道法自然，本源於自然，非物質，非精神，這，這幾句話形容的東西，好像在哪裡聽過！見過！
秘谷聖境之中，那棵亙久存在的本源巨樹，還有那可以穿透除人竹筒之外一切物質的果實，不正是非精神，非物質，完全不可以解釋得清楚的存在嗎？
有物混成，先天地生，那棵巨樹，縱然不是先天地而生，只怕也是與天地同壽的奇物，也只有真真切切感受過那特別存在的人，木青山，才能體會到老子這幾句話的意義，那是一種玄而又玄的感覺，至少，兩者的答案已經很接近了。
看來諸位對老子的學說還明停留在皮毛的階段，甚至連皮毛也算不上啊！呵呵！學而不思則罔，思而不學則殆，下面我來問一個簡單些的吧。張老夫子不無遺憾的笑道，腦中卻想的卻是岳飛的小重山名句，欲將心事付瑤箏，知音少，弦斷有誰聽？
達老頭空有一腔的學識，卻可惜沒有人能聽得明白，難怪會做此歎了。平時溝些淺顯的東西也就罷了，今天是老夫子為西楚大學溝的最後一堂課了，所以張夫子希望講些自己最擅長的東西。
大家對老子的無為思想怎麼看？也可以結合當今社會來談談，大家可以暢所欲言，各述已見。張老夫子溝到這兒，已經對這堂課沒了興趣，打算隨便讓學生們辯論一二，打發課堂時間罷了。只是沒想到達一個簡單的問題，卻引出了一個令自己終生難忘的弟子。
逼是坐在木青山左側地那位帶眼鏡的男生最先站了起來，道：老子的無為思想，主要是斜對當時的統治者來說的，希望統治者能清靜寡慾，無為而治，反對過分的擾亂百姓，主張退回到小國寡民的時代，所以在當時並不受重用，春秋戰國時期。正是中國最亂的一個時代，君主們只有變法固強。才有出路，事實也證明。老子的無為而治，是落後的象徵，只有法家才是王道。
看來是張老夫子剛才有些看低他了，事實上這個帶眼鏡地男生歷史這門課學得相當的紮實，而且他本人也引以為傲。
張老夫子點評道：說得不錯，大家給他末點掌聲！
終於有人露臉，還得到了張老夫子地讚譽。台下自然掌聲四起，這個帶眼鏡的男生得意洋洋地又回頭看了周樂一眼。
掌聲停息，張老夫子揮了揮手臂，笑道：老子教人甘其食，美其服，安其居。樂其俗，領國相望，雞犬之聲相聞。
民至老死不相往來。讓國家退回到小國寡民的狀態，呵呵，這是有違人類發展進程的。
張老夫子頓了頓聲，笑道，不過呢……對咱們國家推行計劃生育的基本國策來說還是大有好處的。張老夫子這一詼諧的言語，再一次獲得了掌聲。
這時坐在木青山身邊的唐雪婉忽然站起束髮言道：西漢建立初期，國家剛剛統一，劉邦實行輕徭薄賦政策，就是運用黃老之術地體現，應該說老子的無為之道，在當時的歷史環境之下，還是起到了穩定人心的作用的。請問老師您對這個問題怎麼看？
胸有詩書氣自華，唐雪婉這一提問，立刻便獲得了許多學生的熱情掌聲，特別是前排地男生，個個藉機轉頭，手上拚命鼓掌，眼睛卻在狠命的飽餐秀色。
張老夫子聞言微微一笑，說道：西漢初期，輕徭薄賦慎刑，劉邦為的是避免重蹈秦朝地覆轍，確實起到了穩定政局，安定人心的作用，也恢復和發展了社會經濟，但是帶來的後果也是相當嚴重的。
在片面強調無為，安定的思想之下，中央政府對驕縱的諸侯王縱容姿任，導致諸侯坐人，地方勢力凌駕中央之上，經濟上，各級官吏消極苟安，商賈豪強擾亂申場，兼併農民土地，特別是在邊境問題之上，以和親的方式，變成了漠王朝對匈奴的屈辱，退讓。所以才有了後來漠武帝及董仲舒的罷黜百家，獨尊儒街政策的產生。
聽罷張老夫子的一席話，唐雪婉第一個帶頭鼓掌，教室裡再度掌聲四起，氣氛熱烈。
待到掌聲稍停，張老夫子又提出了新問題。
各朝各代，都會有不同的思想和政策來對應，人類社會發展到了今天，大家說說看，當今社會的思潮主流應該是什麼？
這老頭教課真的很有水平，知道舉一反三，不斷的誘導學生們去思辯，而不是死搬硬套的填鴨式教學。之前發過言的那位眼鏡男又一次站了起來，朗聲道：當今社會，都在溝民主，溝法制，應該說當代是一個法學社會，科學技術是第一生產力，人類在先進科技的下，盡可能的開發自然資源，為人所用。從蒸汽時代至今，老
