「校長時常教導我們，忠孝節義；忠，是要忠於國家，忠於領袖；節，為官員職守氣節，不貪污，不納妾，以公忠勤勉任事，義之所在，雖萬死而不辭；今張楊舉逆，領袖蒙塵；我們若張皇失措，法度全無，高興的只能是張楊逆賊，只有舉義旗嚴法度平叛亂，維護國家之威望，才不負校長往日之教誨。」賀衷寒含淚慷慨而言。
張治中被噎得說不出話來，賀衷寒站在國家的高度上句句扣死大義的名分，讓他感到很難辯駁，宋美齡見張治中被賀衷寒擋了回來，便緩緩的插話道：「君山，你說的沒錯，可是平叛有幾種平法，必須依據條件不同來定，今日日寇日夜窺視，國家危亡，能大動干戈嗎？今日的中國離得開委員長的領導嗎？君山你要三思而行。」
宋美齡的話裡勸諫的味道十分濃厚，賀衷寒剛才與張治中的對話表明，他已經有了完整系統的理論策略，而且她發現他可以依靠掌握的藍衣社團體，可以干涉國家的任何決策，這是藍衣社的特性決定的，它不是一個正規的組織機構，而是超越國家機構的政治團體，成員遍及黨政軍，一旦這些成員認為藍衣社高於政府機構，後果就變得十分嚴重，宋美齡這時發現楊永泰以前嘮叨的是很有道理的。
「師母教誨我一定銘記於心，張楊作亂，其依靠就是他們手上的二十萬軍隊，只要消滅了他們的軍隊，他們就只能束手就擒。如此校長地安全就能保證。」賀衷寒恭恭敬敬的對宋美齡說，可宋美齡卻沒從他語氣發現任何要按照她的話行動的跡象。
藍衣社地幹部很快就重新聚集在朝天宮，這段非常時期，藍衣社的幹部們都保持著高度緊張。與朝天宮地聯繫再不像昨天那樣鬆懈，鄧文儀的召集令一下。他們就立刻趕到朝天宮，將那個不大的會議室塞得滿滿的。
「你們都是委員長地學生，」宋美齡掃視這些被蔣介石視為骨幹的黃埔精英，她的左邊是賀衷寒右邊是孔祥熙。而張治中已經離開，他在賀衷寒講完之後就告辭回校了，她心裡清楚這是回去阻止教導總隊開拔，賀衷寒的態度已經表明，張治中無法制止他，倒不如讓他回去。阻止教導總隊：「張楊作亂，委員長被扣；如何處置不但關乎委員長的安全，也關乎國家民族的命運。委員長地安全自不待言，為什麼說關乎國家民族命運呢？今日中國的局勢，外有日本揮眈眈，去年日本策動華北自治，在政府的反擊下沒有得逞，可他們不會放棄還會繼續。外患如此嚴重。而內憂依然激烈，今年兩廣叛亂。川滇糾紛，學生遊行罷課。共C黨依然陰謀顛覆政府，天災不斷，國事艱難，全賴委員長苦心經營，方為此至今。」
宋美齡娓娓道來，語氣十分溫和，不像是長輩對晚輩的訓話，更像是一家人在一起談心。
「民國14年，孫總理去世後，黨內軍內國內頓失核心，民國17年北伐成功後，委員長的核心地位才逐漸顯現，又經過近十年的征戰，這個核心才得以鞏固，今天這個核心若消失了，國家就會陷入一遍混亂，國家就會分裂，諸位同學，你們很多是從廣州就追隨委員長，這十餘年來，國家之事你們都是親身經歷的，從九一八的舉國混亂，到今天國家之事已經基本走上正軌，共C黨實力大為削弱，國內軍閥大多平定，中央政府地威望從未有如此之高，可是在這個威望從何而來？我以為一大半要系與委員長身上，一旦委員長有失，中央政府威信將大為削弱，各地叛亂簾就可能發生。
今天舉國要求抗戰，而不希望內戰，東北軍西北軍總兵力有二十餘萬，再加上共C黨軍隊，總兵力可以達到三十萬，地盤遠遠超過前年地江西；如果付諸軍事行動，內戰就將延綿不絕，我們拿什麼去抵抗日本人？
