都由左腦處理，所以造成人體的左腦滿負荷運作；另一方面是由於傳統應試教育和「填鴨式」死記硬背的學習方法加重了左腦負擔。所以傳統教育培養了一大批只會循規蹈矩、缺乏應變能力、創造力的左腦型人群。在社會缺少變化的時代，左腦型的人也許還可以大顯身手，但是，隨著市場競爭愈加激烈，電腦等高科技產品更加普及，不會使用右腦的人將面臨同電腦「爭飯吃」的窘況，生存空間將越來越狹窄。
開發創意智能
常聽見人說：「我覺得自己沒有創意」，又或是「我只是一個普通人」。《創意智能的力量（ThePowerofCrecativeIntelligence）》的作者托尼·巴贊（Tonybuzan）則不同意，他認為每個人的腦袋裡都蘊藏了創意智能，問題是有沒有經過開發與訓練。托尼·巴贊所指的創意智能，就是能夠產生很多新意念的能力，以原創的方法解決問題，甚至是在想像力、行為及生產力上，都能超越同儕。創意智能包括以下多個元素，可透過方法去訓練，以致能提升個人創造力。
1、開發全腦：一般來說，左腦負責邏輯、分析、數字等工作，而右腦則精於空間、節奏、想像及顏色等範疇。不少人因而認為具備創意的人，必定是右腦強於左腦。但經研究發現，很多創意天才如愛因斯坦、貝多芬，都是用盡全腦,在兩邊腦袋互相配合及補足下，令他們成為天才。
若你覺得自己左腦強於右腦，不要緊，不少研究發現只要肯訓練較弱的那邊腦袋，是可以增強其能力的。
2、記下思考：要發展更多創意潛能，最好能將腦袋中的思考，形象化地畫在紙上。歷史上不少天才就將他們腦袋所念的變成看得見，就如達爾文、愛迪生、居里夫人等。不妨在記錄上，多用顏色筆，都可刺激創意思考。
3、流暢：能夠快速地想出很多新意念，也可顯示出你的創意能力。愛迪生有1093個原創專利，佛洛伊德在心理學上著有330篇論文，畢加索創作出超過20000個的作品，這些天才並不是每個意念都為後世所認同，但因為他們敢持續地提出自己的新想法，令一些輝煌意念可以得以孕育。所以不妨加強自己的思考速度，多作腦力激盪，多批評自己的想法，亦敢於接受別人的批評。只要腦袋多運用，才會想出更多新東西。
4、彈性及獨特性：創意上的彈性，有助你以不同的角度看事物，又或是將一些老的概念，重新整合成新的意念，又或是將既有的概念，反轉思考。至於獨特性，就是能創造出「人無你有」的新意念。要提升這方面的能力，我們要多聆聽。在聆聽別人說話時，不要只知道別人說什麼，更要知道誰在說話，從那人角度，去思考他為何這樣說。除了想別人如何說外，不妨想想身邊的事物，若你正吃火腿通粉，你正在使用的匙羹會對你有何看法？你正在駕駛的汽車，又在想什麼呢？此外，不妨嘗試新款事物，重新擺放家中的傢俬，或學習一種新嗜好。說話加多點幽默感，亦可加強你創意思考的能力。
5、擴張意念及聯想：好的創意思考者，就是懂得由一個核心意念，再發掘出不同方向、繼而再發展及擴張。至於聯想力，也正是顯出你能否創造出更多新意念的能力，為何你粼座的同事聽完電話後會發怒，不妨想想10個可以令他發怒的原因。第一日，不妨隨意想出一個意念如太陽，然後聯想出5個自己與太陽有關的想法。多做這些小活動，可增強你的聯想能力。