週五下午上自習課的時候，韓老師拿著兩隻袖標走進教室，對大家說：「下周輪到咱們班做值周了。」
大家都停下筆，看著韓老師手裡的兩隻袖標。按照學校的規定，值周生在四五六三個年級的各班輪流派遣。輪到做值周的班級需要派兩個同學，負責學校一周的監督工作，包括在值周老師的帶領下，檢查遲到早退現象，檢查各班級分擔區的清掃情況，檢查課間操的出操情況，監督校紀校風等等。而且，值周生跟值周老師一樣，有權對各種違紀現象進行扣分處罰。而每個班被扣分數的多少，將決定這個班能否得到本周的流動紅旗；而每個班在一個學年內得到流動紅旗的次數，又決定這個班是否有機會得到「優秀班級」的稱號，所以不太誇張地說，值周生的責任比較重大，至少當你戴上那紅袖標在學校到處晃悠的時候，是很惹人注目的。也正因為如此，一般班級都會選擇讓班級幹部們出任值周生。
韓老師把兩隻袖標放在講台上，然後說：「我們班的班幹部基本上都當過值周生了，所以這次老師打算讓大家自主報名。如果報名的人比較多，老師會根據情況進行選擇和安排。怎麼樣？願意代表我們五年四班去當值周生的同學請舉一下手。」
教室裡一下子變得很安靜，每個人都在心裡琢磨自己該不該當這個值周生，又能不能當好這個值周生。一樣的值周生，在不同的同學眼裡看起來，卻是大相逕庭的。有人在心裡會認為值周生有權力，可以給學生和班級扣分，是個揚眉吐氣甚至可以耀武揚威一下的好差事；也有人認為當值周生是個出力不討好、得罪人的苦差事。你扣人家的分，等人家值周的時候，人家會饒了你嗎？再說了，哪個班級沒有班主任，沒有老師呀？你扣人家的分，人家的老師要是生氣了怎麼辦？你是值周生有什麼了不起？值周生也是學生呀，是學生就不該惹老師生氣。惹老師生氣的學生，會有什麼好結果？
韓老師等了半分鐘，既沒有人舉手，也沒有人說話。其實並不是沒有人願意當這個值周生，只不過心裡想當的人大都認為值周生是個有權力的「官」，別人都不舉手，就自己舉手，別人會說自己是「官迷」，所以有些猶豫。
趙一男回過頭來問張大林：「老張，要不咱倆配合一把，當一當這個值周生？」
張大林說：「要當你當，我可不想當。」
趙一男說：「老張，你這人怎麼一點服務意識都沒有？當值周生為大家服務一個星期，能把你累死呀！」
張大林白了他一眼：「你少裝大尾巴狼吧！你就是看著當值周生有權扣人家的分，覺得挺過癮的，想過把癮，不是嗎？！」
趙一男嘿嘿兩聲：「知我者，老張也！那，你不想過把癮？」
張大林說：「你想過你過吧，我可沒那個癮！」
韓老師又等了一會兒。有人東張西望，盼望著有人先舉手，自己就可以跟著舉了。可沒人願意先舉手，所以那些想舉手的人就都忍住了。
韓老師說：「既然沒有人舉手，那就這樣，老師直接指定兩個同學吧。」
聽韓老師這麼一說，有人趕緊把目光從韓老師身上挪開了，有人卻緊盯著韓老師，希望韓老師第一個就看到自己。
韓老師的目光好像在所有人的臉上都轉過了一圈，然後停留在前排某個人的臉上。大家正在猜測，韓老師說：「張小琳，你來當下周的值周生吧！」
張小琳顯然不曾想到韓老師會點自己的名，一下子有些不知所措。等韓老師點了自己第二遍名字，這才站起來。
韓老師問：「張小琳，你願意當嗎？」
張小琳應了一聲，聲音小得像中國蚊子背英語課文。
韓老師不滿意：「大聲回答老師！」
張小琳只好提高了聲音：「願意！」
韓老師說：「好。你可以坐下了。」
教室裡有人開始交頭接耳，因為韓老師指派的人選出乎很多人的意料。大家的想像當中，就算不派班幹部當，至少也得派那麼一種人：說好聽點，性格應該比較活潑外向，敢說敢做；說不好聽點，就是喜歡拋頭露面，自我感覺良好，乍乍乎乎的人。而張小琳的性格太安靜太溫和了，似乎從來就沒聽見她跟別人吵過架。當然，不是說一定要選一個喜歡吵架的人去當值周生，可當值周生很可能會跟人產生矛盾發生衝突。讓一個連吵架都不會的人去擔當這種職務，看上去的確有些不太合適。
