蝸牛 第40章 開始或結局 (4)
    關隱達想想,說:「只怕是這個道理。王洪亮不用給誰送禮,人家就會把他位置給留著。半年之後,有戲看。」

    向天富長歎一聲,搖頭道:「他們講得那麼冠冕堂皇,其實就是想派些幹部出去,好騰出位置任用自己親信。具體到某個單位,就會成為整人手段。領導不滿意哪個人,就建議市委把他作為優秀中青年幹部派到企業去。有些人弄不清白,還會沾沾自喜,以為組織上終於慧眼識人了哩。」

    關隱達說:「憑心而論,派幹部去企業見識一下,也有必要。問題是市裡正好在一個特殊時段出台這個舉動,就耐人尋味了。如果動機本來就不純粹,嘴上說得再怎麼一本正經,實施起來就是兒戲了。」

    向天富說:「本是兒戲,省裡卻當真了。地委轉發了省委組織部的文件,說是省裡在西州試點,派幹部下企業掛職鍛煉。其實省裡那些人,都是從下面上去的,未必就不知道下面的套路。只是上下之間心照不宣,大家一塊兒玩吧。」

    「官場上很多事情都是這樣,大家都知道是假的,卻正兒八經地做。」關隱達歎道,「還沒人敢點破,誰點破了就是政治上有問題了。這就是所謂認認真真搞形式,扎扎實實走過場。我說應該建議全體幹部每天讀一篇《皇帝的新裝》。」

    向天富說:「是這麼個問題。我們在下面當頭兒,感觸最深。上面佈置下來的有些事情,我們知道毫無意義,卻必須照著上面的要求做,還得把意義說得天大,弄得大家都像傻子似的。」

    關隱達笑了起來,說:「今天我去市委,碰到省委組織部一個熟人,你猜他是幹什麼來的?居然是來總結幹部下企業掛職先進經驗來的。幹部還沒下去,總結經驗的就來了。」

    向天富說:「有人批評官出數字,數字出官,卻沒人批評官出經驗,經驗出官。官出經驗,經驗出官,危害照樣很大。」

    關隱達點頭道:「你說到點子上了。有些人就喜歡挖空心思搞出些新套路,且不管它是否切合實際,哪怕是牽強附會,好歹要整出個經驗來。回過頭我們想想,有些所謂經驗當初吹到天上去了,大家一窩蜂跟著學,效果怎樣?很多是勞民傷財啊!可是沒人算過這筆賬。」

    向天富說:「誰敢算這筆賬?經驗出官,創造經驗的人一步登天了,正高高在上管著你,你敢說半個不字?現在想想當初張兆林創造的那些先進做法,不是笑話一場?」

    關隱達說:「大家都看到了官出經驗,經驗出官的甜頭,就爭著創造經驗。省委組織部為什麼這麼重視?不就是想在全國搶先創造個經驗出來?只要有筆桿子下來,經驗總會有的。」

    向天富也只是想找個知心人說說話,沒別的意思。兩人閒扯著,又說到陶凡了。關隱達說:「他老人家還是在平淡如水,耳根清淨。政界的事,他聽都懶得聽。」

    向天富很感慨的樣子,說:「不聽好啊,不聽好啊。陶書記當年,威望多高啊。現在呢,有人說起所謂陶凡時代,就是個清算的口氣。隱達,有些話你是聽不見的。」

    關隱達並不想知道別人都說了些什麼,只是淡淡地笑。向天富卻說了起來:「有人說起陶老書記,儘是失誤。山地開發等於亂砍濫伐,鄉鎮企業等於環境污染,庭院經濟等於小農觀念。」

    關隱達忍不住說道:「他們說來說去,說得出他老人家半點兒個人問題嗎?」

    向天富說:「他老人家一沒男女作風問題,二沒經濟問題,硬梆梆一條漢子。可是人家卻說他假正經。他處事不講情面,人家就說他沒人情味,不義道。」

    關隱達語氣有些傷感了:「才多長時間,簡直像換了個朝代了。」

    向天富說:「聽別人議論陶老書記,我就想到歷史真是靠不住的。有人說,陶老書記主政西州那麼多年,惟一可稱道的就是把招待所改造成賓館。可又有人說,陶老書記到底還是保守,沒有一步到位,現在桃園賓館是全省最差的地市級賓館。說這些話的人,就是不尊重歷史。當時全省各地市還沒一家賓館,陶老書記首先認識到改善接待條件的重要性,提出改造招待所。為這事兒陶老書記還挨過處分。」