於的無為思想，已經只能用在個人的修巷上了，教人心胸寬廣，心平氣和罷了。這位眼鏡男最後一句話的語氣說得有些損了，立刻惹得一些學生笑了起來。
張老夫子剛想開口，突然聽得後排傳來一聲巨響，嚇了老頭一大跳。全體同學的目光齊齊朝著後排望去，明見木青山同學站得筆直，他面前的課桌上現出了一個大窟窿。
唐雪婉和周樂齊齊皺了皺眉，兩女此刻的心思倒是一致，就算你聽著不懂老夫子在講什麼，也用不著拿課桌來出氣啊！
張老夫子望著後排這個面色有些微微發紅的男學生，揚聲問道：後面的那位同學，你有什麼不同意見嗎？
張老夫子心中也有些不快。這麼多年了，還沒有哪個學生會在上自己課地時候搞出這種響動，要是木青山一言不對，以張老夫子的脾氣，可能會直接拂袖而去，這樣一束，教室裡所有的學生們都會在心底鄙視這個搗蛋的傢伙。
學生的心理就是這麼奇怪，如果遇到一個令人不爽的老師，那麼敢於上課搗蛋的學生合成為英雄，如果是遇到一個令所有人都愛戴的老師。那麼敢於搗蛋的傢伙將成為條矢之的。
木青山站直了身子，臉色微微有些泛紅。目光在教室裡掃了一圈，所及之處。聒噪聲頓時息止。教室裡突然愛得安靜了下來，所有人都在等待著他開口說話。
張老夫子心中也暗暗稱奇，這個學生是什麼來頭，眼神居然比老師還管用。
木青山開口說道：無為，並不是你們想像中地那麼簡單。人也是自然界的一個部份，人類地有所作為，對於人類社會來說。可能是代表著進步，但是對於整個自然界來說，卻意味著掠奪，就算是對於人類本身末說，也未是好事。
書上說蒸汽機的發明，百年來消耗地煤藏是過去數千年消耗的幾倍。汽車的出現，讓石油貯量急劇減少，必然將引發能源危機。原子能的運用，直接導致了核武器的出現。而老子的無為，可以理解為要求人類順應自然，不可以過度的損傷自然，和自然和諧相處，才是人類應該做地事。
張老夫子聽完木青山的言論大為驚訝，心中又驚又喜，開口道：這位同學，你說得很有道理，你怎麼會從這樣一個角度，甚至可以說是反人類的角度來考慮的呢？你之前是跟哪位老師學習的？
張夫子心中有數，木青山說的這個道理雖然聽上去簡單，可絕不是一個民辦大學生可以想得到地。
最少能考慮問題的人，是站是一種無私無我無人角度上來考慮的，國際上一些真正地學者雖然已經提出這個觀點，但是也只能在學術層面上討論，紙上談兵而已，因為就算明知道過度開採資源之後，我們的子孫將會一無所有，可哪國的政府會停下發展的腳步？
人性都是自私的，從這個意義上講，全人類都是自私的，所以才說木青山的觀點是站在自然界的立場之上，當然是反人類的。
木青山此時腦中思緒萬千，回想起草湖之中的那些巨蝗，現在想到當時的那幅慘景，心中不禁淒然。其實錯的不是那些蟲子，而是閒入它們領地的人類罷了。
沒有人教我，我是從這本書裡看來的。說罷木青山揚了楊手，舉起手中的那本書。
全班同學看到木青山手中的這本書，盡數嘩然，因為這本書居然是本武俠小說，《破碎虛空》，黃易先生所著，在場的人部份男生都有看過。張老夫子招招手，道：這位同學，帶著你的書到前面來。
木青山大步走了過去，上了講台，張夫子接過這本《破碎虛空》，翻了兩頁，大訝道：這，不是武俠小說嗎？
木青山從張夫子手中接過《破碎虛空》，翻開其中一章，一字一句的念道：天地不仁，以萬物為芻狗。
然後頓了一頓，繼續朗聲道：我就是從這句話裡面看來的。
張夫子眼中的驚奇更甚了，聲音略有些頭抖，問道：這句話你作何解？
木青山略加思索，回答道：仁義道德是人類講的，天地是沒有感情，不溝仁義的，天地對待萬物一視同仁，就像對待狗一樣，這個芻字我會念，不過不知道什麼意思。
張夫子激動的說道：芻字在這裡是草的意思，你繼續解下去。
木青山繼續說道：人類在天地面前，和萬物並沒有什麼分別，並不會得到天地的特別寵愛，如果對自然掠奪過分，天地也應該會對人類有報復。從而恢復自然界的平衡。
