家家都有好孩子 Step 3  幫助孩子特別的愛給特別的孩子 (3)
    在20世紀30年代,英國一個不出名的小鎮裡,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,父親從來不允許她說「我不能」或者「太難了」之類的話。在以後的學習、生活或工作中,她時時牢記父親的教導,總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭一流,以自己的行動實踐著「永遠坐在前排」。

    40多年以後,她連續4年當選保守黨領袖,並於1979年成為英國第一位女首相,雄踞政壇長達11年之久,她就是被世界政壇譽為「鐵娘子」的瑪格麗特·撒切爾夫人。

    撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示——無論做什麼事情,態度決定一個人的高度,尤其是對自己的態度。自信是成功和快樂都不可或缺的品質。

    但也不能過分自信到自負、缺乏自知之明的地步。有些孩子在校時自負,不肯和同學一樣用功唸書;到社會上找工作時又好高騖遠,高不成低不就,找不到自己的合理定位,不願意踏踏實實地做人做事,結果往往累人害己。

    因為不會唸書成績不好,就自暴自棄,這樣的人過於自卑了。這類孩子特別需要家長的鼓勵和支持,幫助他們挖掘自己的潛在能力,找到自己的優勢所在。這就需要家長拿著「放大鏡」和「顯微鏡」去找孩子的優點、閃光點,促進孩子客觀認識自己和評價自己。

    為了增強孩子學習方面的自信心,建議從某一兩個科目開始,幫助孩子取得進步,促使他獲得成就感。從哪一科開始呢?不要從最差、最弱的那科,應該從孩子最感興趣或最容易取得較明顯進步的那些科目入手。一科進步了,也許能夠帶動孩子學習的積極性,如果他對其他科目仍然毫無興趣或信心,那就好好學習他最有興趣、感到最容易的科目吧,也許,這正是孩子的潛力或優勢所在。

    為了幫助孩子取得進步,需要家長主動去和老師溝通,與老師、班主任積極配合,爭取讓老師們改變對孩子的態度,同時幫孩子找到最適合自己的學習方法,學得輕鬆些。

    2.上進心

    拿破侖說:「我成功,是因為我志在成功!」

    人可以沒有爭強好勝心,不一定非要事事都永遠爭第一,但不可以沒有上進心。一個是橫向,跟別人比;一個是縱向,跟自己的過去比。從心理健康角度看,如果教育者混淆了二者,會造成很多失敗的孩子、不幸的人生。

    建議和孩子一起商定學習目標,然後將它分解成一個個小目標。比如總目標是期末或什麼時候進步10名,那麼小目標就是每次單元考進步三五名。及時肯定孩子的點滴進步,即使沒有進步,只要比以前努力了,也值得肯定。

    想通過苦口婆心的說教讓孩子明白不讀書將來的後果,這一招往往沒效果。尤其是對年幼的孩子。據2008年台灣《康健》雜誌介紹,美國國家衛生研究員傑伊吉德用13年時間掃瞄了1800名青少年的大腦,研究發現,孩子們的大腦中負責組織想法、權衡行動的前額葉皮質區還沒有發育完全。因此,許多青少年無法預見行為的後果,包括無法深刻領會今天的好成績對未來有什麼幫助,所以說了等於白說。有個父親常常告誡孩子不好好讀書將來你要吃哪些哪些苦,孩子剛開頭還能聽一些進去,後來就煩了,對父親說:「我將來吃苦是我的事,跟你有什麼關係?」

    與其按由近到遠這個思路去「教育」孩子:不讀書將來會怎樣……所以現在要怎樣……不如換個角度,由遠到近——不急著和孩子談應該如何好好學習,試試和他像朋友一樣暢想未來,鼓勵他說說將來想幹什麼……寫下來,再慢慢引導他意識到:為了實現這些夢想,我現在應該做什麼?怎麼做?

    約翰·戈達德15歲的時候,只是洛杉磯郊區一個沒見過世面的普通孩子。那年,他把一生想幹的事情列成了一張表,並取名為《一生的志願》。他的願望包括登上珠穆朗瑪峰、主演一部電影、譜一部樂曲、寫一本書、參觀月球等共127個目標。結果呢?16歲起,他經歷過無數次探險和遠行,21歲時他已經到過21個國家,44年後,他成為了電影製片人、作者和演說家,如今他已經完成了其中的106個目標!

