小故事大哲理 第6章 擁抱生活 (3)
    「噢,對不起,先生!」女士趕緊解釋,「我們並不想要豎立一尊雕像。我們只是想說我們願為哈佛大學建一座樓。」

    校長的目光落在這對夫婦粗糙簡陋的著裝上,驚叫道:「一棟樓!你們知道建一棟樓實際上要花費多少錢?僅僅是哈佛大學的自然植物,價值就超過750萬美元。」

    校長為這遠道而來的夫婦感到悲哀,他們真是太幼稚了。女士沉默了,校長鬆了口氣,他終於可以和這夫婦倆說再見了。

    女士轉過身平靜地對她的丈夫說:「親愛的,這筆耗費不是可以另開一所大學嗎?為什麼我們不建立一所我們自己的學校呢?」

    面對校長的一臉疑惑,她的丈夫坦然地點了點頭。

    這對夫婦離開了,他們去了加利福尼亞州。在那裡,他們建立了以自己名字命名的大學——斯坦福大學。

    大哲理:以貌取人自古有之,往往都付出了沉重的代價。實際上貶低別人也就是在輕視自己,播下什麼樣的種子就會有什麼樣的收穫。

    釣魚的學問

    初秋時節的一天,鮑比頭一回從叔叔手裡接過魚竿,跟著他穿過樹林去釣魚。多年的垂釣經歷使叔叔深諳何處小狗魚最多,他特意將鮑比安排在最有利的位置上。鮑比模仿別人釣魚的樣子,甩出釣魚線,宛若青蛙跳動似的在水面疾速地抖動魚鉤上的誘餌,眼巴巴地等候魚兒前來叮食。好一陣子什麼動靜也沒有,鮑比不免有些失望。

    「再試試看。」叔叔鼓勵鮑比。

    忽然,誘餌消失得無影無蹤了。

    「這回好啦,」鮑比暗忖,「總算來了一條魚了。」鮑比趕緊猛地一拉魚竿,豈料扯出的卻是一團水草……

    鮑比一次又一次地揮動發酸的手臂,把釣線扔出去,但提出水面時卻總是空空如也。鮑比望著叔叔,臉上露出懇求的神色。

    「再試一遍,」叔叔若無其事地說,「釣魚人得有耐心才行。」

    突然間,好像有什麼東西在拽鮑比的釣線,旋即一下子將它拖人了深水之中。鮑比連忙往上一拉魚竿,立刻看到一條逗人愛的小狗魚在璀璨的陽光下活蹦亂跳。

    「叔叔!」鮑比掉轉頭,欣喜若狂地喊道,「我釣了一條!」

    「還沒有哩。」叔叔慢條斯理地說。他的話音未落,只見那條驚恐萬狀的小狗魚鱗光一閃,便箭一般地射向了河心。

    釣線上的魚鉤不見了。鮑比功虧一簣,眼看快到手的捕獲物又失去了。

    鮑比感到分外傷心,滿臉沮喪地一屁股坐在草灘上。叔叔重新替鮑比縛上魚鉤,安上誘餌,又把魚竿塞到他手裡,叫他再碰一碰運氣。

    「記住,小傢伙,」他微笑著,意味深長地說,「在魚兒尚未被拽上岸之前,千萬別吹噓你釣住了魚。我曾不止一次看見大人們在很多場合下都像你這樣,結果干了蠢事。事情未辦成之前就自吹自擂一點用也沒有,縱然辦成了也毋需自誇,這不是明擺著的麼?」

    大哲理:「不以物喜,不以己悲」是人生所能達到的最高境界。遇到事情,沉著冷靜,腳踏實地,而不是沾沾自喜、誇耀吹噓。釣不是為了魚,而是一種超然於物外的心境。

    恐怖實驗

    弗洛姆是美國一位著名的心理學家。有一天,幾個學生來向他請教:心態對一個人會產生什麼樣的影響。他微微一笑,什麼也沒說,就把他們帶到一間黑暗的房子裡。

    在他的引導下,幾個學生很快就穿過了這間伸手不見五指的神秘房間。接著,弗洛姆打開房間裡的一盞燈,在這昏黃的燈光下,學生們才看清楚房間的所有佈置,這一看全都睜大了眼睛,出了一身冷汗,個個目瞪口呆。

    原來,這間房子的地面就是一個很深很大的水池,池子裡蠕動著各種毒蛇,包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇,有好幾隻毒蛇正高高地昂著頭,朝他們「滋滋」地吐著芯子。