真正是這些因素，所以我主張和平解西安事件，消弭內戰。我相信國民會支持我的。
最後宋美齡又動感情地說：「委員長一向把你們看做他的子女，對你們關愛有加，從黃埔到今天，他教育培養了你們，今天他遭遇此事變，你們正應該遵循他往日地教導，把國家民族的大義放在心中。委員長同意全**隊政權的功績無人可以否認，民眾會時刻記在心中，他首創的新生活運動，更是對推進國人精神建設有積極的作用，你們既然是他的忠實信徒，就應該努力推進這項運動，將其奉為終身信念。我深信，西安的叛逆們，當目睹他們的行為在全國引起巨大反應時，必然會幡然醒悟，痛恨前非，反痛悔者，自當開啟其自新之路；我絕不是為叛逆開脫；他們的行為也無從開脫，我這樣做的目的是讓叛逆們明白，其妄動對國家的影響是多麼可怕，使他們及時醒悟，自贖其罪。如此則國家免除刀兵之災，黎民免除戰亂之厄。」
迎接宋美齡地長篇大論地是一遍沉默。沒有一個人開口支持。也沒有一個人開口反對；藍衣社地幹部們只是沉默地望著宋美齡。宋美齡明顯感到一種反對地情緒在蔓延。她明白了。若不是顧及到她這個師母身份。恐怕有許多人就會當場反駁。現在他們是以沉默表示意見。
宋美齡張張嘴。最終什麼也沒說。孔祥熙在她耳邊低聲說：「時間不早了。還得參加聯席會議。我們走吧。」
顯然孔祥熙也感受到會議室裡壓抑地抗議。宋美齡無奈地點點頭。揚聲道：「我期待你們支持我。我希望你們能從國家民族地利益。從長遠考慮。然後再做出你們地決定。」
宋美齡說完後瞟了眼旁邊地賀衷寒。後者面無表情地站起來。宋美齡在心中輕輕歎口氣。她知道賀衷寒已經決意一意孤行了。
目送宋美齡離開後。賀衷寒就宣佈散會。所有人該幹什麼搞什麼去。按既定策略去辦。他自己卻和鄧文儀一起返身回屋。
「君山。剛才你一個勁遞眼色。師母在。我不好問。現在師母反對。我們怎麼辦？」剛關上門鄧文儀就有點緊張地問道。
賀衷寒淡淡一笑，完全沒有剛才會上地沉重，他若無其事的瞟了眼鄧文儀：「這有什麼，師母是過於關心校長地安全了。她沒想過，若一味示弱，校長反而回不來，政府的威望反會受到重創，李宗仁白崇禧閻錫山何健韓復渠之輩就會趁機而起，那是局面簾就會不可收拾，只有像我們這樣既能維護國家法度、政府威望，又能把校長救回來。雪冰。這可是擎天之功。」
鄧文儀若有所思的看著賀衷寒，他們是老朋友了。賀衷寒雖然沒說，可前前後後的一系列動作已經完全表明了他地意思。蔣介石回來，則有勤王之功；回不來，則可以以此向新政府討價還價，甚至可以組成藍衣社政府。
「昨天聯繫會議的結果你知道嗎？」鄧文儀問道。
「知道，」賀衷寒說：「我正想與你商議此事，我有個想法，把何應欽推出來，讓他來充當主戰派旗幟，你認為如何？」
鄧文儀想想後說：「我看行，他是軍政部長，在黃埔同學中威望也高，可以指揮黃埔同學平叛。」
得到鄧文儀的支持後，賀衷寒有些興奮的說：「我們以黃埔同學會的名義發個聲明，擁護何應欽擔任討逆軍總指揮，另外再發個告民眾書。」
「聲明好說，何總教官是我們黃埔老師，支持他也是理所當然的，這告民眾書….」
「我來寫。」賀衷寒打斷鄧文儀地話。
他說完之後回到辦公室，半個小時不到一篇《敬告民眾書》就出爐了，在這份《敬告民眾書》中，他首先把蔣介石的形象無限抬高：「…….全黨革命同志與全國革命同胞，誓死以求貫徹其（蔣介石）主張，服膺其教訓，遵循其意志，發揮其精神，而與黨國之叛徒絕不共戴一天於此世也……。」
