現代奇人續 第四章 第四百四十八章 備份後面的秘密(三)
    第四百四十八章備份後面的秘密(三)

    坐在草堆上面的小孩子沒有想到突如其來的陌生人居然能夠如此信手說出這麼多古董鑒別的知識這才抬起頭來望向李強在看到李強就是那天來自己家的客人時臉上頓時也是一呆擁有一副與現在年齡有些不符合的表情激動的說道:「叔叔你真的就是我們華夏的主席嗎?」看來小孩子還是不相信這個人就會是傳說中的主席因為主席這個職位和身份在他的眼裡實在是太遙遠了就算是一個市長都是他覺得高不可攀的角色。

    扎西多吉這才和周文兵慢慢的走上來周文兵本身就是考古專業畢業的大學生他只知道李強是軍委上面的主席但是沒有想到李強對考古這些事情也如此的精通頓時也就呆在了原地心裡面升起一種莫名其妙的感覺就好像是遇到了知己一般畢竟現在這個社會學習這些東西的人已經不多沒有錢的人沒有辦法去學古董鑒定之術因為他們很少有機會去鑒定真的古董有錢的人現在都只忙著去找錢哪裡還會有時間去學什麼古董鑒定之類的東西。

    扎西多吉見自己的孫子還傻傻的望著李強馬上就笑罵道:「你這臭小子沒有見到李主席的時候你就嚷著要見李主席讓他教你一些知識現在見到本人之後又說不出話來了是不是」可以看得出扎西多吉十分的疼愛自己的這個孫子扎西多吉也不擔心李強會生自己孫子的氣畢竟一個大人怎麼可能會和一個小孩子一般見識只是扎西多吉想讓李強對自己的孫子多看幾眼如果真的幫助一下自己的孫子別看他才十二歲對他的幫助可還真是大得沒辦法說。

    小孩子皺著眉頭想了想再丟掉了自己手裡面的碗不解的說道:「李主席叔叔如果都像你這樣說的話我覺得鑒別古董的方法實在是太過於簡單了不知道有沒有其他的辦法可以鑒定一個東西是不是古董因為只有知道這個東西的年代我們才算得上是考古的一小客對嗎?」

    李強現在才覺得不能夠用看小孩子的眼光去看這個小孩子笑了笑問道:「我給你說的你都記得了嗎?」李強可不會相信一個小孩子有如此強大的記憶力但是他不知道的是除了記這些東西之外他的記憶力就和其他人差不多可能這就是傳說中的天才吧!對自己喜歡的東西擁有級強大的本事但是對於其他的東西也就一般了。

    李強見小孩子點點頭笑了笑說道:「另外由於原料成分的限制在書法上也有不同的時代特徵。如元末明初有些使用進口青料的瓷器雖以顏色濃艷渲赫一時但色調很不穩定不適於畫人物。因而有所謂」元代人少永樂無人宣德女多男少「的說法。成化斗彩也是一樣受原料和技術的限制雖然色澤鮮明、晶瑩可愛但有所謂」花無陰面葉無反側」的缺陷。而且畫人物不論男女老少四季均穿一件單衣並無渲染的衣紋與異色的表裡之分。類似這些就表現為紋飾上的時代特徵往往為後世仿品所忽略。我們在鑒別真偽時如能加以注意是很有益的。此外在施用的彩色方面也可以找到一些時代上的區別。如成化彩繪中沒有黑彩當時除用釉下鈷畫藍線外還用紅赭色描繪輪廓線。假如我們遇到一件釉上黑輪廓線的成化彩瓷器就應該懷疑它是否真實可靠因為黑輪廓線的應用最早不過正德初期。粉彩不會早於康熙晚期當然也很難令人相信施有粉彩的仿明瓷器不是贗品了。乾隆時期由於大量使用洋彩並且吸取了西方紋飾圖案的裝飾方法有些作品追求筆法線條精細與紋飾奇異而使部分花樣失掉了固有的民族風格。這也反映出某種時代的特徵。

    在用文字作為瓷器裝飾的特點上明、清兩代製品仍有所不同。明代瓷器多寫梵文、經語、百福、百壽字的;清代瓷器則多用大篇幅詩、詞、歌、賦等作裝飾文字例如「赤壁賦」、「前後出師表」、「滕王閣敘」。此種只有文字而無圖畫的器皿歷朝很少仿製。瞭解這一點在我們判斷時代和辨別真偽的具體工作中是很有參考價值的。

    在官窯和民窯瓷器之間有所謂「官窯龍五爪民窯龍三爪或四爪」的說法。一般來說這也為我們提供了一種判別真偽的線索但不能把它看成是絕對的。民窯瓷器中也有五爪龍的紋飾官窯瓷器同樣也有三爪、四爪龍的作品。如「宣德官窯青花海水龍紋天球瓶就畫的是三瓜龍」康熙官窯綠地素三彩雲龍紋文具盒」則是四爪龍的裝飾。官窯瓷器上的紋飾往往還與當時皇帝的愛好和意願分不開。如明嘉靖皇帝迷信道教於是多喜用八卦、八仙、雲鶴一類的圖案作裝飾。清道光皇帝嗜愛鴿、犬、草蟲故這一類畫面在該對期的瓷器中也出現較多。清代有賞賜瓷器之風所賜群臣的瓷器多以白地青花蓮為主要紋飾青花表示為官以清白為重蓮是廉潔海水是象徵四海昇平之意。其他如一桶(統)萬年、三羊(陽)開泰、四妃十六子、五倫論圖、六國封相、七珍、八寶、九連登、百福、百泰、紅幅(洪福)齊天等。