    弗洛姆看著他們,問:「現在,你們還願意再次走過這座橋嗎?」大家你看看我,我看看你,都不作聲。

    過了片刻,終於有3個學生猶猶豫豫地站了出來。一踏上去就戰戰兢兢,如臨大敵。

    「啪」弗洛姆又打開了房內另外幾盞燈,學生們揉揉眼睛再仔細看,才發現在小木橋的下方裝著一道安全網。

    弗洛姆大聲地問:「你們當中還有誰願意現在就通過這座小橋?」

    學生們沒有作聲。

    「你們為什麼不願意呢?」弗洛姆問道。

    「這張安全網的質量可靠嗎?」學生心有餘悸地反問。

    弗洛姆笑了:「我可以解答你們的疑問了,這座橋本來不難走,可是橋下的毒蛇對你們造成了心理威懾,於是,你們就失去了平靜的心態,亂了方寸,慌了手腳,表現出各種程度的膽怯。」

    大哲理:擁有良好的心態是成功的基礎。其實最大的敵人是你自己,不要為自己增添人為的困難,如果你眼中看到的只是困難,首先在心理上就打垮了你自己。只有放鬆心態,一如既往,才能到達成功的彼岸。

    丟失了兩美元

    羅森在一家夜總會裡吹川美英子斯,收人不高,然而,卻總是樂呵呵的,對什麼事都表現出樂觀的態度。他常說:「太陽落了,還會升起來,太陽升起來,也會落下去,這就是生活。」

    羅森很愛車,但是憑他的收人想買車是不可能的。與朋友們在一起的時候,他總是說:「要是有一部車該多好啊!」眼中充滿了無限嚮往。

    有人逗他說:「你去買彩票吧,中了獎就有車了!」

    於是他果真去買了兩塊錢的彩票。可能是上天優待於他,羅森憑著兩塊錢的一張體育彩票,竟然中了個大獎。

    羅森終於如願以償,他用獎金買了一輛車,整天開著車兜風,夜總會也去得少了,人們經常看見他吹著口哨在林陰道上行駛,車也總是擦得一塵不染的。

    然而有一天,羅森把車泊在樓下,半小時後下樓時,發現車被盜了。

    朋友們得知消息,想到他那麼愛車如命,幾萬美元買的車眨眼工夫就沒了,都擔心他受不了這個打擊,便相約來安慰他:「羅森,車丟了,你千萬不要太悲傷啊。」

    羅森大笑起來,說道:「嘿,我為什麼要悲傷啊?」

    朋友們疑惑地互相望著。

    「如果你們誰不小心丟了兩美元,會悲傷嗎?」羅森接著說。

    「當然不會!」有人說。

    「是啊,我丟的就是兩美元啊!」羅森笑道。

    大哲理:不必天長地久,只要曾經擁有。保持一顆樂觀的心,你會發現太陽每天都是新的。相信自己,失去的就讓它成為過去,未來還要由你來開創。

    爬行上班

    1998年11月9日,美國猶他州土爾市的一位小學校長——42歲的路克,在雪地裡爬行1.6公里,歷時3小時去上班,受到過路人和全校師生的熱烈歡迎。

    原來,這學期初,為激勵全校師生的讀書熱情,路克曾公開打賭:如果你們在11月9日前讀書15萬頁,我在9日那天爬行上班。

    全校師生猛勁讀書,連校辦幼稚園大一點的孩子也參加了這一活動,終於在11月9日前讀完了15萬頁書。

    有的學生打電話給校長:「你爬不爬?說話算不算數?」也有人勸他:「你已達到激勵學生讀書的目的,不要爬了。」可路克堅定地說:「一諾千金,我一定爬著上班。」

    與每天一樣,路克於早晨7點離開家門,所不同的是他沒有駕車,而是四肢著地地爬行上班。為了安全和不影響交通,他不在公路上爬,而在路邊的草地上爬。過往汽車向他鳴笛致敬,有的學生索性和校長一起爬,新聞單位也前來採訪。

    經過3小時的爬行,路克磨破了5副手套,護膝也磨破了,但他終於到了學校,全校師生夾道歡迎自己心愛的校長。當路克從地上站起來時,孩子們蜂擁而上,抱他,吻他……

    大哲理:自古以來,真正的守信之士都崇尚「君子一言,駟馬難追」,如果自己首先不守信用,今後又怎能讓別人信你?如果自己無法做到,就不要輕易許下諾言,只有做到一諾千金,才能讓人心悅誠服。

    皇帝與磨房

    德國皇帝威廉一世曾在波茨坦建了一座離宮,有一座古老的磨房就在這離宮的圍牆外面不遠處。

    一次,威廉一世到波茨坦巡視,住進了離宮,登上高處遠眺波茨坦市的全景,但許多景物卻被那座磨房擋住了。威廉一世大為掃興,即傳令隨員去找磨房主人,洽談買下這座磨房後即行拆除。誰知磨房主人卻十分藐視這個皇帝,對前來洽談的人員說:「我這個磨房代代相傳,無法計算它的價值。」

    威廉一世聽後勃然大怒,立即令人將磨房拆毀。磨房主人對此並不恐懼,一邊袖手旁觀任其拆毀,一邊自言自語道:「當皇帝的可以這樣胡作非為,我們國家的法律還有什麼用?」不久,即為此事向最高法院提起上訴。最高法院根據德國的法律判決威廉一世重建磨房,並賠償磨房主人的損失。威廉一世只得將業已拆毀了的磨房重新修建起來。

