音樂課 第五小節情感 (3)
    他的長髮飄向了窗外,這時他轉過身來問我:「你為什麼練習音樂?」還沒等我回答,他就接著說了下去,「你的動機只是為了把自己變得更好嗎?如果是這樣的話,你自身的一切力量都會來支持你。但是你若想讓所有的音樂家都變得更好,就像之前的音樂家所做的一樣,那麼所有的力量都會助你一臂之力。音樂之靈都會支持你。現在,仔細聽,」邁克靠了過來在我耳邊低語,「努力讓整個人生都變得更好,那麼你就會獲得人生的支持。有了這種力量支撐,你就不會有什麼事需要擔心了,永遠也不會。」他笑著把頭轉了過去,看向窗外。

    我們駛離了公路,開進了一個叫做音樂街的地方,納什維爾大部分的唱片公司、錄音室和音樂公司都聚集在此。那兒甚至還有一座名為音樂街的結婚教堂。我們開車經過一座辦公樓,樓上掛著一幅標語——「創造音樂是我們的事業」。

    邁克指著那條標語,又自顧自地說了起來:「音樂已經是活生生存在的。你不需要再創造它。所以說如果那是你的動機的話,你還沒開始就已經錯了。你不能創造音樂,就如同你不能創造一個孩子。音樂跟孩子一樣,是已經在某處完整存在的。你要做的就是認識到這一點。所以,換句話說,也就是你要重新認識這一點。『認識』(tocognize)是指『意識到某事』,因此認識前加了一個『再』(re)的話,那就意味著你以前的時候就已經認識到了。因此『意識』(recognize)這個詞就說明你『之前已經認識到』了。這很重要。你通過自己的演奏,把音樂帶到世界上,這是一個再創造的過程。你明白嗎?」

    「你一下那麼快塞給我這麼多新的概念,所以我自己都不知道我弄懂了哪些。」

    邁克咯咯笑了起來:「這麼說吧,有人問米開朗琪羅是怎麼創造出那麼多美妙絕倫的雕塑來的,他說:『我沒有創造它們,它們是已經存在的。我只不過把它們周圍的多餘的大理石弄走而已。』」

    「我喜歡他那種說法,現在我理解了,」我答道,「那種看問題的方式真是太棒了!」

    「他是一個充滿智慧的人。」邁克一邊說一邊用手指在空氣中寫寫畫畫,「他知道他創造不了什麼,這也是你必須要瞭解的。如果你認識不到那點的話,你就會弄錯(mistaken),也就是被帶到(taken)錯誤(mis-)的地方去,要聆聽自己的心聲,然後才能知道該怎樣演奏自己的音樂。」

    他繼續說著,並將他本來在空中揮舞的手指變成了指揮家的指揮棒。雙手隨著無聲的音樂揮動著,他一邊說一邊指揮,腔調也很有意思。

    「『音樂地』(musically)這個單詞是由『音樂』(music)和『聯盟』(ally)組成的。對,就是那樣!演奏音樂,你就會成為音樂的盟友。你實際上是在和音樂共同完成它的使命。對大自然(nature)同樣也是如此。如果你能自然地(natur-ally)演奏或表演,那麼你就會成為大自然的盟友、朋友、幫手和貢獻者。」

    「『自然的』這個詞表示『具有大自然的特徵』,但它也表示『音樂中沒有高調或低調』。也許你現在明白我為什麼把音樂與自然相提並論了。他們是同樣的事物,成為他們的盟友對每個人來說都是最好不過的。單純的動機加上情感,就是成為他們盟友的最佳方式。你明白了嗎?」

    哇!我這麼想著,就差沒大聲答出來了。他幾乎很少嚴肅那麼長時間的,可能是坐車的緣故,也可能只是因為他還在情緒中沒跳出來。我不知道。我只是很高興聽他講話。整個過程,我都在全神貫注地開車。即使偶爾會懷疑他的話,但我不想落下他說的一字一句。我從來都不知道這些知識是哪來的,我想可能我也不在意這件事。他說的一切都太有趣了。有時,我知道他有些話只是為了啟發我思考,而這也確實對我有很大幫助。二十多英里的路程好像轉瞬即逝。在那段短短的時間裡,他給予我的東西足夠我用一生去回味。

    到了我家後,我們把車停好,邁克從車裡出來,撿起了一個小石頭。他把它握在手裡幾秒,然後放在了我的車前蓋上。他讓我再去撿四塊同樣大小的石頭來,我不知道他要幹什麼,但還是照他說的做了,並靜靜地等著。他轉過身,閉上雙眼,告訴我把那五塊小小石頭挪動到不同的位置,並且不要讓他知道他的那塊小石頭放在哪兒。

    他仍然閉著眼睛,轉過身來,向車走去,很快就把他的那塊小石頭挑了出來。我震驚了。他閉著眼睛把那塊小石頭又給我,讓我重擺。我重新擺放了那五塊石頭,並拉大了它們的間隔。我盡量靜悄悄地做著一切。雖然我並不認為他剛才是根據我移動小石頭的聲音猜出來的,但他那麼古怪,誰知道呢?可是隨後的事情讓我大吃一驚,他竟然連續四次都猜得準確無誤。

    他這種異常的能力讓我目瞪口呆。我開始摸不著頭腦了,他是怎麼做到的呢?我知道他沒有偷看,因為我一直都在注意他的眼睛。這太不真實了!