    總之各個時代都有一些獨特的徵狀如能掌握這些規律在決疑辨偽中就能起著重要的作用。特別要提出的是下列時代特徵必須瞭如指掌:元代瓷器的變形荷花瓣和山石花朵不填滿色的畫法;永、宣瓷的牽牛花與海水江牙;正德瓷的回文和行龍穿花;嘉、萬瓷的花卉捧字和道教書;康熙瓷的雙犄牡丹和月影梅花;雍正瓷的過枝花與皮球花;乾隆瓷的萬花堆和錦上添花等紋飾這些都表示了突出的時代特徵。

    從胎釉方面看由於時代和地區的不同在胎釉成分和燒造方法上也或多或少有著比較明顯的差別故在鑒別瓷器時應對此細緻的觀察。觀察古瓷要注意釉質的粗細、光澤的新舊以及氣泡的大小、疏密等幾方面的特徵。如舊瓷多有所謂「瑩光」或「酥光」的說法。這兩種與一般新瓷釉上出現的所謂「浮光」相反而蘊含著一種如玉如脂的光澤前者的光由內後者光由外鑠。這種深厚溫潤的釉光是由於年深日久而自然形成的。新瓷則多具有炯炯刺目的「火光」也就是所謂的浮光。但有些仿品經過茶煮、漿沱、藥浸、土埋處理後也可以消除此種「火光」。相反一向被妥善保藏的舊瓷也會不失其嶄新的釉光。如某些從未啟封而保存至今的康、雍、乾三朝瓷器一旦開箱其光澤依然爛燦如新。所以只憑「失亮」一點就作為歷史年久的證據是不可靠的。在觀察釉質時對於釉層的厚薄程度及縮釉、淌流狀態也需要加以注意。如宋均窯瓷釉多有堆脂定窯瓷釉多有淚痕明、清脫胎瓷釉竟薄如卵幕或瑩似玉石這些固然都是可貴的特徵。不過後世仿品也能大體近似。所以我們還必須參照其它方面的特色並注意器裡和口邊、底足等處。如康熙郎窯紅釉有所謂「脫口垂足郎不流」的說法。這種瓷釉以深紅寶石釉為主器物口邊的釉色較淺談故稱為「脫口」器底釉色濃艷釉多厚聚稱為「垂足」釉雖垂流而不漫底稱為「郎不流」。這種技術特徵正是郎窯紅最不易倣傚之處。

    本作品獨家文字版未經同意不得轉載摘編更多最新最快章節請訪問!鑒別胎質主要是觀察底足。一般來說元代瓷器底足多露胎而且胎質粗糙;明、清瓷器有款者底多掛釉清朝中葉以後則露胎者漸少。但無論任何時代器皿在圈足的邊緣或口邊露胎之處大都可以看出火化的特徵。如元代瓷胎多粗澀而泛火石紅色明、清瓷器則比較潔白細膩很少含有雜質看不見火石紅色。這主要是原料本身質量改變的結果以及製作方法和火候的不同所造成。從而也自然形成了早晚真偽之間的一條分水嶺。

    總之辨別胎釉既要用眼來辨其色澤、厚薄、片紋、氣泡也要用手摩以別粗細用指扣敲以察音響。必須耳、目手三者並用。

    一般來說從胎質、釉色可以看出其年代和窯口。例如距今4ooo年前的商周時代的青釉瓷器又稱原始青瓷是青瓷的低級階段其胎為灰白色和灰褐色胎質堅硬瓷化程度較高;其釉色青釉層較薄厚薄不均。這是因為當時採用瀝釉方法進行施釉的緣故。

    五代時的釉色為天青色。據傳說五代後周柴世宗指雨過天晴的天空對向他請示御用瓷釉色的官員說:「雨過天青雲破處這般顏色作將來。」所以五代的瓷釉便被欽定為天青色。這種釉釉色瑩潤施釉較薄青中閃著淡淡的藍色。

    宋代龍泉窯的梅子青釉。這是宋代龍泉的最佳色是青釉中的代表作。其色可與高級翡翠媲美。釉層較厚釉面光亮玻化程度高釉面不開紋片質瑩如玉其色近似梅樹中生長著的「梅子」。

    明代永樂、宣德、清代康熙的江西瓷器的胎釉各具特色。永樂時期白釉最負盛名釉質肥厚潤如堆脂純白似玉釉面光淨晶瑩;胎色純白胎質細膩並且有厚薄不均現象。如在強光下透視可以看到胎釉呈一種粉紅、肉紅或蝦紅色的傾向。這一特徵是其它瓷器中所沒有的。