    關隱達笑道:「真是滑稽,他老人家主持西州工作十年,到頭來人們只記得他一件事,改造招待所。這算什麼事兒?」

    向天富說:「隱達,老百姓還是看在眼裡的。當年很多人都知道陶書記很關心舒培德,卻沒人敢說他們之間有什麼問題。現在舒培德的圖遠公司更加做得大了,同他交往的就不僅僅是孟公子、萬明山了,張兆林同他都稱兄道弟的。人們怎麼說?都說凡是同舒培德有往來的高官,沒一個乾淨!」

    關隱達笑道:「也怪,舒培德也常常到我家去坐坐,每次不是帶包茶葉來,就是提幾斤水果來。怎麼就不見他送我大坨大坨票子?是見我沒使用價值了吧。」

    向天富說:「隱達,只說明一點,你這人正派。舒培德很聰明的,知道到什麼山唱什麼歌。他敢給別人送錢,也不敢給你送錢。你是他的老朋友,雖然現在看上去你好像用不著了,但人生如戲,誰說得清你今後會怎麼樣呢?」

    關隱達搖頭道:「我就這樣了。我是床底下放風箏,再高也高不到哪裡去。不過也難為了舒培德,他有這麼多關係要周旋,夠辛苦的。」

    向天富突然小聲說道:「隱達,舒培德可出不得事啊!不論他偷稅漏稅、非法經營或別的什麼事兒,只要哪一處出紕漏,就會有人睡不著。」

    關隱達笑道:「有些人正春風得意,頭就昂到天上去了。其實我總想,那些人這輩子能夠善終就不錯了,狂什麼?」

    向天富見時間不早了,起身說:「我走了。隱達,關鍵時候,你可要站出來啊。」

    關隱達不知向天富說的什麼意思,便含糊著點點頭。

    向天富走後,陶陶問:「什麼機密,兩人得關著門說?」

    關隱達便說了個大概。陶陶說:「向天富人倒不錯,就是涵養欠著些。你同他說多了,只怕不太好。」

    關隱達說:「我不是個亂說話的人。向天富其實做人做事都是有原則的,不會亂來。我倆交往多年了,我瞭解他。」

    關隱達剛進辦公室,《西州教育》編輯小李就送了最近這期雜誌來。這期的卷首語是關隱達親自寫的。他本不想湊這個熱鬧,可小伙子言辭懇切,推脫不過,就寫了幾句。寫好之後,又覺得用本名發表不妥,就用了個筆名:應答。小劉直說關主任文筆太好了,提出的問題又深刻。關隱達笑笑,並不多說。小劉走後,關隱達打開雜誌,瀏覽了自己的文章。題目是:《孩子,你快樂嗎?》

    兒子上初二了,眼看著就要考高中。他每天清早七點出門,晚上七點才能歸家。匆匆吃過晚飯,又得做作業。

    總要忙到深夜,才能上床。見孩子如此辛苦,我乾著急。

    我只能囑咐孩子他媽,多給孩子弄些好吃的,別讓他身體垮下去。

    有次我同孩子講到我的童年和少年,他很是神往。我小時候很苦,但是快樂。我沒好吃的,沒好穿的,但是有好玩的。我有很多小夥伴,我們爬樹抓鳥,下河游泳,上山采蘑菇;我們夜裡同鄰村孩子兩軍對壘打仗,或是悄悄鑽進甘蔗地裡大飽口福;我們正月十三晚上摸黑偷別人家蔬菜煮年粑吃,那是我們老家最古怪最浪漫的鄉俗。據說那是賊的節日。大人小孩都興沖沖地當回賊,圖個好玩。那天晚上誰家蔬菜被偷了,不會生氣。

    我小時候連賊都是有節日的,可我的孩子沒有。他只有永遠做不完的作業!只有沒完沒了的考試!

    我們沒有耐心等待孩子慢慢長大,我們不允許孩子自由成長,我們不給孩子失敗的機會,我們不切實際地希望孩子總是最好的,我們用自己的夢想取代孩子的理想,我們甚至不讓孩子有自己的嚮往。

    我們沒想過孩子還是童年或少年,急切地把很多大而無當的成人智慧塞給孩子。我們忘記了自己也有過童真和頑劣,過早地要孩子為未來預支煩惱。我們把未來描述成地獄,告誡孩子練就十八般武藝應付劫難。我們也許因為自己卑微而飽受冷遇,便想把孩子培養成高貴的種類又去輕賤別人的卑微。

