送禮品最忌諱的是臨時抱佛腳，尤其當你剛與對方認識就帶了許多禮品給對方，然後就提出你要辦的事情，很明顯，你是在用這些東西來換取他的幫助。一般情況下，他會拒絕你的禮品，就是收下了，也不會馬上幫你辦事。好朋友也同樣，關係好平時多走動，有事時不用送禮對方也會幫你，如果平時不來往，有事了抱著禮品來求情，對方雖不好意思說你，但同樣不會買你的賬。
送你喜歡的東西給對方，串門時孩子看到一件東西說：「這是我們家的。」主人說「對呀，這是你媽媽送給我們的。」孩子說：「這是我媽媽最喜歡的東西。」主人聽了會感動的。如果孩子說：「這是我媽媽最討厭的東西。」那就壞了。自己喜歡的、珍惜的東西，對方也喜歡。他喜歡只有他一個人得到了你的禮品。感情有它自私的缺點。他希望你只喜歡他一個人，只想他一個人得到你的禮物。如果別人也得到了同樣的禮物，他就覺得不滿足，就會對你有意見，也就不太珍惜你的禮物了。所以送禮物，要分著送，一個人一個樣，這樣才會收到好的效果。
先挑最重要的事做
辦事情一定要分清楚輕重緩急，會辦事的人都懂得這個道理。一個人要做成某件事必須要一步步的進行。因此，他們就會根據事情的緊迫性，集中一切資源、時間和精力，堅持把重要的事情放在最前面做，這樣才能抓住事情的重點，不會因為處理次要事情而耽擱了解決重要的事情。
在一堂時間管理課上，教授在桌子上放了一個玻璃容器。然後從桌子下面拿出一些鵝卵石。教授把鵝卵石一一放進玻璃容器中，直到放滿為止，然後問學生容器滿了沒有。學生都回答滿了。
教授又從桌子底下拿出一袋小石子，把小石子倒入玻璃容器裡，晃一晃，又放進去了一些。教授笑著問學生現在滿了沒有。這次學生不敢回答得太快了，「可能也沒滿」，有的同學回答。
教授又拿出一袋沙子，慢慢地倒進去了。「現在呢」？教授又笑著聞。「沒有滿！」全班同學異口同聲地回答。「很好！」教授誇獎了這些孺子可教的學生們。
接著，教授又從桌子底下拿出一大瓶水，把水倒進看起來已經被鵝卵石、小石子、沙子填滿的玻璃容器。
教授問同學們感悟到了什麼？
一個學生回答：「無論我們有多忙，行程排得多滿，如果再擠一擠，還是可以再做很多事的。」
「說得很好」，教授微笑說：「但是我想告訴你們的是一個更為重要的信息。」說到這裡，教授故意停頓，用眼睛向全班同學掃了一遍說：「我想告訴各位的是，如果你不先將大的『鵝卵石』放進玻璃容器裡去，你可能永遠沒有機會再把它們放進去了。各位有沒有想過，什麼是你生命中的鵝卵石？」
人生短暫，能做的事其實真的很有限，要把有限的時間用到對於自己最有意義的事情上去。辦事也是一樣，要在最短的時間內先做最重要的事，從而為成功打下基礎。
勵志成功大師拿破侖.希爾說，要想獲得成功，首先要培養注意重點的習慣。在做任何事情之前，都必須先把各項工作分成類：重要的和不重要的，或是，有關係的和沒有關係的。因為人的時間和精力都是有限的，不可能一下子就做好多件難辦的事情。為了高效、順利地
辦好突然湧來的大量繁雜事情，我們一定要根據事情的輕重緩急，制定出一個合理的順序表和一個事情的進度表，這樣我們才可以有條不紊地向自己的目標前進。
但有些時候，迫於壓力，我們常常會把緊急的事情放在第一位，雖然我們知道那些「重要但不緊急」的事有著更深遠的影響。剛開始，我們仍然清楚明瞭事情的重要程度，會先做那些「緊急並且重要的」，但慢慢地，一直處於這種緊急狀態之中，我們就不由自主地喜歡上「到處救火」的感覺，轉而去做那些「緊急但不重要的事」了。
真正高效的人士都明白輕重緩急的道理，他們在處理一年或一個月、一天的事情之前，總是先分清主次，再來安排自己的時間。商業鉅子羅斯.佩羅說：「凡是優秀的、值得稱道的東西，每時每刻都處在刀刃上，要不斷努力才能保持刀刃的鋒利。」羅斯認為，人們確定了事情的重要性之後，不等於事情就一定會辦得好，你或許要花大力氣才能把這些重要的事情做好。始終要把它們擺在第一位，是需要方法的。
那麼，我們應該怎樣做，才能圓滿地先把重要的事情做好呢？
1．制定計劃，寫成清單