    他把那些石頭給我,然後說:「到你了。」

    「我怎麼樣才能做到呢?」我問他。但在他用問題回答我的問題之前,我馬上又說:「我知道,我知道。我怎樣才能做到呢?」

    他臉上掛著淺淺的笑容看著我,一句話不說。

    「告訴我吧!」我請求說。

    「選一塊小石頭,注入你的情感。跟它講話,然後也讓它跟你講話。」

    很奇怪,這就是他所給的我唯一指示。我求助地看著他。可他只是回看著我。

    我也不知道能做些什麼,於是我挑出了一塊小石頭,把它放在手中輕輕地撫摸著,就像在給它做按摩。我盡量多地傳達著我的情感,傾注到它上面。我感覺自己的行為很愚蠢。我也不知道自己在做什麼,但邁克知道。半分鐘後,我告訴他我準備好了,並微笑著掩飾我的不安,我把石頭放了回去,然後轉身。石頭擺好後,我閉上了眼睛,向車走去。我的腿一下子磕在了車的保險槓上,等疼痛和尷尬感不那麼強烈後,我才伸手去找我的那塊小石頭。

    「錯了,」他盡量壓抑著不笑出來,「重來!」

    我把那塊小石頭放在一邊,接著找我那塊兒。

    「還不對,只剩三塊兒了。」

    在只剩兩塊時,我終於找到了。我睜開了眼睛,感覺很失敗。

    「很好,」他說,「下次爭取一次成功。」

    連抗議的機會都不給,他就把那塊小石頭遞給我了,告訴我得再多跟它培養培養感情。

    「慢慢來,不急。注入情感就像玩雜耍一樣。你的球越多,難度就越高。這次,不要弄得那麼複雜。每次只專注於一種情感就可以。你現在選一種情感,然後就把你那種情感的全部都傾注到你的石頭上吧。」

    我還是很困惑。我怎麼能把情感傾注到一塊小石頭上呢?但我不會問他的,因為我知道等待我的答案是什麼。既然我第一次嘗試時腦子裡是亂哄哄的,那麼這次我打算採納他的建議,一次只專注一件事情。我決定把愛作為我這次的情感選擇。但至於到底該怎麼去做,我還不是很清楚。

    他好像又一次解讀了我的心思,他說:「愛是所有情感中最強烈的,也是所有情感的根源。在某種意義上,我們可以說萬物都是由愛組成的。而且,更為確定的是,愛是萬物最終的歸宿。所以說用愛作為一種情感會讓你感受到你關注的事物的精華。」

    「愛是所有情感中最強烈的,」我唯一聽懂的就是這句話,「好吧。我會盡最大的努力。」

    我把我的小石頭握在手裡,輕柔地撫摸著它,傾注著我的愛,直到它開始慢慢變暖。接下來的幾分鐘,我一直都這麼做著,天哪,我的小石頭竟然發燙了。那一刻,我又把它放在車上,轉過身去,為下一輪作準備。

    儘管我已經把它放下了,但讓我驚奇的是,我能感到它好像還在我的手裡。在邁克重新擺好後,我又閉上了眼睛,轉向我的車,保持右掌心向上的姿勢走向它,就好像小石頭還在我的手裡一樣。掌心向上,我的手慢慢地在車前蓋上方來來回回地動著。突然間,我感到我的手溫度在升高。我能感到一股酥麻的感覺傳遍我的掌心和手指,就在那一刻,我知道我的手就位於我的小石頭上方。我不知道自己是怎麼知道的,但我確定就是它,它就是我的小石頭。這一發現讓我激動不已。

    可是在我意識到自己的興奮之情時,一絲疑慮也開始爬上心頭。如果我去拿,我的小石頭真的會在那兒嗎?那股酥麻感是真實的嗎?也許我應該再找找。這時,掌心的那股酥麻感開始消退了。在被那股疑慮吞沒前,我翻過手,並放到了我感知到的那塊石頭上。

    「非常不錯!」邁克笑著稱讚道,「大部分人都會說,你剛剛所做的幾乎是不可能的。但是你投入了愛的情感,所以你就和小石頭有了交流。你感覺怎麼樣?」

    我不知道說什麼。但我為自己感到自豪,而且是非常自豪。而且,第一次我覺得邁克也為我感到驕傲。如果有觀眾的話,他們可能會覺得我只不過是碰對了運氣罷了,但我知道那跟運氣無關。

    我曾經讀過喬治·華盛頓·卡弗的故事,他想出了花生秧三百種不同的用途。當別人問他是怎麼做到的時候,他回答說他只不過是問了花生秧而已。我以前從沒有完全理解這個故事的含義,但就在找出小石頭的那一刻,我一下就恍然大悟了。

    進屋的時候,我仍然還能感到手中的那股酥麻感。我想到了我的Univox貝司,它跟了我很多年。那件樂器上一定儲藏著我無數的情感。我在想能不能利用尋找小石頭的方法把我的貝司找出來。我還想到了很多值得一試的有趣的實驗。是運氣,還是邁克真的有特異功能?還是我有特異功能呢?

    邁克看著我,說:「我再告訴你一次,朋友,情感的力量是很強大的。就是這種力量讓我來到你身邊的。」

    我不知道是他來到我身邊的,還是我去的他身邊。

    「有什麼區別嗎?」他問。

    你知道的,他又猜透我的心思了,不過我已經習慣了。
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