    明代宣德年間與明永樂年間時間雖近但瓷胎釉色卻迥然不同。同一器皿永樂胎厚宣德胎薄。宣德時大件琢器底部多無釉露胎處常有紅色點俗稱「火石紅斑」還有鐵�袨麻I。清康熙、雍正時的仿宣德瓷器則無此特徵。

    清代康熙時瓷器的胎釉胎色細白胎質純淨細膩堅硬與各朝代的同一器皿相比它的胎體最重。此外這一時期的同一件器往往施兩種白釉器內、口緣、器外底施粉白釉其釉較稀薄往往見有小縮釉現象;底部還現有坯胎中旋紋痕跡。器身施亮青釉其釉瑩潤光亮胎釉結合極堅密。一件器皿施兩種釉是清代康熙年間生產的瓷器的最大特點。

    掌握好各朝陶瓷瓷胎、色釉的主要特點是我們鑒別古陶瓷的年代和窯口的可靠的依據。

    小孩子聽完李強的話若有所思的點點頭問道:「李主席叔叔如果按照你這樣說是不是就一定能夠鑒定出這個陶瓷的年代就不會出現什麼意外的事情嗎?就好像是如果是其他年代的陶瓷如果擁有另外一個年代的特點那麼我們是不是就不能夠鑒定出這個陶瓷的真實年代我們這樣鑒定是不是有什麼依據呢?」

    要看一個人聰明不聰明就要看他問的問題是不是一針見血現在這個孩子雖然年紀不大也沒有系統的學習過這些東西但是直接就能夠說出問題的嚴重性也不得不讓李強佩服李強想了想才說道:「其實這些東西與很多的東西都是聯繫在一起的就好像我們看的文獻資料我們也是用文獻資料來考證的明白了嗎?」小孩子歪著腦袋想了想最後才說道:「太爺爺果然沒有說錯不管是學什麼東西都是很複雜的但是只要能夠學會那麼一切都會變得簡單起來我現在要學考古的話是不是就要學很多東西了嗎?雖然我能夠記清楚這些東西但是我還是擔心我不能夠學會老師都說我很苯了我也不知道能不能學會主席叔叔你說我能夠學會嗎?」

    李強聽完小孩子的話笑著說道:「每個人都有自己拿手的東西也有自己不會的東西就好像叔叔我也是一樣的我也有很多不會的東西你喜歡考古可以說你在考古上面是一個天才孩子但是你在其他方面可能就要差別人一點但是也不用擔心勤能補拙嘛!叔叔相信你只要你自己願意你就可以學得不比別人差的」。

    小孩子聽完李強的話馬上就興奮起來說道:「叔叔你說的都是真的嗎?但是我覺得老師每天教給我們的東西都沒有用處都是一些我怎麼記都記不住的東西我學來也沒有什麼用你可以直接就教我考古嗎?我也想要學爺爺他們早一點出去工作這樣的話就能夠讓他們過好的日子了可以嗎?李叔叔」。

    李強聽完小孩子天真的話笑著問道:「你家裡面的人過得不開心嗎?」本來只是隨意問的一句話沒有想到小孩子居然認真的點點頭說道:「太爺爺過得一點都不開心每天都在問我什麼時候能夠董事看到太爺爺每天心情都不好我心裡面也不舒服我知道只要我能夠找到工作就算是懂事了那麼太爺爺在天堂上面也會開心的爺爺他們也不管我李主席叔叔你可以幫幫我嗎?」

    李強沒有想到這個小孩子如此的成熟這麼小就懂得怎麼去關心別人在乎別人的感受拉起他的手邊走邊笑道:「其實你已經很懂事了你的太爺爺知道的話一定會開心的只是你現在還小很多事情不是你能夠做到的只要你慢慢的長大就可以了因為很多東西都是需要慢慢積累起來的不是一天兩天就能夠做到冰凍三尺非一日之寒明白了嗎?」

    小孩子點點頭跟著李強一起慢慢的走在草原上扎西多吉和周文兵也跟著走上來扎西多吉一臉嚴肅的說道:「你太爺爺交給你的東西對於李主席來說十分的重要現在爺爺就要你和我們一起去拿出這個東西來交給李主席知道了嗎?」

    聽見自己爺爺的話小孩子皺起了眉頭半天才說道:「爺爺我昨天晚上想了一個晚上最後還是決定不能夠交給你因為這是太爺爺交給我的東西太爺爺在交給我的時候就說過這東西不能夠告訴別人更不能夠輕易的交給別人就算是爺爺你都不能夠告訴我已經告訴你了如果被太爺爺知道他會生氣的現在再讓我把東西拿出來他會更加的生氣的」。

    李強聽完輕輕的笑起來說道:「小孩子就知道遵守承諾是很好的事情但是有的時候一個承諾會害死很多的人這樣的承諾你也要去遵守嗎?你太爺爺當年交給你的時候自然不知道今天我會來這裡拿東西是要去懲罰壞人但是我相信如果他知道的話一定不會拒絕的你好好的想一想吧!」  
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