通過理財教育，讓孩子瞭解商品社會，培養她們的參與意識和競爭意識，打破傳統觀念對理財教育的束縛，轉變思想，能為孩子進入社會做好準備，為她以後的財富積累打下良好的基礎。
83.爸爸的投資法與媽媽的儲蓄術
教女孩學理財，投資教育和儲蓄教育是必不可少的。
在國外，很多家長都會讓自己的兒子早早地接觸股票、基金、債券、拍賣等理財知識。猶太人理財教育更是冠蓋全球，他們對小孩的理財教育也有獨特的方法，如會按民族慣例送股票給剛滿週歲的小孩。這種耳濡目染的投資概念最終會影響孩子，並讓他們對投資產生興趣。
鼓勵孩子用自己賺來的錢買一支股票就是一種很好的財商教育模式。
帕特裡克·朗的大兒子瑞安要求在他12歲生日時得到一台割草機作為生日禮物，他妻子明智地給他買了一台。到那年夏末，他已靠替人割草賺了400美元。帕特裡克·朗建議他用這些錢做點投資，於是他決定購買耐克公司的股票，並因此對股市產生了興趣，開始閱讀報紙的財經版內容。很幸運，購買耐克股票的時機把握得不錯，賺了些錢。當瑞安9歲的弟弟看見哥哥在10天內賺了80美元後，也做起了股票買賣。現在，他倆的投資都已升值到1800美元。
顯然，帕特裡克·朗的教育取得了成功。可見，千萬別認為讓孩子學投資是件不可能的事！孩子是天生的投資家。只要巧妙地將投資的意識融會在生活中、融會在遊戲中，孩子自然會對此產生濃厚的興趣。特別是當孩子在投資的過程中獲得了一定的收益時，就沒有什麼能阻擋他對金融知識的熱愛和鑽研了！女孩子也一樣。
當然，我國長期缺乏投資教育的基礎，要想引導孩子熟悉複雜的投資工具，並最終學會操作這些工具相對來說是不太容易的一件事。父母可以從淺入深，先通過和孩子玩一些「大富翁」的遊戲，幫助孩子建立起對投資的初始印象，然後介紹簡單的投資知識給孩子。譬如將股票比做一件商品，先教會她們價格漲跌的概念。爸爸可以帶著女兒到離家最近的證券交易所，教會她看大屏幕上紅紅綠綠的意義，然後再挑一支耳熟能詳的股票，並試著操作一下，告訴她買入價格是多少，賣出價格是多少，如何操作就會盈利，什麼情況下則會虧損等。
關於基金，爸爸更是可以直接帶著她在電腦前查看基金的淨值，告訴他們買入時候基金的淨值是多少，如今是多少，並簡單地告訴她淨值漲跌對自己的財富會有什麼影響。
在瞭解了投資的表象意義之後，父母的另外一個重要責任就是告訴孩子哪些因素會對價格的波動形成影響。要做到這一點，切忌通過公式或者教學的方式來說教，一個可行的建議就是，把投資與現實生活密切結合起來。可以選擇一些孩子們知曉的公司股票，比如家裡電視、冰箱的出產公司，這些品牌都出現在孩子周邊，她並不陌生，進而可以陪孩子一起注意所投資公司的相關信息，讓她知道，哪些信息會促使其股票價格上漲或下跌，以及對所投資的錢會有何影響等，在潛移默化中，孩子自然就學會簡易的股票投資原則。
當然，投資是有風險的，投資教育的同時，也不要忽視對孩子的儲蓄意識的培養。
例如：很多女孩都喜歡吃冰淇淋，如果買一杯要花6元的話，媽媽就應告訴她：「你想吃可以，但是今天只能給你3元，等到明天再給你3元，你才能買來吃。」這就是孩子儲蓄觀念的萌發。
孩子到了六七歲時，父母就應給予她一個懂得為短期目標存錢的思想。比如，孩子要買一件自己喜歡的、並不太貴的玩具時，父母就可以利用這個機會教孩子存錢。父母可以為孩子訂一個明確的計劃：每天應該存多少錢，存多少天就能買到自己想要的東西。這樣，孩子就會有目的地把父母給的零花錢積攢起來。讓孩子用「自己攢的錢」得到這個玩具，會比輕而易舉地從父母處得來更加珍惜，還可以懂得積少成多的道理。