    我們對孩子的愛心不容懷疑,但也許我們只是把孩子當作資本在經營,希望獲取高額回報。有人對中日兒重作過對比調查。很多日本兒童說長大後想當名出色的工程師、教師、會計師甚至服裝師、理髮師;而我們中國孩子志向大得很,希望自己長大後成為市長、總經理或科學家。但畢竟更多的人會成為普通勞動者,當市長和總經理的永遠只能是少數。那麼,我們在向孩子灌輸美好希望的時候,其實早就為他們預備好了失望。於是更多的孩子便只能帶著失望走向社會,他們也許終生都擺脫不了盤旋在頭頂的劣等公民的陰影。

    可是我們又不得不這樣教育孩子。沒有好的學業,就上不了好的大學,就不可能出人頭地。我們擔心孩子面臨的依舊是個勢利的社會,我們擔心孩子遭遇的將是更激烈的生存競爭。

    我真希望我的兒子像野草一樣自己去長,卻又怕他真的成了野草,被人踩在腳下。

    我很想問問兒子:你快樂嗎?可是我不敢問。我不知道怎樣做父親!

    關隱達想不到自己四十多歲的人了,還寫這種文字。兒子這一代,活得真沒意思。他寫這篇短文時,整個兒就是個慈父。那個深夜,他胸口軟軟的,像是任何東西都塞得進去。他可憐孩子們,卻束手無策。整個社會的遊戲規則不改變,教育模式就沒法變。

    關隱達放下雜誌,打了孟維周電話:「孟書記,您上午有時間嗎?我想來匯報一下。」

    孟維周也不問他有什麼事,只說:「老關您來吧,我在辦公室等您。」

    關隱達叫上車,不到十分鐘,就進了孟維周辦公室。

    孟維周親自倒了茶,遞上,問:「老關您有什麼好事?」

    關隱達說:「孟書記,我們教委班子幾個人,分工都很細。我們業務部門不同別的部門,鐵路警察,各管一段,不好把誰抽走。所以,我向市委建議,我們教委的同志就不要派到企業去了。」

    孟維周說:「派幹部去企業學習,是市委認真研究,慎重決策的。省委很支持我們的做法。各部門都有自己的特殊情況,老關,希望您支持我工作啊。」

    關隱達笑道:「孟書記這麼說,我就不安了。我不是不支持您的工作啊。教委都是業務型幹部,組織上培養幹部,是有目的性的。如果組織上決定把我們這位同志培養成經濟管理型幹部,我自然同意。但是,據我對這位同志的瞭解,他的長處在於教育行政管理。」

    孟維周想照顧關隱達的面子,就說:「老關說的也有道理。好吧,我同組織部的同志說說,能換就換吧。」

    「感謝孟書記支持。您很忙,我就不多打攪了。」關隱達起身,孟維周伸過手來。

    孟維周把關隱達送到辦公室門口,揚揚手,進去了。據說孟維周送客很講究規矩的,下級離開他辦公室,他通常只是坐著揮揮手,絕不站起來。送其他市級領導,他會站起來握手,腳是不會移動半步。關隱達卻享受著特別待遇,居然讓他送到門口。關隱達心裡暗笑道,都是跟某位偉人學的。

    回到教委機關,早有人等著關隱達了。一位農民模樣的人,遠遠地望著關隱達笑,他卻不認識這人。心想只怕哪位鄉村教師上訪來了。

    「隱達,你好!」那人伸過手來。

    這人直呼其名,肯定就不是教師了。關隱達凝神半天,問:「對不起,我一下子想不起來了。」

    那人紅了臉,拘謹起來,說:「我是龍海呀!」

    「啊呀呀,是龍海呀!」關隱達忙伸過手去,「老同學,我們二十多年沒見面了吧?」

    「過來,這是關叔叔。」

    關隱達這才見著一位小伙子,遠遠地站在一邊。

    「關叔叔,你好。」

    「快進屋坐去。」關隱達見龍海提著個編織袋,就說,「龍海你這是幹什麼?」

    龍海嘿嘿笑道:「沒什麼,就兩個西瓜。」

    關隱達說:「龍海你也太見外了。大熱天的,也不怕難扛。」

    進辦公室坐下,關隱達倒了茶,問:「什麼時候到的?」

    龍海卻是答非所問,說:「我這孩子,叫龍飛,飛翔的飛。他今年師大畢業,自己不想當老師,我也不願意讓他去教書。想請老同學幫忙,改個行。」

    關隱達說:「教書其實很好啊。工作單純,又有兩個假期。」

    龍海說:「教書有什麼好的?我表弟就是老師,工資都兌不了現。縣裡向上面匯報,都是說老師工資已全額發放了。老師有意見不敢提。縣裡威脅老師,為工資的問題告狀,誰告狀處理誰。」
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