耗子在經過薄積後開始厚發，寫了大量的文字，從夜觀天象紫薇星光色異常結合到學校椅子質量豆腐渣聯想到應試教育把人才培養成庸才的事實，並進行數學式推理，用邏輯三段論推算出了應試等於亡國的驚人理論。
耗子進入了一個很可怕的狀態中，我都有些為他擔心，他最喜歡說的一句話就是：
你知道什麼是革命，什麼是紅色嗎！？
我不是個喜歡革命的人。也許我就像耗子所說的是一個典型的中庸主義者，以折中的形式獲生存，胸無大志。我也不知道什麼時候變成這樣了。可我喜歡。
小婕和我談起耗子的時候眼裡竟然有了種敬佩的目光，說耗子的文章在學校裡很受歡迎，所以，文學社決定將他破格吸收。還說起耗子的文章很有哲學性和理論性，和高二的一個人同為學校最紅的寫手。那高二的人名叫張錚，文風幽默且強悍，人長得帥，又有個性，屬於時下的反應試左派青年，在學校是扛大旗的人物。
我問小婕，這個世界怎麼啦？
小婕看著我一臉茫然，然後她問我，你寫東西嗎？
我說我寫，作文，不寫的話老師會殺人。
耗子從此與文學社結下了不解之緣，他以其典型的思維混亂和流氓遺風很快征服了全校學生。思維混亂容易使他接受別人的思想，確切的說是些時下最時髦的思想，而流氓的遺風讓好學生們著迷不好學生們產生同族親切感。
人都是有悖逆心理的，也同樣有著自閉心理，在一定程度上人會根據自身產生對某個人的單方面評定，崇拜或否定。而耗子剛剛好。所以讓眾多衣食無憂的學生對精神的渴望得到了滿足，堅挺得一塌糊塗。當然也是一起糊塗。
耗子彷彿忘記了自己加入文學社的初衷，因為當我告訴他黃蓉已經知道耗子的存在並在今天和小婕談起過他時，耗子的表情淡漠，只是輕輕哦了一聲。
我看見他頭髮蓬鬆，印堂發黑，皮膚乾燥，臉上留下很多脫落的死皮，顯得比之前更蒼老憔悴。
我覺得，他要出事了。
耗子其實本來寫下去是不會有大礙的，就像個孩子對大人發些牢騷，大人一般不會有多大反應。而耗子卻太理想主義化，犯了學生同樣的錯誤，善良得幾乎弱智，弱智得想用激烈的運動反抗現狀，改變長期積累下來的污垢。
事發於學校食堂的一碗炒麵。
那日耗子正與我在食堂吃麵，耗子一邊吃一邊照舊大談當今中國應試教育是多麼的扼殺人才，長此以往國將不國云云。我聽得耳朵生繭，恨要自摳耳膜，心中痛罵應試教育真是狗日的，蠢到了讓耗子都看到了其壞處，讓他直接摧殘我的耳朵。忽然間，耗子大喝一聲，跳起半丈之高。我以為他乩童上身，正欲朝他吐唾沫。耗子伸出食指，顫抖的對飯盒內指指點點，一臉驚恐而又憤怒。
蚯蚓。耗子聲音也跟著發顫起來。
我將飯盒移入視線，發現確實是條很肥的蚯蚓。
我想田中耗子本也喜歡捕食蚯蚓的，於是就嫣然一笑，安慰道，蛋白質，怕什麼？反正也只剩下半截了。
耗子眼睛一陣陣上翻，又因多日獻身於文學事業，體質明顯下降，差點暈厥。好不容易維持住了呼吸，耗子端起了飯盒無語的走向賣飯窗口。
我繼續吃我的炒麵，但吃得甚為細心。
忽然又是耗子一聲大喝。我心想這廝不是發現那廚子是一蚯蚓精吧？尋聲望去。見耗子矗立窗前，手中的炒麵早已飛上了廚子腦袋，耷拉著如同法官的假髮。
廚子臉色大變，持起炒勺從鍋裡直接就給耗子臉上送炒麵。耗子是動物，應激反應自然比人類要靈敏，於是躲過這一襲擊。廚子見對方反應如此非人，又考慮到浪費糧食是折本的買賣，於是一腳踢開門要來辦耗子。
耗子哪是廚子的對手。於是耗子撒腿就跑。撞倒行人無數。廚子因平時貪吃過多，體型臃腫，當然不是耗子的對手，只好一邊喘氣一邊大聲求援：抓住他！抓住那小兔``````嘿呦``````崽子。
路旁學生意識好責任心強，見有人呼救，又因那人喘氣得話都說不明白，隱約只聽見抓小「偷」幾字。於是紛紛揭竿而起，集體朝耗子追去。耗子被人民子弟所俘，當我趕到時耗子兩眼圓瞪的坐在地上，眼圈紅紅。
我安慰了他兩句，他卻對我勃然大怒，又跳起來，對我哇哇啦啦大叫一通，邊叫還邊指後腦勺。我估計是他的頭被那炒勺敲了一下。正想問他有無大礙，耗子卻嘎然住嘴，拂袖而去。
