坎坷風雨路  第5卷 11.小辣椒辣關尚文
    關尚文回到農場,已是春播尾聲。中耕即將開始,他到連隊銷假後,便想回車組上班。

    「小關啊!你剛出院,沒休息又去一趟遼寧。就再休息一段時間吧!」隊長章周文見關尚文面容憔悴清瘦,勸他休息,並起身要出去。

    「沒關係,我還是上班吧,連隊工作這麼忙,我也閒不住啊!」關尚文堅持要求上班。

    「那——我看這樣,學校聞麗娟老師病了,她的課沒人上,你就先給她代課吧!也省得你閒不住。」章周文說完,又要走,似乎怕他再囉嗦,「行了!就這麼定了!你找吳老師讓他向你交代一下吧!」

    「這——我也沒教過書啊?」關尚文為難地說。

    「哎——憑你的文化,教小學還不是小菜一碟!去吧,我還要出去有事兒。」說著,已走了出去。

    「周文!你幹什麼?還不快點兒?」

    關尚文正往外走,突然聽見聞麗娟老師急急地喊章隊長,她的稱呼讓關尚文一愣:怎麼章隊長年近三十,而這聞老師才十八九歲,竟這麼沒禮貌?他心念一閃,見章隊長看自己一眼後,拉著聞麗娟向另一條路走。關尚文覺得自己在此不好,向學校走去。

    「你來代課我很高興,你就接聞老師的班吧!」吳老師聽關尚文說明來意,高興地說。

    吳老師叫吳堅,身材魁梧樣子憨厚,年齡二十八九,絡腮鬍子,胖而寬的臉龐,說話慢聲慢語略帶結巴。

    「我沒教過書,請吳老師多指點。」

    「別謙虛了!憑你的功底,你就閉……閉……閉著眼睛教,也比我強。」吳老師的結巴勁兒上來了,一個「閉」字兒說了三四遍,聽起來怪怪的。

    「吳老師開玩笑了,我的哪點兒水兒,哪配當老師啊?章隊長說聞老師病了,讓我來代課,我也只好勉為其難了。」

    「哈哈!他還知道人家病了?讓你教你不願閉眼教,你就睜……睜……一眼,合……合……合一眼教吧。」吳老師又結巴了,眼睛帶著嘲諷地眨得怪模怪樣,「這個聞老師果然病……病……病了。病得可熱鬧了!」

    「吳老師你這是什麼意思?」關尚文一驚,但覺得議論人不好,便又說:「聞老師教哪個班?您是不是向我介紹一下?」

    「別忙!小聞讓人坑……坑了。哎!沒人性啊!」吳老師壓低聲音說:「你才來不知道,咱衛生所傳開了,前天夜間,讓人把套……套……套子掉裡,醫生取出後,她懷……懷……懷上了。」吳老師說到這兒,想了想又說:「都說是章周文的……」

    「不能吧?章隊長多好的人,怎能呢?」關尚文自言自語地說。突然說:「你還是介紹一下班裡情況吧!談這些有啥用?」

    「哈哈!小關啊!我這不向你介紹情況嗎?讓你閉眼,讓你睜一眼合一眼的原因,我都介紹完了。信不信你自己去琢磨,我愛人是衛生所的醫生,她不會瞎說。」說到這兒,吳老師突然嚴肅地,「你是個風雅人,必沾風流事兒!你來學校教書,只管教書,其他事兒不要管。小聞是個好孩子,別看她可憐你引火燒身,當別人的替罪羊!否則我這負責老師可負不起責。」

    「啊?原來是這樣!謝謝您提醒。」關尚文這才知道,吳老師不是在說別人壞話,而是怕自己招惹聞老師。想到這兒說:「我一定記住您的教導,只踏踏實實地教書。」

    「好,好!你好自為之吧!」吳老師有些悲哀有些感觸地,「小聞教的是複式班,在西點兒,四個班級,九個學生。難為小聞了。唉!你去吧,她會向你交代,具體還得自己摸索。」

    這一隊是原西山島分場的三個小隊組成,分三個點兒,戰線很長。從東點兒到西點兒,二十多里,連隊設在原分場場部。因為是隊裡辦學,沒有現成的房屋,所以學校也分設在三個點兒,這樣有利於學生上學。關尚文告別吳老師,便向十里遠的西點兒去了。

    「啊哈!名人駕到,有失遠迎。」關尚文一進教室,便聽到這樣一聲。他一看在這所謂的教室的講桌邊,聞老師身不動頭不抬地坐在椅子上。

    關尚文見此只好說:「聞老師,是章隊長派我來給您代課的。」邊說邊打量這教室:只見在這一間半的草拉房內,講台橫放在靠西牆中間,牆上是用水泥抹的黑板,靠東牆兩排高低不等的課桌,學生坐在圓木一劈兩半釘成的長凳上。