    一個人可以不求學習第一,但一定要有理想,有自己想做的事、奮鬥的目標。一項對100多名科學家展開的調查發現,他們中的大多數人在10歲前就有較明確的抱負。

    3.恆心

    有恆心,指能堅持長期為既定目標而勤奮努力,應對困難挫折時最需要的就是恆心。

    達爾文寫《物種起源》用了15年,李時珍寫《本草綱目》用了27年,哥白尼寫《天體運行論》用了30餘年,馬克思寫《資本論》用了40年,孟德斯鳩寫《法意》用了25年,巴特勒寫《比較》用了20年,哈唯寫《心與血的運動論》用了26年,塔格寫《追求自然的光明》用了18年……

    我們大多數人從童年起都有過不小的理想、目標,但是有多少人能為了這個目標堅持10年、20年?這正是為什麼世上大多數人庸庸碌碌過一生,只有少數人卓有成就的關鍵原因吧。

    缺乏恆心的常見表現有:做事情常常虎頭蛇尾、半途而廢,常常訂計劃又常常完不成計劃;學習時不能長時間地記憶、注意和思考。

    4.意志和毅力

    有毅力者,不因困難挫折而輕易放棄,能持之以恆、百折不撓。自古以來在各個領域有所成就的人,沒有一個沒吃過苦。讀書做學問如此,不讀書更是如此。

    日本本田汽車創始人本田在他的傳記中寫道:「我的人生是失敗的連續。」假如他不努力,是無法從一位修理腳踏車的小工,成為世界著名汽車廠的老闆的。

    有毅力的人往往自制力強。「世界上最幸福的人不是能隨意支配金錢的人,而是能隨意控制自己的人。」「控制金錢,可以得到財富;控制餐飲,可以得到健康;控制情緒,可以得到快樂;控制感情,可以得到幸福;學會控制,可以得到更多。」這兩句話很好地概括了良好自制力對成功或幸福的積極影響。

    自制力強的人善於控制自己的言行和情緒,克服自己的慾望和情緒干擾,堅持完成任務或克制某些衝動。兒童缺乏自製性的主要表現有:容易衝動、感情用事,按自己的喜好興趣去對待老師及所教科目,容易明知故犯違反紀律,不能保證足夠的學習時間,常因貪玩而耽誤學習等。

    任性的孩子往往缺乏自制力、恆心和毅力,所以平時請不要溺愛縱容孩子。如果家庭對孩子嬌生慣養、過於縱容、保護或包辦代替,特別容易使孩子形成意志薄弱、任性、懶惰、依賴、軟弱等不良個性,那麼在學習過程中碰到不感興趣的內容、科目時往往使小性子,遇到難題等困難時往往難以克服,平時訂了學習計劃也難以堅持到底。

    建議從小事做起,培養恆心毅力。如每天堅持體育鍛煉、洗冷水澡,每天按時起床不賴床,每天記5個英語單詞,每天寫5分鐘英文日記,等等。讓孩子自己從中選一兩樣實行,不宜一開始提出過高、過全的要求。要求孩子選訂了計劃就要持之以恆,不以身體欠佳、時間太緊、天氣不好等理由做借口而中斷,以周為時間單位,週末及時作出評價和獎懲,堅持3周以上,就容易形成好習慣。

    培養人際交往等社會適應能力

    1.培養人際交往能力

    著名的成功學大師卡耐基認為:個人成功=15%的專業技能+85%的人際關係和處世技巧。

    樂於與人交往,善於溝通與合作非常重要。現代社會已經進入了合作的時代,單靠個人的智慧和力量難以在激烈的競爭中取勝。

    從事銷售服務等公關工作以及經商創業,特別需要人際交往能力。良好的人際關係可以給自己帶來廣泛的信息源、基礎的客戶群、誠信的好口碑、困難時的及時援手等。

    高燃生於普通的農民家庭,但從小就表現出善於交際的特長,在學校時就一直是學生會幹部和負責人。17歲中專畢業後在深圳的一家公司,就管理了一個將近100人的團隊。他小小年紀就懂得「每個人都要照顧到,很多事情都要平衡,又要做得不過分」。

    作為沒有任何「背景」的農村孩子,創業過程中他在鋪設人脈網時花了許多心思。根據其公司員工反映:有什麼聚會,他知道了都會參加,每天都參加聚會,每天晚上都到兩三點以後才回來,節假日他都會給他所認識的人,即使只見過一面的人打電話。高燃的老鄉反映:老鄉聯誼會上,每一桌多數人都坐在原地不動,或者這一桌的人比較認識,在一起交流一下,談一下,而他則拿著自己的名片,一桌桌去敬酒,一個個遞名片。

