聞聽這小學生的話，女校長將本要訓誡他的話給生生嚥了回去，她原本是不相信什麼鬼神的，可此情此景又該如何解釋？恰於此時出現了一線希望，於是就抱著病急亂投醫的心態，迅速轉換了一下神情，面露慈祥之色，用溫和的語氣小聲的問道：「你怎麼知道那位姐姐是被惡鬼附身了？」
「我有『陰陽眼』。ashu8」小學生答道，他見女校長似乎還要詢問，忙急聲說道：「哎呀，時間緊急，救人要緊，您就先別問了，回頭我在解釋，那惡鬼消化時間只有十五分鐘。」
女校長由不得不信，忙將小學生的意思轉達給了眾教師，眾教師都被眼前的境況嚇得心慌意亂，誰也沒注意這個小學生是從那裡冒出來的，此時一看，有老師認出了他，告知大家他叫陳默，是個五年級的學生，素日性格怪癖，不愛言語。也有老師曾聽說過他有「陰陽眼」的異能。如此，大家心裡算是有了主心骨，校長也下了令，又是誰也沒有別的主意的情況下，就抱著試一試的心態，由幾個膽子大的老師輕手輕腳地先將近門的受傷男學生給抬了出去。
果然，陳默所言不虛，眾人此番動作竟然沒被惡鬼附身的牛麗娟察覺，於是，所有人膽子都大了起來，分成一字縱隊，小心翼翼地躍過地上凌亂倒置的桌椅，來至那幾個被嚇昏的師生旁邊，打著手勢分配了要救的人，或拉或拽或抱，那幾個學生好弄，可那個任課老師卻是身大體肥，要幾個男老師抬著還要注意腳下莫發出聲響，結果走到了最後。人越是小心就越是容易出錯，不知是誰，絆到了一張椅子，椅子又碰到旁邊的桌子，得，呼呼拉拉響成一片。
也不知牛麗娟是如何動作的，眨眼間它就轉過了身子，雙目業已白得泛青，張著血跡斑斑的口，發出一聲怪嘯，嗖地一下，身子直挺挺地近似於飄卻又異常迅捷地來到了那幾個男老師的近前，那幾個男老師早已嚇得魂飛魄散，拋下了任課老師的肥胖身子，連滾帶爬的就向教室門口竄去。
牛麗娟身形未動，只把面衝向教室的門，門當地一下就關上了，兩個反應較慢的男老師以及任課老師則被困在了其中。那兩個男老師本是教體育的，身強力壯，一邊哭喊著「救命啊」，一邊合力拉門，外面的人也幫著推，卻怎麼也打不開。
此時，牛麗娟面目猙獰，泛著凶光，口中發出長長的駭人心魄的嚎叫聲，在教室內飄移，迅若閃電，業已來到那二人近前，那二人相互對視一眼，然後一齊向其撲去，想拚死一搏，不料，此刻的牛麗娟已非是高二女學生牛麗娟了，它力大無窮，揚臂一揮，二人則頓時身子橫飛起來，撞到牆壁上後滑落在地，二人坐在地上，用絕望的目光看著牛麗娟一步步走近，屋裡屋外的人都同時心叫一聲：「完了！」就在這時，一個童音驟然響起：「快屏住呼吸，它是靠感知陽氣來確定人體方位的。」
二人於慌亂之中忽聽此言，如奉聖旨，忙屏氣停息，憋得滿臉紫紅紫紅的。
果然，牛麗娟頓失目標，走至二人近前卻如睜眼瞎子一般，轉悠了一圈似未有所得，而後似乎放棄了，又回到原先所立的牆角站好，與先前不同的是，它的口中時不時發出厲嘯聲，還雜著哭泣聲，悲鳴聲，慘笑聲，咒罵聲，私語聲，等等，若非親眼目睹，誰也不會相信這些聲音是從一個身子裡發出的，隔室相聞，或許有人會認為此處正有群魔在開PARTY。
眼見得那被困二人未被牛麗娟害死，就要自己把自己憋死了，童音又響起，只是比先前聲調低了許多，「躲到距離它最遠的地方，然後小口的一點點地呼吸。你們先堅持下，我們在外面想辦法救你們。」
裡面二人依命行事自不必說，外面的人則心急猶焚，卻又不知該如何下手營救，齊齊把目光聚到了陳默身上。
陳默見眾人如此。苦笑了一下。雙手一攤。無可奈何地說道：「你們不要這麼看著我。我只是能看到那附身鬼地樣子。知道一些趨避地法門。卻沒能力救他。」
眾人一想。也是。這麼多大人都不能辦到。還真能指望著一個年僅十來歲地小孩去救人麼。
把受傷地受驚嚇地老師學生給抬走去救治後。剩下地人眾說紛紜。各表意見。各謀救人之法。有人提議報警。當即就被女校長給否決了。她地理由是現在事態還不算太嚴重。如若一報警。影響肯定會擴大。假若驚動了媒體。後果更是一發不可收拾。況且。警察即使來了。見到如此怪異地事。也是難於處理地。不如再看看形勢變化。實在不行再報警。其實。女校長是有私心在內地。警察來了。不管能不能救出人來。自己女兒地前途肯定是就此完了。這一生就算毀了。
有人說去找個大師來。眾人紛紛點頭同意。可一提及大師名姓。卻被陳默給否了。說他們全是江湖上招搖撞騙之徒。根本就沒什麼法力可言。即使請到此處也是白耽誤時間。
有人就反問陳默。那你找個法力高深地大師來。
陳默搔搔自己地小腦袋瓜。一臉懊喪地回答說他確實知道有個人能驅殺此鬼。不過那人剛離開本市去了外地。一時間是趕不回來地。
這不是等於沒說麼，這樣一來，大家對陳默的信任度頓時降低。
有幾個男老師聚在一起商議要砸開門，不僅把困在裡面的老師救出來，還要依靠眾人合力將牛麗娟給擒住，其理由是它再本事大，可架不住人多，又是困在這個並不算太大的教室內，大家一齊動手，拉的拉，捆的捆，應該可以擒下它吧。
這也是沒有辦法的辦法，得到了大多數人的支持，隨即就有人去找用具去了，可陳默卻異常堅決的攔阻，說那鬼是冤死鬼，激怒它就會引發它的煞氣，到時它就會大開殺戒的。
說到這裡，老馬說了一句「後來你就來了」，就不在敘述了。
就在這時，找用具的人紛紛回來了，斧子、鐵棍、繩索等工具擺了一大堆。主戰的老師們各自揀選了趁手的傢伙，看了看女校長，見她既不攔也不擋，似乎是默許了，就一把扒拉開陳默，對其帶著哭腔的阻攔是充耳不聞，擁至木門前連鑿帶砍，沒用幾下，木門就裂開了，眾人吶喊著一擁而入。
教室內頓時乒乓聲大作，間雜著眾老師的吆喝聲以及牛麗娟的歷嘯聲。
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