    「這真是一座荒原學校啊!」關尚文沒話找話地說,「這學校,這座位可真是天下獨一無二。」

    「哼哼!這從柴火堆裡找出來的桌凳,當然不能和你從名校出來的高材生相比了。早知名師光臨,應該先蓋教學樓才對。」聞老師譏諷地說,仍不看他一眼。

    「聞老師開玩笑了,我是個臭抹油的。領導讓我來給你代課說你病了,我只好聽從安排。如果聞老師不歡迎,那我就回去了。」

    「呦!誰敢不歡迎大才子啊?我這不歡迎你呢嗎?」她說著一口四川腔的普通話,關尚文聽起來非常生硬。

    這時,學生們都回教室了,聞老師的臉上立刻掛上了微笑。對學生說:「同學們!這是你們的關老師,大家歡迎。」

    「唰」的一聲。九個高低不同的學生,站起來了,齊聲說道:「關老師好!歡迎關老師!」

    關尚文自進教室,一直被挖苦,被諷刺,心裡很不是滋味。正漫不經心的東瞅西看,沒想到這聞老師的學生會來這一手。他紅著臉,手忙腳亂整理一下衣服,恭恭敬敬地向學生說:「同學們好!請坐!」可是學生們仍然筆直地站著,小眼睛盯著關尚文。

    聞老師向學生擺擺手,說:「同學們坐下吧!」學生齊刷刷地坐下了。

    關尚文暗暗佩服,心裡說:這老師對學生訓練有術。

    「同學們出去玩吧,老師有事。」

    聽了這話,同學們排隊走出教室。

    「請吧!」聞老師看了關尚文一眼,收拾好桌上的作業走下講台。推開教室後邊的門,說:「請到裡面坐。」

    關尚文進門一看,是半間小屋,看樣子是她的辦公室,屋子雖小,但四周用報紙糊過,一塵不染。一張用木板搭成的床,緊靠窗邊的東南角,床上整齊地擺放被褥,床對面是一張辦公桌,桌上有一小書架,靠北牆有一個磚砌的爐子,還有簡單的餐具。整個小屋給人以樸實無華的感覺。

    剛關上門,關尚文便看到窄小的前窗外,趴著顆顆小腦袋,巴著眼睛向裡看。聞老師敲敲窗戶說:「不准趴窗戶!」順手拉上窗簾,關尚文見這窗簾是雙層,一拉上屋裡立刻暗了下來,稍稍皺了一下眉。聞老師剛拉了一半,可能看到關尚文的表情便不拉了。

    「關老師請坐吧!」

    她見關尚文坐在椅子上,自己便坐在床邊。這時關尚文才注意到,聞麗娟雖然對自己不友好地譏諷,但覺得她是一位臉含憂傷,心事重重的姑娘。圓圓的臉上一雙明亮的眼睛有些紅潤,兩隻辮子繫著兩條紅綢帶兒,顯現少女的天真。勻稱的身材,微微前突的嘴唇,給人以潑辣之感。

    「怎麼?你看中我了?風流才子?這樣看我!想玩我是不是?」聞麗娟見關尚文不停地看自己,不惱不怒,但她的話,令關尚文很難堪。

    「啊!對不起。我不該看你!」關尚文驚慌得不知所措,忙低下頭,「隊長說你病了,讓我來代課。我沒教過書,還請你多指點。」

    「好哇!我是病了,但還不是不能上課的病,既然人家讓你代課,我怎敢不用,你就代唄!」

    關尚文聽這話,不知怎樣再往下說。這時聞麗娟終於說話了,說得很認真。

    「其實這課也好上,也不好上。總共九個學生,這裡只有四年級以下的,五六年級學生都到隊部上了。學生少好管理,但是四個年級的課程不一樣,總是手忙腳亂的……」他說得很細,很有條理,再沒有諷刺挖苦的意思。

    「這種複式教學,我連看都沒看過。聞老師能不能讓我聽一節你的課?」關尚文試探地問。

    「你要是瞧得起,你就聽!不怕污了你的耳朵就行!」聞老師又是挖苦。關常川臉紅一陣,白一陣,但沒說什麼,心想:這個人怎麼這樣?我怎麼把你得罪了?

    聞麗娟又認真地介紹了各年級學生情況,將學生各方面的表現,性格特點,說得很詳細,很貼切。關尚文從她的話裡,漸漸感覺到她是一位熱愛學生,熱愛教育,體貼關心學生的老師。儘管她對自己拒之於千里之外,一定有她的原因。

    聞麗娟見關尚文對自己的冷嘲熱諷並不在意,自己也覺得過分,漸漸的也不好意思挖苦諷刺了。她坐下來默默地看教材,不再說話。
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