Whenpreparingforaconcert,themusiciansareremindedbytheirconductortostaggertheirbreathing.Theycan,ofcourse,breathewhentheyneedtobuttheyhavetotrynottobreatheatthesametimeasthepersonsittingnexttothem.Ifeveryonebreathedatthesametime,therewouldbeanoticeablemomentofsilenceinthesong.Thisisyetanotherexamplethatcanbeappliedtolife.
Theorchestracontinuestoplay.Itmovestogetherasagroupyetseparately,witheachpersoncontributingtheirownpart.Eachmusicianisanactivememberofthesymphony.Wemoretogetherinlife,contributingwhatwehavetoofferfromdaytodayasactivemembersinourcommunity.Theorchestraplaystheirlastnoteandthesongisover.Thereisamomentofsilencethatisbrokenbytheapplauseoftheaudience.
觀眾們都在交談著。舞台上的表演者正在調試著音樂和樂器。指揮登台後鞠了一個躬，全場一片寂靜。他的指揮棒一揮，交響樂隨之響起。所有的樂器都發出不同的聲音，各個部分的聲音混合得相當協調。如果樂器的每一個部分都是一樣的，音樂就不會如此激昂。交響樂就是生命的象徵，特別是在團隊中，多種樂器交織在一起，才會演奏出唯一而獨特的聲音。我們的生命和所居住的世界也是如此。每個人都帶來他們的不同，而這種不同又影響著其他人。
交響樂隊是由許多種類的銅樂器、木管樂器、打擊樂器和絃樂器組成的。每一種樂器都有著獨特的聲音，但是當它們一起演奏時，又會產生互補的效果。整個世界就像交響樂和交響樂器一樣，由許多種族和文化構成。他們擁有各自的不同點，卻又在不經意間彼此影響著。比如，你在街上散步，為了不碰到某人，你會繞著他走。事實上，當你向裡挪動時，他們正影響著你的行為。
每個人都是交響樂中重要的一部分。每一位演奏者都有各自的演奏任務。這些部分都可以演奏出自己的音樂，但與樂隊中的其他部分合奏時，他們就會產生不同的效果。他們混合在一起就成為音樂的和諧部分。換言之，你能聽到每一個人所作出的貢獻，也能聽到每一位演奏者是怎樣共同合作的。在生活中，每一個人都擁有各自的特長。當他們共同合作時，就更強調了他們每個人的獨特能力。一位外科醫生是很有能力的，但是，如果他加入醫療組，在別人的協助下，他拯救生命的能力就能更好地發揮了。
在一篇名為《財富福音書》的散文中，安德魯·卡耐基論述了他在健康、公共財產以及個人主義方面的觀點。他將個人主義描述為「一個人不應該只為自己勞作，而要為他的兄弟姐妹而活，並與他們分享一切，這是一種高尚的理想」。卡耐基認為個性是非常重要的，但也不能與他人太過偏離。每個人都應該貢獻自己的觀點，以便更好地幫助整個社會。
生活和交響樂之間的另一點相似之處在於，演奏者也許不會一直奏出悅耳的音調，但他可以為擁有悅耳音調的人伴奏。或者還有另一方面，演奏者不會一直表演獨奏，也不會一直有作為焦點的機會。在生命中，每個人都有其光榮的時刻，即使他們或許會像伴奏者那樣被人忽視。但這並不意味著他們不比別人重要。整首歌曲的悅耳音調不會只停留在一個樂器上，而是由整個樂隊演奏出來的。生活中亦是如此，每個人最終都會有發光的時刻，也會有成為焦點的機會。
當一場音樂會正在準備時，指揮會提醒音樂家交錯呼吸。在需要呼吸的時候，音樂家們當然可以呼吸，但是不可以與鄰座的人在同一時間呼吸。如果大家同時呼吸，那麼他們的呼吸聲就會在音樂中的寂靜時刻凸現出來。
樂隊繼續演奏著。他們雖然是分離的個體，但又組合成一個團隊。每一位音樂家都是交響樂中的積極分子。在生活中，我們更加團結，作為這個團體中的積極分子，我們每天貢獻著自己能夠做到的一切。樂隊演奏完他們樂曲中的最後篇章，音樂結束了。觀眾們雷鳴般的掌聲打破了片刻的寂靜。
1.Onthe_______theperformersareshufflingtheirmusicandtuning_______instrumentsastheyprepare_______theperformance.Theconductorenters,_______abow,andallissilent.Heraiseshisbatonandthesymphony_______toplay.
2.They_______,ofcourse,breathewhentheyneedto_______theyhavetotrynottobreatheatthesametime_______thepersonsittingnexttothem.Ifeveryonebreathedatthe_______time,therewouldbeanoticeablemomentof_______inthesong.Thisisyetanotherexamplethatcanbeapplied_______life.
1.交響樂就是生命的象徵，特別是在團隊中，多種樂器交織在一起，才會演奏出唯一而獨特的聲音。
2.一個人不應該只為自己勞作，而要為他的兄弟姐妹而活，並與他們分享一切，這是一種高尚的理想。
3.生活中亦是如此，每個人最終都會有發光的時刻，也會有成為焦點的機會。
1andthepartstheyplayblendandharmonizewithoneanother.
harmonizewith：協調
2forexample,andmoveoutofthewaysoasnottobumpintosomeone
bumpinto：偶然碰到；撞見