然後貶低張學良楊虎城的人格和家世：「就其一己平日觀念之複雜，行為之放蕩，生活之浪漫，習慣之墮落，……不無土匪之遺傳。」
最後又吹捧蔣介石，把他定位在「神」的位置上：「深知領袖只知愛護黨國之自由與生命，從未嘗顧及其一己之自由和生命……」
鄧文儀看後對其文筆大為佩服，但卻有些擔心：「君山，這樣寫行嗎？」
鄧文儀有此一問是因為他看懂了這攻擊加吹捧的後面是什麼，對張楊的攻擊很可能激怒張楊，對蔣介石的吹捧，讓他無法與張楊達成妥協，最後不得不以身殉職。
「校長的教誨我們一日不可忘。」賀衷寒淡淡地說，他沒容鄧文儀繼續下去便說：「發動藍衣社地同仁牽制，越多越好，去了外地的，電報轉達，然後讓他們明確表態簽字與否。我去見何婆婆，你留在朝天宮把總，記住，這幾天，我們之一必須有一個在朝天宮，我出去，你就得在；反之我就得留下。」
鄧文儀明白地點點頭，他知道這是賀衷寒在向他表示親近，他們不但是黃埔同巡是湖南老鄉，這個時候自然要同心協力。
宋美齡走出朝天宮後輕輕歎口氣，她感到情況越來越不妙了，黃埔系本是蔣介石最大支柱，可現在如果黃埔系都動搖了，她還能依靠誰呢？
宋美齡的感覺很不好，可即便如此她也沒意識到藍衣社居然會和何應欽走到一起，這兩者結合地力量居然是如此強大。
下午聯席會議再度開會，這次何應欽一反常態，首先提出對張楊的討伐令，他堂堂皇皇的大聲疾呼，把矛頭直接對準宋美齡：「中央不是沒有實力平叛，而是有人阻撓，我想知道，張楊這樣的叛逆都不能討伐了，那麼什麼樣的人可以討伐呢？什麼樣的人才有罪呢？…」
何應欽的話得到戴季陶的堅決支持：「我與委員長相交二十多年，從日本到今天，二十多年了，論情誼，在座的誰能與我相比，我難道不想他安全回來嗎？但是國家威望高於個人生命，普通人如此，國家領袖亦如此！……。」
當賀衷寒等藍衣社中央委員也上台表態支持武力討伐，這下宋美齡再也按耐不住了，她站起來要求發言，可是讓她驚訝的是，她的要求居然沒被接受，主持會議的何應欽很客氣的說：「蔣夫人，這裡是黨政軍聯席會議，有代表認為，您的身份既非黨的中央代表，也不是行政院人員，您不適合在這個會上發言。」
宋美齡氣得臉色蒼白，她毫不示弱的大聲說：「我是以一個普通國民的身份來發言的！我想請中央和政府聽聽來自普通國民的呼聲！」
她說著就快步走向主席台，，何應欽無可奈何。
「諸位代表，討伐令一下，就意味著關上了和談的大門，內戰就會再度爆發，中華民眾何辜，陝西民眾何辜，要受此兵災，」宋美齡包含熱淚的大聲疾呼：「諸公，慎用你們手中的權力，和平沒有絕望之時不要拒絕和平！」
宋美齡輕輕擦乾眼淚然後鄭重的宣佈：「我已經請端納先生赴西安，當他回來時，我就會去西安。」
會場上頓時大嘩，包括戴季陶、居正這些主戰派在內都紛紛過來勸她，不要做無謂的冒險，有人對她說西安現在秩序混亂，到處是搶劫，張學良已經無法控制局勢了。還有人告訴她不要再給張楊送去一個人質，讓張楊對一件對付委員長的武器。
宋美齡毫不退縮，更毫不畏懼，她大聲的說：「欲糾正一切錯誤，唯有堅持我對上帝和全人類的信仰！」
何應欽無可奈何的看到討伐令再度被宋美齡阻止，他有點惱怒的看看賀衷寒，後者嘴角出一絲冷笑，似乎一切都在他手中掌握。
不過他們都沒注意到，有個人都在暗處，把他們的表情看得一清二楚。