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笛 聲


  柯羅連科的中篇小說《盲音樂家》1里面,有這樣一段情節:五歲的盲眼孩子 彼得魯思為他家裡的馬伕約西姆的笛聲迷住了。每天晚上臨睡前,他都摸到吹笛人 那裡去,在馬棚裡消磨一兩個鐘頭,安靜地傾聽著柔和的笛聲。他還幼小,但對音 樂有一種天生的敏感。他的生理缺陷加深了這種敏感。他憑著純潔的心感受到了笛 聲中某種質樸的、真誠的東西,雖然未能理解,卻被感動了。在馬棚裡,在那個看 來粗俗的馬伕身邊,傾聽著笛聲,成為他生活中最幸福的時光了。甚至在母親溫暖 的懷抱裡,他還出神地回憶著那些曲調。做母親的注意到了這一情況,產生了嫉妒。 她在求學時期學過音樂,她的鋼琴演奏曾經受到人們的讚揚。於是她去購買了一架 鋼琴。她要把迷戀笛聲的心吸引到鋼琴上來,把兒子從粗魯的馬伕身邊吸引到自己 身邊來。

  一個黃昏,她帶著興奮和喜悅的心情,在兒子和馬伕面前演奏了自己最拿手的 曲子。她纖細的手指輕快靈巧,她彈奏的旋律也比較豐富。然而,意外的是,她看 到兒子蒼白的臉上流露出迷惘的神情,而馬伕約西姆同情地望了望孩子,然後對鋼 琴投了輕蔑的一瞥,大步走出去了。

  這次失敗使母親流淚:痛苦的眼淚和羞愧的眼淚。她,一個貴婦人,曾聽過 「上等觀眾」雷鳴般的掌聲,怎麼會被一個馬伕憑一支粗俗的木笛擊敗了呢?她因 而憎恨那個「可惡的奴才」。晚上,當孩子又摸到馬棚去的時候,她站在窗前,帶 著嫉恨的心情傾聽著飄送過來的笛聲,想從中挑出毛病。但是,逐漸地,那「粗俗 的吱喳聲」卻引起了她的興趣,她不自覺地沉浸到了那悲愴的曲調中。她不得不承 認,由於疼愛兒子才和這個「村夫」在一個競技場上站在平等的地位較量,而勝利 者竟是這個村夫。

  原因在哪裡呢?

  她自己解答了這個問題:因為那笛聲裡面有一種「特別真摯的感情」,有著一 種「天然率直的、純潔的、非矯揉造作的詩意」,那是樂譜上學不到的。而她自己 所有的僅僅只是技巧。

  可能有人認為這段情節只是表達了一個平凡的道理。這樣說當然也可以。但我 們也可以認為這裡是表達了一個美學的奧秘。問題在於,一般人都知道的平凡的道 理,卻並不是每個人都能真正理解那含意的。平凡的道理往往包含著,或者說,能 夠生發出豐富的內容。在藝術領域裡,我們往往為一些表面的技巧,為一些虛張聲 勢、裝腔作勢的姿態,為一些空洞的叫喊、言不由衷的言詞所蒙蔽,所欺騙,而漸 漸麻痺了我們的藝術感受力。那個失明的孩子,由於他有著純樸的心,卻能夠直感 到藝術的真偽。雖然懷著對母親的愛,他卻捨棄了母親用高度的技巧(僅僅是技巧) 所彈奏的鋼琴,奔向了那真正能打動他、感染他,也就是使他得到真正藝術享受的、 馬伕吹奏的有著特別真摯感情和純潔詩意的笛聲。

  這個看來平凡的道理,柯羅連科是通過一種尖銳的對比提出來的,因而有著迫 人深思的力量。不過,他是這樣解釋「詩意」的:「詩意的秘密就是由逝去的『過 往』和『永遠存在』、永遠向人類心靈傾訴的大自然(大自然就是『過往』的證人) 兩者之間的微妙聯繫」。這說得有點兒縹緲。我們不妨說,詩意產生於對生活、對 大自然(那也是人的生活的一部分,如果我們從寬廣的角度去看的話)的熱愛。連 苦難的傾訴,深沉的憂鬱,事實上也是出於對生活的愛,是對生活的愛的另一種表 現。

  一個歌唱家不僅是用他的嗓子,而且也是用他的靈魂歌唱的。

  在一切藝術領域裡也是這樣,應該是這樣。畫家用色彩,雕塑家用大理石,作 家用筆,而同時也都用他們的靈魂。所以魯迅先生說:「創作總根於愛。」

  所以托爾斯泰說:「藝術創作最重要的是——作者的心靈。」

  晚年的屠格涅夫有一次歎息著說:「我現在已經是什麼也不能寫了。以前每當 我構思寫作的時候,總是由於愛的狂熱而激動得發抖,現在這種情形已經沒有了, 我已經衰老,既不能愛,也不能寫作了。」——這是他的悲哀。由於缺乏激情,自 動停下筆來,這也正是他,作為一個作家的道德。謝德林就更加直接地說過:「我 發誓:當我的心不再顫抖的時候,我就停下筆來,即使我窮得要死。」

  一個看來粗魯的馬伕坐在馬棚裡,吹奏著他自己手制的木笛。在他的吹奏中, 傾注著他的痛苦和憂愁,他的期待與渴望。他的笛聲裡震盪著草原的氣息,風的呼 嘯,白樺樹的低語……悲愴的笛聲與夜色融合在一起,又散發到草原上去。一個失 明的孩子坐在一邊聆聽,他的稚弱、純潔的心靈受到了深深的感動,引起了他對生 活的激情,對他還陌生的生活的嚮往。而在臨近的一座高樓裡,一個少婦倚站在窗 口,也感動地傾聽著笛聲,思索著藝術的奧秘。

  我多麼希望,在我的窗口也能聽到那樣動人的笛聲,有著特別真摯的情感、有 著純潔詩意的笛聲……1974年
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