在一些節日，父母或親戚朋友常會給小孩一些零花錢，或者讓孩子得到一些勞動報酬。這時，父母就應幫孩子在銀行開一個存款賬戶，讓她把所有得來的錢都存入這個戶頭，這對孩子學習儲蓄很有幫助。當孩子在鉛印的存單或存折上見到自己的名字時，會使她們感到自己長大了，變得重要了，從而大大調動其存錢積極性。銀行的另一個好處是：它能使孩子充分理解錢並不是隨便就可以從銀行裡領出來的，而是必須先掙來把它存到銀行裡去，然後才能取出來，而且還會得到多出原來存入的錢的利息，即大錢生小錢。
如果讓大錢生小錢以「復利」力量的呈現，則可以幫助我們的錢以更快的速度增長。目前儲蓄帳戶的定存利率約為百分之二，孩子不容易體會到復利力量的強大。所以父母可以採取一些富有創意的措施，來增強儲蓄的吸引力。例如，您可以按照她們每月所獲利息，向其帳戶存入與該月利息相等的錢，從而使其利率翻倍，同時依照下面的故事，和你的孩子做相同的遊戲，即可令她加深復利的驚人力量。
古時一個皇帝愛上一項稱為「圍棋」的遊戲，為嘉獎此項遊戲的發明者，他把發明者召入宮並且宣佈要滿足發明者一個願望。發明者則說：「我的願望是你賞我一粒米，只要在棋盤上的第一格放上1粒米，在第二格上放上2粒米，在第三格上加倍至4粒……依此類推，每一格均是前一格的雙倍，直到放滿整個棋盤為止。這就是我的願望。」
「好的！」皇帝認為佔到便宜，高興地大聲說，「把棋盤拿出來，讓在座的各位見證我們的協定。」於是發明者開始在棋盤上擺放米粒，每放一格便倍增米粒的數量。當第一排的8個格放滿時，1、2、4、8、16、32、64、128粒米，旁觀者大笑著，指指點點。但放到第二排中間時，咯咯的笑聲漸漸消失了，而被驚訝聲所代替，因為小堆的米不久就增成了小袋的米，然後倍增成中袋的米，再倍增成大袋的米。到第二排結束時，皇帝知道他犯了個極大錯誤。他欠發明者的米粒數為32768，而還有48個格子空著呢！
皇帝終止了這個遊戲，召來全國最聰明的數學家。他們打著算盤匆匆計算。最後得到一個不可思議的結論。一粒米在64格的棋盤上每個格倍增，最後是1800億萬粒米，總數是相當於全世界的米粒總數的10倍。於是皇帝向發明者提了一個建議：如果他放過皇帝，發明者將可得到上千公頃富饒的土地和鄉村莊園。發明者則高興地接受賞賜。
這就是復利的魔力。利用復利搭配長時間的累積金錢，就可以創造驚人的財富。難怪，愛因斯坦曾言：「復利是世界上最偉大的力量。」
投資和儲蓄是最重要的理財技能，只要女孩學會了爸爸的投資法和媽媽的儲蓄術，就不愁實現她的財富人生了。84.每個女孩都應有個夢想儲蓄罐
一位媽媽說：
女兒很小的時候，我就給了她一個可愛的儲蓄罐，一有小的角票或一元的硬幣，總是留給她。這樣，她就一天一天地收集，收集著一天又一天的快樂和希望。積蓄越多她就越高興，常常把錢從儲蓄罐中倒出，一遍又一遍地數，她數錢的動作是那樣投入，神情是那樣開心。
是啊，看著自己的財富一天天增長，這是件開心的事！女孩在數自己的財產，也是在數自己的快樂，數自己的心情，數自己的希望。
上學了，這位媽媽又告訴女兒：教育和學習，也是能給人帶來快樂的東西，是我們身心不斷健康向上的載體，是讓人收集成功與人生樂趣的儲蓄罐。所以，媽媽希望你每天都可以得到一個「硬幣」——新知識、新能力，使你擁有喜悅的感覺，為你帶來快樂。於是，每當孩子取得些微入的進步，媽媽就高興地鼓勵她、肯定她，使她「儲蓄罐」裡的「快樂」越來越多。這樣，女兒天天都很開心，天天都充滿著向上的希望，「儲蓄罐」的財富也就越聚越多。
一位朋友還給我講述過她見到的「奇妙的儲蓄罐」的故事：
這是我見過的最奇妙的儲蓄罐：同樣是兩個憨憨小蝸牛，裡面盛裝的一個是花花綠綠的零鈔，另一個卻是形狀各異的紙條。徵得主人的同意，我把手伸向紙條，打開來，是稚嫩的筆跡：「玩半小時電腦」、「吃一次肯德基」、「到大連看海」、「去雲南旅行」等等。