張夫子嚇了一跳，木青山此時的語氣雖有些冷淡漠然，但是幾句話卻道出了人類社會將面臨地最大困境。
如果人類對人自然的破壞繼續下去，終有一天會遭到人自然的報復，甚至有可能是滅頂之災，這十年間的溫室效應，土地沙漠化等種種跡像已經表明大自然已經開始了懲罰。數千年前的老子已經通過他的道，預測到了人類的未來，所以才會有無為，的主張提出來。
好！好！非常好！一個民辦學校能出這種人物，實在是不簡單。這位同學。你把你的名字告訴我，我達裡還有一些資料筆記。明天我讓人送你一份，相信你會感興趣的。
張夫子有些激動了。能在這個年紀就悟出這些道理地學生，自己還是生平未見，實在是孺子可教也。
木青山點點頭，報上了自己的名字，然後信步從容地走下了講台。台下的學生們愣了足足有老半天，適才紛紛地鼓掌叫好。
木青山平時雖然話不多，並不代表他是個沒有想法的人。
正相反，他對於事物的感應，比一般人要末得深刻和直接得多，所以才會說出這番如此另類的話，當然這也與他最近看的那些武俠小說有關。
平常人看武俠小說只當是過癮，而木青山因為有過數段神奇的經歷。所以對於其中的內容卻又有著不同地理解。
接下來的課程僅管張老夫子仍然講得旁徵博引，妙趣橫生，不過只要有心人都能看得出來。這老頭已經心不在此了，從木青山回到後排座位之始，張老夫子的目光便一直停駐在那個方向，少有挪開。
木青山倒是沒注意到老夫子的舉動，心裡一直在想，道家老子果然是非常人，能夠在幾千年前便想通了這樣的道理，而人類的出路又在哪裡？如果這樣一直下去，也許用不了多久，人類真地會滅亡，可是又如何才能解決這個問題呢？
從這一刻起，木青山有如開了痰一般，將這個疑問埋存至了心底最深處，想要解決達一問題的念頭，隱隱已成為了其生存的意義之所在。
腦子裡亂作一團，無形之中明覺得身上地壓力倍增，冷汗不停的湧出，透浸全身。木青山此刻已不知不覺陷入了來自精神上的巨大壓力之中，體力消耗極大。
當一個正常人開始對某個問題想不通卻偏偏不肯放棄的時候，意味著他開始鑽牛角尖了，如果一直持續下去，最後的結果往往是悲劇的產生，許多自殺者和精神崩潰的人就是因為這個原因，而練武者稱之為走火入魔，修道者稱之為心魔引動。
面前忽然多出了一張紙，木青山眼前的視線不由自主的被紙上的內容所吸引。
下一刻誰也不知道會發生什麼，生命就是因為此而精彩。你現在沒有能力改變一切，並不代表你將來會沒有能力改愛。生命不過是場體驗，把握現在不是很好嗎？
唐雪婉也不知道自己為什麼會寫下這番話給木青山，但是她能隱約猜測到木青山此刻的心境。
木青山看著紙上的內容若有所思，突然從右臂上傳來一陣痛覺，原來是周樂見木青山看著唐雪婉遞過末的條子發呆，小心眼上來了，狠狠擰了木青山一把。
兩個女孩子先後這麼一打岔，倒把木青山從過於凝神的狀態之中扯出來了。
木青山輕輕推了推周樂的手腕，哪知周樂不依不饒，拽住木青山的衣袖不肯鬆手。
通過剛才的精彩表現，這小妮子終於決定要綾上他了，何況兩人之間還算有過一次約會呢。周樂此刻的動作，分明是小情侶之間才會有的親暱舉動。
木青山哪裡知道她的心思變化，無奈之下，只好任她扯著衣袖不放。
這邊唐雪婉微笑的看著兩人，伸手又推了一張稿紙過來。
紙上的內容寫道：有些事輪不到你末操心，還是把自己身邊的事情管好吧，小子！你前天晚上惹到麻煩了，那幾個人的背景有點複雜，你自己小心，平時沒事最好不要出校門。還有，讓你身邊的小野貓也當心點，這兩天沒什麼事就不要出去了。
木青山看完紙上內容，認定對方是在關心自己，心中自是喜不勝收，抬頭望了唐雪婉一眼，眼中的她還是那麼美，幾乎令人不敢直視。
唐雪婉點點頭，一臉的微笑。比起當初剛認識的時候，兩人現在的關係實在要好了很多。
不過木青山在男女之事上還是有些單純，若是陳肥肥在場，以他的男女經驗定能發現，無論是從唐雪婉寫的字裡行間，逼是從她的笑容眼神之中，只看到對木青山的欣賞，或者有些好感，但仍是朋友意味居多，並無男女之間的那份心慟。