    數十年後,威廉一世和磨房的主人都相繼去世了。磨房主人的兒子卻不能守其舊業,乃致破產,因此寫信給當時的皇帝威廉二世,並在信中述說自己的父親與威廉一世的交涉。威廉二世讀信後,十分感慨,親筆回信說:

    「可愛的鄰人:我怎麼忍心讓你丟掉這份產業?你應當竭力保住這份產業,並傳之子孫,使其世世代代在你家主權之下。這件事與我們國家關係極大,這座磨房應當長期保留下來,以作為我們國家司法獨立和裁判公正的紀念。你現在很困難,我十分同情,今贈給你6000馬克,供你償還債務。你親愛的鄰人威廉復。」

    磨房主人的兒子收到威廉二世的信以後,再不提及出售磨房這件事,並且教育其子孫珍惜這份祖傳遺產,因此這座磨房一直保存至今。

    大哲理:只有法制的社會才是真正的文明社會。國家的領導應該虛心聽取民聲,不能因一己之私利置人民之安危於度外,更不能以專制代替法制,應該讓文明之花處處開遍。

    假蘋果的香味

    蘇格拉底的學生曾向他請教過如何才能獲得真理。

    蘇格拉底拿著一個蘋果,緩緩地從台下所有學生的座位旁邊走去,邊走邊說:「請大家注意了,都全神貫注地看著我手上這個蘋果,並仔細品味空氣中的味道。」

    繞教室走完一圈,然後回到講台上的蘇格底拉又問道:「剛才在座的哪位同學聞到了蘋果的味道?」

    「我聞到了,是香味兒!」有一位學生回答。

    蘇格拉底再一次走下講台,舉著手中的蘋果繞教室走了一圈,還一面走,一面再次叮囑:「請你們一定要集中自己的注意力,仔細聞著空氣裡的味道。」他還不時把蘋果拿到同學們面前讓他們嗅了嗅。

    這次,當他再問及有誰聞到氣味時,幾乎所有人都不約而同地舉起了手,惟獨還有一位學生除外。突然他下意識地向四周看了看,那位同學不好意思地慌忙舉起了手。

    頓時,蘇格拉底臉上原有的一絲微笑也徹底消失了,他舉起蘋果遺憾地說道:「非常抱歉,這只是一個假蘋果,又怎麼會有味道呢?」

    大哲理:擁有獨立思想的人才會洞察事物,明辨是非。否則一個人就很難發現真理並堅持它,而且還極其容易把握不住分寸和堅持不住原則。在現在這個時代裡,誰能夠擁有獨立的思想、堅持己見,並坦然面對生活中的福與禍,誰就是具有大智慧的人。

    第一萬根琴弦

    曾有一位鋼琴師由於一次意外導致雙目失明,在四處求醫無效欲投河自盡時遇到了一位老人,老人給了他一絲希望,告訴他一定可以幫他治好眼睛,但前提是每天必須為別人演奏一首歡快的曲子,當彈滿一萬首後就可以給他開方治病。

    於是,琴師每天如約來到外面為別人彈琴,聽到他的琴聲,周圍的人們都忘記了所有的痛苦變得快樂起來,琴師也漸漸地感受到了周圍快樂的氣氛,原來為別人帶來歡樂是一件多麼令人愉快的事情啊,於是他更加專注於為大家彈琴,自己也逐漸變得開朗樂觀了。

    時間一天天地過去了,琴師終於彈完了第一萬首曲子,他態度誠懇地找到老者希望他能給自己治好眼睛,可老者只是用手在琴師手上輕輕地比劃了四個字——心存希望。

    琴師頓時恍然大悟,原來一直是老者給了自己希望才使自己年復一年地生存了下來,此時琴師的心裡已經是非常平靜了。

    幾年的彈琴生活使琴師心中的慧眼頓悟了整個人生,他忽然發現其實只要心中有了希望,那麼生存的快樂比復明更加重要。沒有希望的人生,既使你擁有了無比健康的身體,也不能為你的生活增添幸福。

    大哲理:希望是生存之母,它孕育著生命;希望又是心靈之塔,照亮了人生的永恆之旅。一個人的心裡要是沒有了希望,就如同沒有了空氣,失去它,你的生命也將徹底枯萎。希望,是做任何一件事的動力之源,同時也是成就一個人的根本信念。

    老人未老

    一次,帕克曼坐公交大巴去辦事,半途上來一位頭髮斑白的老人,但身子骨看起來還很硬朗。帕克曼站了起來,打算把座位讓給他,這時老人在帕克曼肩上拍了兩下:「小伙子,謝謝了。我覺得自己還不算老。」說完,對帕克曼笑了笑。
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