中學生必讀世界經典名著 第二篇 外國名著 第三十九章 《泰戈爾詩選》
    作者:泰戈爾,(1861∼1941)印度著名詩人、作家、藝術家和社會活動家。1913年獲諾貝爾文學獎。生於加爾各答市的一個富有哲學和文學藝術修養家庭,13歲即能創作長詩和頌歌體詩集。1878年赴英國留學,1880年回國專門從事文學活動。1884至1911年擔任梵社秘書,20年代創辦國際大學。1941年寫作控訴英國殖民統治和相信祖國必將獲得獨立解放的著名遺言《文明的危機》。

    成書時間:1913年

    類別:詩集

    內容導讀

    泰戈爾雖然在文學的各個方面:詩歌、小說、戲劇都有許多作品,但他還是以詩人著稱,被世界上不少國家稱為「詩聖」。在印度,他的詩家傳戶確,傳唱不衰。正如他自己所說:當我的聲音困死亡而沉寂時,我的歌仍將在你活潑潑的心中唱著。

    泰戈爾很早就表現出詩歌創作的天賦,少年時代就喜歡寫詩,表達了詩人自由的不受拘束的思想,抒發了青春的歡樂,描繪了大自然的風光。這些詩打破了孟加拉傳統詩歌的格律,創造了新的韻律,引起了讀者注意。詩人早期的創作最有價值的是《故事詩》。故事詩大多取材於民間故事和宗教、歷史傳說,篇幅短小。作者把它們加工後,借古諷今,反映了印度人民的民族自豪感和與殖民統治者鬥爭到底的決心,表達了印度人民要求改變不合理的種種制度和反對封建壓迫的強烈願望。最重要的故事詩是揭露和控訴封建地主強取豪奪的《兩畝地》。

    泰戈爾的詩歌創作是多方面的,各個時期的特點也是不同的。但還是有個總的思想傾向,始終貫穿全部的詩歌,那就是反帝反封建。他的詩繼承了他的民族傳統又有新的發展。他繼承了印度古代梵文和孟加拉民族詩歌的優秀傳統、採用了生動流利的音樂性較強的孟加拉人民的口語,想像力豐富,抒情味強,韻律優美,節奏新奇,形成了自己清新健康的獨特風格,深受人民歡迎。泰戈爾的愛國詩充滿了對英國殖民者的憤怒和對愛國者的熱切鼓勵;反映了印度人民對民族解放的渴望,反映了鬥爭道路的曲折和艱巨,同時也充滿了必勝的信念。

    泰戈爾的愛國詩藝術性很高,不是標語口號式的呼喊,表達出了印度人民內心深處的聲音,語言樸素、音韻和諧、琅琅上口,深得群眾喜愛。

    從這些詩中,我們可以深深地體會到這位偉大的印度詩人是怎樣的熱愛自己的有著悠久優秀文化的國家,熱愛這國家裡愛和平愛*的勞動人民,熱愛這國家的雄偉美麗的山川,從這些首詩的字裡行間,我們看到了提燈頂罐,巾飄揚的印度婦女;田間路上流汗辛苦的印度工人和農民,園中渡口彈琴吹笛的印度音樂家,海邊岸上和波濤一同跳躍喧笑的印度孩子,以及熱帶地方的郁雷急雨,叢樹繁花……我們似乎聽到那繁密的雨點,聞得到那濃郁的花香。

    印度人說泰戈爾是誕生在歌鳥之巢中的孩子,他的戲劇,小說,散文……都散發著濃郁的詩歌的氣味,他的人民熱愛他所寫的自然而真摯的詩歌,當農民,漁夫以及一切勞動者,在田間,海上或其他勞動的地方,和著自己勞動節奏,唱著泰戈爾的詩歌,來抒發心中的歡樂和憂愁的時候,他們不知道這些唱出自己情感的歌詞是哪一位詩人寫的。

    泰戈爾的詩名遠遠超越了他的國界。

    相關鏈接

    泰戈爾的作品

    泰戈爾是具有巨大世界影響的作家。他共寫了50多部詩集,被稱為詩聖。寫了12部中長篇小說,100多篇短篇小說,20多部劇本及大量文學、哲學、政治論著,並創作了1500多幅畫,諸寫了難以統計的眾多歌曲。文、史、哲、藝、政、經範疇幾乎無所不包,無所不精。他的作品反映了印度人民在帝國主義和封建種姓制度壓迫下要求改變自己命運的強烈願望,描寫了他們不屈不撓的反抗鬥爭,充滿了鮮明的愛國主義和*主義精神,同時又富有民族風格和民族特色,具有很高藝術價值,深受人民群眾喜愛。  
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