在計劃開始之前，先寫下必須辦理的幾件事情。明白了當務之急後，便能照單行事，不至於把時間浪費在無謂的事情上。同時，在列表時別忘了要明確具體，把比較大或長期的工作拆散開來，分成幾個小事項。這樣下去，你就能按照自己的計劃心想事成。
2．分清主次
要辦成一件事，會瑣碎到每個細節，但細節也有重要與不重要之分。歌德說：「重要之事決不可受芝麻綠豆小事的牽絆。」如果不斷地被一些次要事務所干擾，那麼就會阻礙向目標前進的腳步，有時甚至會誤導做事的方法，因為處理次要事務而耽誤了做重要的事情的時間。要集中精力於最重要的事情，就要排除次要事務的牽絆。在進入行動狀態後，能夠全力以赴地向前邁進，這樣就容易成功。
3．明確每天的目標，嚴格按計劃進行
在制定計劃，明確重點之後，一定要按照計劃嚴格執行，切不可草率行事。一定要認認真真把第一件事做好之後，再做第二件，如此堅持下去。如果沒有全做完，也不要於心不安，因為當下你是在做最重要的事。相信只要能夠按照計劃嚴格執行，就一定能夠先後有序、層次分明地完成好每一件事情。
4．充分地利用自己效率最高的時間
人的精力會在每天的某一個時間段比較充沛，某一個時間段會顯得無精打采。精力集中的時候，做事效率就會很高，而在精力不濟的時候，做起事來效率會大打折扣。所以，不要盲目地工作，最重要的是如何把握好自己，用最充沛的精力去做最重要的工作。在分清事情的輕重緩急後，要把最重要的任務安排在一天裡你幹事最有效的時間來做，這樣你就能花較少的力氣，做完較多的工作。
辦事過程中，一開始時心中就懷有最終目標能幫助我們很快地確定事情的重要性，它是讓我們永遠在做正確的事的重要保障。這個「最終目標」會時刻提醒我們，這件事雖然緊急，卻並不重要，那件事雖然看起來還可以拖延，但它卻是我們達到目標制勝的關鍵，這樣，我們就能以最快的速度把事情辦好。
曲徑通幽，採取迂迴戰術
走路的時候，如果有高山擋路、石頭絆腳，就要想辦法繞過去，或動腦筋另闢蹊徑。這種做法應用在求人辦事中，便是採用迂迴戰術。
如果一見到對方就貿然地開口求他辦事，有可能會遭到斷然拒絕。有些話不能直言，便得拐彎抹角地去講；有些人不易接近，就要逢山開道、遇水搭橋；搞不清對方葫蘆裡賣的什麼藥，就要投石問路、摸清底細；有時候為了使對方減輕敵意，放鬆警惕，我們需要繞彎子、兜圈子，甚至用「顧左右而言他」的迂迴戰術，來解決問題。
嘉慶年間，一位叫李樂的官員清正廉潔。有一次他發現科考舞弊，立即寫奏章給皇帝，皇帝對此事不予理睬。他又面奏，結果把皇帝惹火了，以一個莫須有的罪名，將李樂的嘴巴貼上封條，並規定誰也不准去揭。封了嘴巴，不能進食，就等於給他定了死罪。這時，旁邊站出一位官員，走到事樂面前，不分青紅皂白，大聲責罵：「頂撞聖上，罪有應得！」一邊大罵，一邊打了李樂兩記耳光，當即把封條打破了。由於他是幫助皇帝責罵李樂，皇帝當然不好怪罪。
其實，此人是李樂的學生，關鍵時刻，他「曲」意逢迎，巧妙地救下了自己的老師。如果他不顧情勢，犯顏「直」諫，非但救不了老師，恐怕連自己怕也難脫連累。
這個方法真是用的巧妙至極。李樂不懂得人與人之間「圓滑當先」的道理，離自己的學生還差一大截。
生活中不少人做事情總是「一根筋」，為人處事不知變通，「不碰南牆不回頭」。這樣的人就應該讓自己的思維多做做「曲線運動」，學學迂迴前行的方法。
漢桓帝時，宦官張讓因幫助漢桓帝奪權有功，被封為侯爵，把持朝政，提拔陞遷官員也都是他說了算。因此，巴結他的人擠破門，想買官的人千方百計的接近他，以求速升。
有位叫孟倫的商人，自小愛讀書，文采非凡。有一年考科舉，中了榜眼。誰知有人從中作梗，買官賣官，硬是把他擠了下去。孟倫氣極，從此棄文從商，也做了一番大事。當他瞭解這一情況後，心中便算盤要做點什麼。
他聽說張讓因經常在宮中伺候皇上，家中日常事務是由一位管家主持，有人求見張讓，也都是由他事先安排。孟倫便在這個管家身上做起了文章，打聽他天天去哪家酒館，自己早在那等著，伺機接近。說來也巧，這天管家吃完了酒，卻忘了帶銀子。酒家因是熟人，說下次帶來。這時，孟倫趕忙上前，代管家付了賬。管家感激，二人攀談起來，商人的油嘴和頭腦誰比得上，不久，便把管家「降住」，管家視他為知己。