我試問這些紙條的妙用，女主人含笑作答：「這是我們和女兒的約定：只要她除正常的作業以外另得十個小紅花，就可以實現一個小夢想：如每天玩半小時電腦，吃一次肯德基，或去一次公園；得五十個小紅花，就可以實現一個中等的夢想：如去漂流、騎馬等等；如果得了一百個小紅花，就可以實現一個大的夢想，如距離遠一點的旅行等等。去年她得了一百三十多個小紅花，我們兌現承諾帶她去了昆明，她激動的勁頭就別提了，簡直比中了頭彩還美！一回到家就忙不迭地醞釀下一次夢想，每天都要寫幾張紙條投到裡面。現在，這個罐子簡直就是她的命根子，平時是不准任何人動的。當然，學習的熱情也只增不減。」
「那另一個罐子裡的零錢也有學問嘍？」我好奇地問。
「是啊，這不是普通的儲錢罐，也有一定的規則。這是借鑒國外的辦法，只要裡面的錢每增加十元，我們就要獎勵三元投到裡面；增加一百元，就獎勵三十元。漫無目的的儲蓄別說孩子，大人都很難堅持，有了這樣的規則就不同，每一次數錢的時候，她都會有新的驚喜，也清晰地知道自己下一步的儲蓄計劃是什麼。」
毫無疑問，這是一個睿智的母親！她在給予了女兒生命的同時，也給予了她生存的能力：儲蓄金錢和儲蓄夢想！
每個女孩都應有一個夢想儲蓄罐，儲蓄金錢，儲蓄快樂，也儲蓄希望，這些都是她的人生財富。
85.讓孩子有財可理，不要沒收她的壓歲錢
每年的春節，父母、親友都會給孩子發壓歲錢。隨著生活水平的提高，孩子的壓歲錢數額也越來越大。一個春節下來，拿到幾千元壓歲錢的孩子比比皆是。如何對待孩子的壓歲錢呢？
對於孩子的此項收入，有的父母全部予以「沒收」，分文不留，「免得孩子亂花」；有的父母則收取絕大部分，僅留下極少的部分供孩子自由支配，「照顧孩子的情緒」；而有的父母則給孩子充分的自由，允許孩子完全獨立支配這筆錢，為的是「培養孩子的獨立性」。
以上這些做法都不可取，予以全部或部分「沒收」，會造成孩子的不滿；完全放開，又容易造成孩子大手大腳、互相攀比。作為父母，完全可以留給孩子一定的支配自由，同時，給予其正確的理財指導，借此幫助孩子對「錢」逐漸形成正確的認識，進而使其學會理財，養成良好的習慣，為其日後的獨立生活打下良好的基礎。
有意義的使用壓歲錢包括以下方法：選擇為孩子自己想要的某項深造計劃付款（如大學學費），讓其學習為自己的追求負責。
為孩子想要實現的某個夢想建立基金（如參加夏令營、旅行）。家長可以帶孩子去銀行儲蓄，讓其親自為自己建立投資賬戶，從中瞭解儲蓄和投資的運作知識。
滿足孩子的即時性消費願望。給孩子支配一定數量的壓歲錢的自主權利，讓其按自己意願去消費，包括允許其犯些錯（如買回不結實的商品）。讓其學會購買玩具、書籍、食物等，通過比較優劣，會作選擇，學會精明消費。
幫助孩子發現自己的需要。家長要認識孩子什麼都不需要並不是好事，要鼓勵孩子為自己的短期願望做用錢的計劃，讓孩子多一些實現自己願望的經歷。也許孩子的目標只需要一點成本，但是讓她知道全家人重視她的願望是重要的。有了成功的小願望，孩子就有可能追求更大的願望。
選擇為社會慈善事業捐贈。教育你的孩子幫助不幸的人是很重要的。向學校特困生捐款，自願捐出一元二元，向希望工程和災區學生奉獻一片愛心等。家長可以和孩子一起討論決定幫誰。
除了壓歲錢，父母還可以通過其他的方式，讓女孩獲得財富，如：
1.定期發放零用錢。
與孩子約定好固定的零用錢發放日，初期先以「周」為發放零用錢的週期，等小孩習慣之後，再逐漸把時間拉長為「月」。此外，要聲明在下次發零用錢之前，不會再有其他給付，讓女孩學習如何分配一個週期的花費。
2.讓孩子從勞動中賺錢。
適當地讓孩子幫忙做些力能所及的家務，並就此獎勵點零花錢，在既培養孩子勞動能力的同時，又能讓他們體會到父母賺錢的艱辛，從而學會精打細算，這是一件好事。
總之，給孩子掌握一定錢財的機會，讓她們有財可理，才能得到理財的實踐鍛煉。