    這種熱心而積極與人交往的細節,高燃的朋友們能回憶起許多,大家因此記住了這個熱情主動的年輕人。他二十幾歲就創立了MySee.com,創辦的高維視訊公司獲得了中國互聯網協會頒發的「互聯網產業創新第二名」、「中國互聯網產業100強」的稱號,被中國互聯網協會及國內外眾多風險投資機構評為「最具投資價值企業」。

    長實集團主席李嘉誠是一位全球華人無人不識的首富,他經營的事業囊括地產、電力、電訊、零售以至港口運輸等,擁有員工3萬多人,據說他的家庭市值一度佔全香港的1/4。

    他祖籍潮州,小時候,雖然是校長之子,但他對同學、老師很有禮貌,從不仗勢欺人,從來不與同學鬧矛盾。到香港謀生3年後,父親因肺病去世,被迫輟學的李嘉誠在舅父的店舖當學徒。不願長期寄人籬下的李嘉誠,兩年後離開鐘錶鋪,轉做五金廠的推銷員。他推銷鐵桶的主要對象,是中下層的家庭婦女。那些閒時喜歡打牌的大姑大嬸,都樂於幫他一傳十,十傳百,成為他的義務推銷員,他的五金生意因此興隆。

    有一次,他推銷新型塑膠灑水器,主動替批發公司的清潔工人灑水,剛巧被負責日用品部的經理見到,很爽快地答應經銷他的塑膠灑水器。後來創辦了長江塑料廠,有一個美籍猶太人訂了一批貨後突然取消訂單,但李嘉誠當時並未要求他做任何賠償。這人後來介紹美國廠家向長江訂貨,訂單接踵而來,讓李嘉誠認識到:「有時表面看來吃虧的事,以後往往變為有利。」李嘉誠對肯拚命的員工很關照。據說當時在皇輔大道西工廠有十幾個工人與他同甘共苦,不少夥計都很講義氣,自掏腰包為公司添置零碎雜物而沒有向公司報銷。後來李嘉誠做房地產發達後,給每個夥計每人送了一層樓。

    以誠待人的做人方式,使李嘉誠在商界獲得了很高的信譽,使他從一個街上遇人就推銷的混生活的少年,逐漸成為當代世界精英人物。他不僅與世界著名的企業家、銀行家建立了良好的關係,還與一些國際政治家交上了朋友。

    這裡摘錄一些李嘉誠的言論,從中我們可以看出,他是多麼重視並擅長於人際關係——

    ☆「在我的企業內,人員的流失及跳槽率很低,並且從沒出現過工潮。最主要的是員工有歸屬感,萬眾一心。」

    ☆「講信用,夠朋友。這麼多年來,差不多到今天為止,任何一個國家的人,任何一個省份的中國人,跟我做夥伴的,合作之後都成為好朋友,從來沒有一件事鬧過不開心,這一點是我引以為榮的事。」

    ☆「假如今日,如果沒有那麼多人替我辦事,我就算有三頭六臂,也沒有辦法應付那麼多的事情,所以成就事業最關鍵的是要有人能夠幫助你,樂意跟你工作,這就是我的哲學。」

    ☆「人才取之不盡,用之不竭。你對人好,人家對你好是自然的,世界上任何人都可以成為你的核心人物。」

    ☆「對人誠懇,做事負責,多結善緣,自然多得人的幫助。淡泊明志,隨遇而安,不作非分之想,心境安泰,必少許多失意之苦。」

    ☆「人要去求生意就比較難,生意跑來找你,你就容易做,那如何才能讓生意來找你?那就要靠朋友。如何結交朋友?那就要善待他人,充分考慮到對方的利益。」

    ☆「有錢大家賺,利潤大家分享,這樣才有人願意合作。假如拿10%的股份是公正的,拿11%也可以,但是如果只拿9%的股份,就會財源滾滾來。」

    ☆「壞人固然要防備,但壞人畢竟是少數,人不能因噎廢食,不能為了防備極少數壞人連朋友也拒之門外。更重要的是,為了防備壞人的猜疑,算計別人,必然會使自己成為孤家寡人,既沒有了朋友,也失去了事業上的合作者,最終只能落個失敗的下場。」

    ☆「我覺得,顧及對方的利益是最重要的,不能把目光僅僅局限在自己的利上,兩者是相輔相成的,自己捨得讓利,讓對方得利,最終還是會給自己帶來較大的利益。佔小便宜的不會有朋友,這是我小的時候我母親就告訴給我的道理,經商也是這樣。」
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