下午放學時我四處去尋耗子，但是不見人。打電話到他家他家也沒人。我有些急了，著急之中不經意看到了學校的人工湖，頓時恐懼傳遍了全身，毛孔一陣緊縮。
我慌忙朝人工湖奔去。
這時，學校裡的廣播響了起來，耗子的聲音出現在廣播裡。
好小子，我鬆了口氣，竟然躲喇叭裡去了！
耗子的常德普通話很有效果，吸引了全校的人，人們為之狂笑，以為這是學校新開的喜劇欄目。
但後來大家都不笑了。
耗子的語速越來越快，語調越來越亢奮，他訴說著今天的遭遇，並由此習慣性的展開痛斥學校裡一切不合理現象。比如說限制人身自由的封閉式管理，比如說小賣部的軟白沙比外面要貴五毛錢，再比如說學校要我們一年四季不斷的打疫苗打得我們長得都像疫苗等等。最後耗子將這一切昇華到一定高度，引出了應試教育這一惡根，說他從出生起每個毛孔都都滴著骯髒的血液，扼殺了青春，扭曲了人性，侮辱了知識，強暴了智慧女神。說得聲聲流血字字見淚。
耗子最後號召我們團結起來，朝不公正且落後的制度宣戰，用自己的行動爭取自己的合法權利，為自己的人生尋找光明的前進之路。
雄壯的《國際歌》在熱烈的掌聲中響起，很多人都合著唱起來。整個校園一下子變得極度肅穆和高尚。
這種氣氛是我從未見過的，我也驚歎了，這裡蘊涵著能壓倒一切的精神。任何人彷彿都能聽到彼此的呼吸和心跳。幾乎全部融化掉了，一齊超越了一切物質的東西，時間，空間，那樣甚至感受到了自己的不朽和不滅，如神一般。
我只能用一個詞來形容和解釋這種奇異的現象：
信仰。
這是個很可怕的詞彙。
但我又想到剛才在廣播裡說話的是耗子，是那個和我一起長大的傢伙。
於是我馬上清醒過來，大喊了聲：不好！
快上晚自習時，一張大白紙傳到了我們班上，上面寫著請願書三個字，又密密麻麻的寫了不少內容，留下的大部分是供我們簽名用的。隨行而來的還有一些高二的人，我看見耗子也在那些人中。他好像沒有看見我。一直表情嚴肅的和高二的人說著什麼。
聽過廣播的同學很積極的簽名。輪到我時我卻沒有簽。那筆太沉還是太輕，我總感覺不對勁，決定不簽後我長長吐了口氣，頓時又覺得自己有些卑鄙了。
外面站著的人看著眾多的名字，顯得很高興，但他們保持得很鎮定，用革命者的態度對待著成功，克服驕傲。
然後，他們在一片希望的眼神中走向另一個班級。
放學後耗子與我同行。他問我簽名了沒有。
我看了看他，耗子很興奮，兩眼盛滿了從未有過的希望色彩。我於是說，我簽了。
耗子點頭說我是好兄弟。
我輕輕笑了聲，心裡有些不好受。
耗子對我說起他們的計劃來，說他們準備以情願的方式先對學校造成壓力，然後希望把運動的影響擴大，逐漸吸引更多的中學開展同樣的運動。他說這話的時候手舞足蹈。
看得出，他真的下定決心對應試教育開戰了。
耗子問我對這次運動怎麼看。我問他情願書上寫的是什麼內容。
耗子懷疑的問我到底簽名了沒。我斬釘截鐵的說因為相信你所以我連什麼內容都沒看就簽了名。耗子又是很感動。說內容先是涉及到學校食堂的問題。畢竟民以食為天，我們得先解決最基本的溫飽問題。
我說你們就只談了食堂？我問道。
耗子覺得有些慚愧，說是的，但是請放心，馬上就會與應試教育正面交鋒起來，不會讓你們失望的。
我說，太好了。意思其實是為耗子那情願書只涉及到食堂問題而感到慶幸。
耗子眼神堅定的說，不會讓你失望的。
第二天，學校通告黑板上寫著今晚召開全校教職工大會。不得缺席。
晚上，從科技樓的大會議室傳來一陣陣原始的嚎叫。不久後，各位老師臉色鐵青的從科技樓走出。一會兒，各班教室裡都傳來極富穿透力的聲波，被美國軍事間諜衛星發現，拚命的向五角大樓報告中國大陸某處進行了新式武器實驗。
老牟回到班上時卻沒說什麼，就只問了一下班上有沒此次活動的發起者組織者，見沒人自告奮勇，就不再過問，最後說，以後別在那種活動上簽名了，自習吧。
同學們紛紛交頭接耳，大有仰天長哮者，也有沉默不語者，更有甚者低呤廣陵散，但沒人說起要討還公道。