孟倫對這位管家熱情相待，在他身上花了不少銀錢，最後竟使得這位慣於「吃黑」的老手也有點過意不去，問孟倫有什麼要求。孟倫見問，心中大喜，但不露聲色的說沒什麼要求，只是交個朋友。最後管家一再說要效力，孟倫便說道：「別無他求，若您不為難的話，只希望當眾對我一拜。」管家本是奴才，拜人慣了，這有何難，當即滿口答應。
第二天，孟倫來到張讓府前，那些盼望陞遷的權勢小人早巳擠得滿滿的，等著管家開門安排。過了半天，管家才在小奴才的陪同下開門見客，眾人一擁而上。管家在門階上見孟倫站在人後，不食前言，率領奴才撥開眾人，倒頭便向他拜去，把孟倫客客氣氣的迎進府中。只把那班等候的人驚在那裡，心想管家對孟倫如此客氣，那孟倫與張讓肯定不是一般關係。所以，那些找管家排不上號的人便轉來找孟倫走門子，送來許多財禮，孟倫收下他們的財禮和書信，一概應允。
而後，孟倫找了一個熟識的官員，把這些東西統統交給了皇帝。皇帝氣極，大力整頓科考，不准那些買官的再參加科舉考試，也大大處罰了張讓。孟倫避開正面的碰撞，巧走彎路，從對方身邊的人下手，利用這種關係，迂迴前行，懲治了貪官。
在辦事或求人辦事過程中，迂迴前行能夠更快、更有效地達到目的。利用對方身邊的一切可以利用的人際條件，不是為一個助己成事的好方法。
以小見大，從事情的細節做起
在辦事過程中，往往涉及很多細節。有時候，正是對一個簡單細節的關注，改變了辦事的結果。所謂「天下大事必做於細」，是非常有道理的。
我們可能都熟悉「蝴蝶效應」這一理論。它是指在一個動力系統中，初始條件下微小的變化能帶動整個系統的長期的巨大的連鎖反應。
美國氣象學家愛德華·羅倫茲1963年在一篇提交紐約科學院的論文中分析了這個效應。「一個氣象學家提及，如果這個理論被證明正確，一個海鷗扇動翅膀足以永遠改變天氣變化。」在以後的演講和論文中他用了更加有詩意的蝴蝶。對於這個效應最常見的闡述是：「一個蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月後德克薩斯州的一場龍捲風。」
蝴蝶效應通常用於天氣，但用在辦事中，一樣有其不可忽視的效用。這個效應說明，事情發展的結果，對一些細節具有極為敏感的依賴性，一些極小的偏差，將會引起結果的極大差異。
現實生活中，許多人思想上都存在著這樣一個誤區：成大事者不拘小節。然而，很多時候並不是這樣的。試想，如果一個人連小事都做不好，還能做什麼？一屋尚掃不乾淨，又怎麼能掃天下？「天下大事必做於細」，世界上的哪一件大事不是由小事累積起來的呢？
俗話說：「一滴水可以折射太陽的光輝。」有時候，一些非常小的細節，比如待人接物，舉手投足，言談舉止等，都能給人留下深刻的印象。一個人若平時不注意細節，就會因小失大，最終與成功失之交臂。細節，微小而細緻，但它的影響卻是人所共知的。生活中，想辦大事的人很多，但願意把小事做細的人很少，而正是那些把細節做好的人成就了大事。
有個公司招聘高級管理人才，幾個通過筆試的應聘者前來複試。應聘者都很自信地回答了考官們非常簡單的提問，可他們最後都沒有被錄用。輪到後來一個人，他走進門時，發現乾淨的地毯上扔著一個紙團。一向注意細節的他將其撿了起來準備扔進廢紙簍裡。這時考官對他說：「不要扔掉，請你打開那張紙。」這位應聘者展開紙團，只見上面寫道：「熱忱歡迎您到我們公司任職。」實際上，這才是考官們的真正考題。
其實，在很多時候，別人對你的印象更多地體現在細節上，當你注意自己的細節，注意別人的細節，你就會發現一些機會，或者得到一個機會，因為，細節本身就蘊藏著機會。
當很多人關注著大事、大成功的時候，細節總是被一些人所忽視。然而正是這些小小的細節最能反映一個人的真實狀態，也最能表現∼個人的修養，而這種修養，往往最容易給對方留下好的印象。也正因為如此，透過小事看人，日漸成為衡量、評價一個人的最重要的方式之。