槐花滿院飄落的季節，根據開發區人力資源局和社會保障局指示，小龍河街道辦事處對教育部門的人事管理進行了大刀闊斧地整頓。原小龍河農大校長龐順行提升為小龍河街道副主任，分管教育工作。龍天翔提升為小龍河街道中小小學副校長，主持小學全面工作。
龍天翔一上任就遇上裁員的難題，在接風送行的酒桌上，他借龐順行的實力給小龍河街道中心小學的老師們開會。
老師們還沒有吃早飯，就接到了龍天翔的緊急通知，集合在槐樹園小學的老槐樹下。
早飯後，一個娃娃臉、個頭不高的中年男子，捧著大肚子走上了主席台，用抑揚頓挫極富有煽情的口氣，作動員部署：
「現在，龍城縣沿小龍河兩岸設立了龍城開發區。為了適應開發區建設的需要，街道財政收入緊張，民辦教師隊伍嚴重超編，黨委政府根據小龍城縣教育委員會的有關文件，對那些老的、身體不好的、不合格的民辦教師一次性清退。考慮到這些老師為小龍河教育事業作過貢獻，按教齡一年給予退休金100元，實行一次性付清；整頓以後，還有願意停薪留職的，每年要向中心校交納2000元，學校可以保留你的崗位。這次整頓的意義就是要騰出位子來，讓全市、全省、乃至全國的優秀大學生到我們開發區來，給我們輸入新鮮的血液。節約資金打算為那些優秀的中青年教師的工資，也可用於學校的其他教育支出。」
會場頓時人聲鼎沸，大家議論紛紛。
「才當了街道的小主任，就不是人啦！」
「龐順行剛穿了幾天漏襠庫就忘南天門了。」
「開發就開發吧，也不能上來就整老師？」
…… ……
「請安靜！安靜！」龐順行提高了一下嗓門，說：「為了解除大家的後顧之憂，小龍河街道黨委決定：對於年老的，街道承擔醫療保險金和養老保險金；對30歲以下的清退教師，含主動停薪留職的青年教師，街道決定免費送你們到縣城職業培訓。不過，我們出資，出去培訓的還要回來，建設自己的開發區。具體方法和措施有小龍河街道中心小學副校長龍天翔具體實施……」
整頓大會的召開掀起了一場風波，整頓的規模之空前首先衝擊了老民辦教師。一天中午，於槐江放學後，來到龍大河的辦公桌前站著，「大哥，有件事我想求你幫忙。」
「什麼事能難道你槐江？」
「現在這群狗日的不知道養老子呢。」
「說吧，向來你不是痛痛快快的，今天怎麼婆婆媽媽的。」
「我想單獨給你談談。」於槐江從懷裡取出一瓶好酒邀請龍大河。
「好啊！」龍大河收拾好作業和備課本，喊於槐江，「我們好長時間沒有喝了。不過這裡不中。到槐樹林山莊吧。」
「你那女婿的山莊，我沒資格享受。」
「那到我家去。」
於槐江一句話不說，跟著龍大河上了船。於槐江一袋湮沒有抽完，小船滿載著東岸的學生過了河，來到荒坡上一棵老槐樹下，到了他那所籬笆小院，直奔小屋。
這小屋真的太小，內外兩間，雖然簡陋，倒擺設得整齊有序，外間北牆置一張木床，還有床前圓滑的凹形石枕；內間便是雪蓮的閨房，雪蓮她們不在，龍大河端出一盤子螞蚱，放在桌子上，問道：「槐江是為停薪留職的事吧？」
「是！什麼停薪留職？我幹不幹不在乎！只是我覺得離開學生空蕩蕩的，看著孩子們才踏實。」於槐江說。
龍大河說：「你怎麼就離不開那些孩子呢？當民辦教師你根本支持不了你的家？月工資從最初的5元到18元、36元、55元，到現在不足一百元的工資，每月的工資都無法按時發放，每四個月發一次工資，只能供你一個人的生活費，怎能養家餬口啊？」
「雖然被人看不起，但比起那些以種地為生的鄉親還是上等的，他們一年1000元收入，除去化肥、農藥、收種、農業稅、鎮提留，剩不了多少。我沒有耽擱種莊稼。我們這些種地的教師畢竟比他們多一個身份啊！教書雖然苦些，但穩當些，它不能 用金錢衡量的。」
「槐江兄弟，你想想我們到那裡一個月掙不了三四百元，我們每年拿出2000元，給街道裡創造財富，再說保留我們的崗位啊！」
「大河哥！天下哪有這等好事？我擔心將來除名呢，再說我近60歲的人，一沒有技術，二沒有資金，我怎麼辦？天翔當了中心小學的副校長，順行是你的女婿，可我不行，想當下去！你給他們說說。」
「我正在申請承包小龍河，幾年下來，別說解決了自家的開支，說不定還能幫助學校資助孩子呢！現在民辦教師確實太多了，我家仨，你家仨。不如我們抓錢，讓孩子們教書？」
「大河哥，我們不能和你比，你有兒子、女婿幫你。可我呢？龍天翔雖是我的養子，可是……你說，我是不是找他們去！要不要給他們送點禮？」
「可以啊！好多人送雞呢，99隻雞就缺你一隻鴨。你送去了，當養子的能不答應你？龐順行能不答應你？你必須送禮去！去吧！去吧！」
「大河哥，我知道你這話生氣！我敬你一杯。」於槐江喝過酒，「說吧，我就想聽大哥開導呢！」
龍大河把酒杯放下，「龍山會媽腦子不好，我們又控制不了酒，我們教一年是一年的禍害。我們做老了，教書還是他們好。」龍大河給於槐江回敬了兩杯，「我給你講個故事吧！」
《杏壇採花道》裡有一個話幻想故事叫《三個和尚的故事》。說是小龍山龍槐公祠裡建了水塔，原來負責挑水的三個和尚再也不用挑水了。老方丈開會回來，召開小和尚和中年和尚，商量裁員的事。老和尚說，自己南征北戰出生入死多少年，積累了豐富的管水經驗。中年和尚說，自己參加水塔的課題研究，是管水的中堅力量。小和尚說，自己的學歷最高，年富力強，是管水的後起之秀。他們商討不能解決問題，便沉默起來，但老和尚憋不住了，去廁所方便。