可韓老師顯然不這麼認為，不然她也不會第一個就指定張小琳。大家都緊盯著韓老師，看她接下來還會選誰。
韓老師一邊用目光繼續在教室裡尋找，一邊自言自語地說：「哎呀，當值周生可是個累人的差事，要早來晚走。這樣吧，我再找個男生。不是說嘛，男女搭配，幹活不累！」
大家都笑了，教室裡那種莫名其妙的緊張空氣也似乎一下變得輕鬆了。
韓老師指了指後排：「趙一男，你來跟張小琳做搭檔吧！」
趙一男一聽，趕緊站起來，抓耳撓腮，吭吭哧哧：「老師，我……」
正在這時候，教室的門開了，教導處的劉老師探進頭來：「韓老師，打擾一下。」
韓老師說：「大家等我一下。」就出了教室。
教室裡立刻熱鬧起來，大家你一句我一句，說什麼的都有。
張大林狠狠地踹了趙一男的椅子腿一腳，趙一男的膝蓋窩被椅子一撞，一屁股坐回到椅子上。趙一男回過頭來：「老張，你幹嗎？你想害死我呀！」
張大林沉著臉：「趙一男，你什麼意思？你是不是想說，你不想當值周生了？！」
趙一男說：「那當然！老張，我就想跟你搭檔。一個破值周生有什麼意思？要不是跟你一起，我才不稀罕當呢！」
張大林壓低了聲音說：「你想跟張大林一起？你不想跟張小琳一起才是真話呢！」
趙一男一聽，有些尷尬：「嘿嘿，老張，我承認，我是不太願意和張小琳一起。你別生氣，我不是不喜歡張小琳，要是換成別的事情，比如說和張小琳一起學習，一起值日，一起玩呀什麼的，我都沒意見。但是和張小琳一起做值周生，確實有點那個。你想啊，她平時跟別人說話還會臉紅呢，讓她去抓人家的紀律、給人家扣分，那還不得要了她的命！根本就是不可能的事情！那樣的話，她成了擺設，我不就成冤大頭了？我……」
張大林打斷他：「行了，你這傢伙就知道打自己的那點小算盤！」
趙一男瞧了瞧張大林：「我說老張，要不還是你跟張小琳做搭檔吧。不是我惹你不高興，除了你，咱們班恐怕沒有哪個男生願意跟她一起做值周生。你是她老哥，你不管她誰管她？」
韓老師回到教室裡，正想叫趙一男，張大林站起身：「老師，還是讓我跟張小琳一起做值周吧！」
韓老師「哦」了一聲，看了看趙一男，又看了看張大林，然後問：「理由呢？」
張大林說：「理由至少有兩個。第一個理由，就是趙一男他不太適合做值周生。」
趙一男在底下直點頭，表示贊同張大林的說法。
張大林接著說：「因為趙一男喜歡睡懶覺，自己能按時到校就不錯了，每天要早起半個多小時到校做值周生，他恐怕連三天都堅持不下來。」
教室裡有人哧哧偷笑。韓老師「唔」了一聲。趙一男不由地咧咧嘴，一副有苦說不出來的樣子。
張大林說：「而且，趙一男平時自己就願意犯個小錯誤，惹點小麻煩什麼的，到時候還沒管別人呢，先管不住自己，保不住就得給咱們班抹黑。」
韓老師又「唔」了一聲。趙一男忍不住把腦袋靠近張大林，眼睛朝上翻，壓低了聲音：「張大林，差不多就行了，別太過分了！」
張大林說：「當然了，趙一男也有不少優點，不過在這裡我就不說了。」下面又有人笑出聲來。張大林說：「第二個理由，是因為我每天都要和張小琳一起上學放學，這是我老爸老媽下的死命令。所以如果張小琳當了值周生，我就得陪著她一起早來晚走。反正我也得跟她一起，還不如我們倆一起做值周生得了，也省得勞累第三個人起早了。」
韓老師點點頭，轉臉問大家：「你們覺得張大林的理由有道理嗎？」
大家說：「有！」趙一男的聲音拖得最長，等大家都喊完了，他又加了一句：「一點！」惹得不少人又笑起來。
韓老師說：「既然張大林主動提出要當值周生，大家又覺得他的理由有道理，那就這麼定了，下周由張大林和張小琳一起，代表咱們五年四班當值周生！」
下了課，在操場上，趙一男摟著張大林的脖子：「老張，你這傢伙也太不夠意思了，為了幫張小琳，就可勁地誹謗我！你這叫『重色輕友』！」
張大林白了他一眼：「臭詞濫用！」
趙一男一摸腦袋，說：「是不對，應該叫『重妹輕友』！」
張大林忽然想起一件事，臉上浮起一股壞笑：「趙一男，你要這麼說可是冤枉好人！咱倆是哥們，我哪能不把你當回事呢！」
趙一男有些怨氣未消：「得了吧，你就是嘴上說得好聽，你要真把我當回事，我怎麼覺不出來呢？」
張大林說：「那是因為有些事吧，你不一定知道。比如說，最近有一些關於你的謠言，啊不，應該叫緋聞更準確一些。」
趙一男一聽，鬆開胳膊，看著張大林的臉：「什麼謠言？還，還緋聞？是誰說的？」
張大林故意做出一副很氣憤的樣子，說：「竟然有人造謠說，說你喜歡呂倩倩！」
趙一男一聽，下意識地去捂張大林的嘴。手伸到一半，意識到了什麼，又縮了回來。
張大林說：「我一聽就火了，當時就反駁說，這根本就是胡說八道，這是破壞趙一男的江湖形象！怎麼樣，哥們有難，我義不容辭挺身而出，夠哥們吧！」
趙一男趕緊說：「夠哥們，老張你絕對夠哥們！」
張大林說：「就是嘛！就是當著呂倩倩的面，我也敢這麼說！堂堂的趙一男怎麼可能會喜歡呂倩倩呢！」
趙一男只好隨聲附和：「就是！根本不可能！」
張大林忽然一指前面：「哎，正好呂倩倩在那兒，我這就去跟她說，別讓她自我感覺良好！」
趙一男一聽，急得一把拉住張大林：「張大林，你可千萬別去！」
張大林假裝不明白：「咦，你不是說我不夠哥們嗎？我這是為你出頭，為你伸張正義，你幹嗎攔著我？」
過了半節自習課，趙一男才醒過味來，回頭指著張大林的鼻子，說：「好你個張大林，你竟然故意地來，來整我！」
張大林樂了：「整你就對了！誰讓你不夠朋友！」
趙一男說：「我不就是不願意跟你妹一起做值周嗎，你至於嗎？」
張大林說：「誰說是因為這個啦？」
趙一男有些奇怪：「那還因為什麼？」
張大林說：「你口口聲聲說咱們是哥們，那你喜歡她，幹嗎不告訴我！」
旁邊有男生聽見了張大林的話，抻長了脖子問：「趙一男，你喜歡誰呀？」
張大林說：「你不知道吧？我告訴你……」
趙一男一急，大喊一聲：「張大林！」這一嗓子把教室裡的人都嚇了一跳，大家都轉臉往這邊看。
趙一男害怕了：「老張，算我不好，算我不對，這總行了吧？」
放學回家，老爸老媽知道了張大林和張小琳要一起做值周生的事，都挺高興。吃完晚飯，趁著張小琳在廚房刷碗的時候，老爸把張大林叫到一邊，小聲說：「張大林，做值周的時候，有什麼事情你得多負責多擔當，你是哥哥，張小琳是個女生，性格又有點內向……」
張大林面露難色：「老爸，這可難辦了。」
老爸問：「怎麼難辦了？」
張大林說：「為了和張小琳做值周的事兒，我們韓老師也找我談話了。可她的意見跟你的正好相反，你說我該聽誰的？」
老爸一愣：「正好相反？」
週一早晨，張大林和張小琳早早來到學校，把書包放到教室裡，就戴上袖標，來到校門口。這周的值周老師是六年級的體育老師汪老師。
頭一天的值周生做得還算順利，除了跟著汪老師處罰了幾個在操場上亂扔紙屑的低年級學生，叫幾個打掃得不徹底的分擔區重新進行了打掃之外，沒遇到什麼特別的事情。
第二天早晨，張大林和張小琳照例跟著汪老師在校門口值周。可等最後一遍到校鈴響過之後，汪老師卻突然走開了，只留下張大林和張小琳守在校門口。按照規定，凡是在最後一遍到校鈴聲響過之後才到校的，一律算遲到，要紀錄下來。如果沒有正當理由，就要扣遲到者所在班級的紀律分數。
這時候，絕大多數同學和老師都已經到校了，校門口顯得空蕩蕩的。張小琳盯著大門口，明顯地有些緊張。
兩分鐘之後，一個細高個兒的女生急匆匆地走進校門。張小琳下意識地看了張大林一眼，張大林感覺到了，卻假裝不知道。高個兒女生看見他倆，停了兩秒鐘，又低下頭，急匆匆地往裡走。張小琳有些著急了，「張大林！」
張大林說：「不是說好了，有遲到的，單數歸你問，雙數歸我問！」
張小琳急得臉都紅了：「可是，我不會，我不知道……」