在實踐性測驗中，諸如畫畫、打字和砌磚之類的測驗，你必須創作出某些東西，且在規定的時間內完成，正如其他測驗一樣，知道考試的形式是十分重要的。你應知道的是：
1、測驗需用多長時間？
2、考場提供什麼工具、設備，自己應帶些什麼？
3、測驗前要做哪些準備工作？
4、要求自己創作什麼？
5、對結果如何評分？例如，是完成速度、創造性還是精確度？
然後，根據這些要求反覆實踐。例如，你擅長於在6小時內作畫，但考試只給你4小時。如果你繼續自己的習慣，在考試中就會失敗。因此你必須在考試前練習4小時內完成作品。這類速度練習適用於所有定時性測驗。
開始做定時練習可能無法按質量完成工作，因此時間一到就應停下來並評估一下：
1、自己是如何分配給定的時間的？計劃方面或是細節方面用多了？或在重做部分猶豫不決？
2、何時何處幹得不錯？
3、何時何處幹得不好？
4、是不是每一步都要求過於完美？
5、是否忽略了一些重要的評分標準？
然後，你就能為下一次練習列出一系列要點了。
成功應付考試
考試是每個人都必須經歷的事情。一個人一生中大大小小的考試接連不斷，尤其是在校求學期間，考試更是頻繁。有些人希望考試超常發揮，並且把它作為一種追求的效果和目標，實則大錯特錯！超常發揮是可遇不可求的事情，就是說，它是自然而然、水到渠成的事情。而不能在平時抱著這種僥倖心理，期盼著考場上靈感驟至，神來相助。當然，我們絕不是說不可能出現「奇跡」，但這種奇跡的概率太低了，根本無法去追求，而且很難追求到，所以節不可把希望寄托在這種難以把握的可遇不可求的「超常發揮」上。那麼我們究竟應該如何去成功地應付考試呢？下面我將要從幾個方面說明這個問題。
一、考前應準備什麼
1、保持旺盛的精力
考試前幾天和考試期間，應注意保重身體避免生病。可以適當補充營養，特別要注意增加大腦的營養，但飲食要多樣化，不宜多吃油膩、過鹹或過辣的食物。不要輕易用藥，特別是安眠藥。大的考試前幾天應適當增加休息和鍛煉時間，使大腦得到放鬆，身體保持最佳狀態。
2、保持良好的心理狀態
雖然考試成績要考完以後一段時間才能知道，但從某種意義上說，其成績在考前就已經決定了。不管想得到多高的分數，考生此時的水平就是他的真實水平。因此考生無需憂心忡忡，顧慮考試的成敗得失；也不可異想天開，不切實際地提高自己的志向水平。你所要做的一切就是順其自然。發揮出你現有的實際水平。
3、備好考試用品
考生忘帶准考證、鋼筆、鉛筆、圓規、三角板等情況時有發生，因緊張而造成慌亂，這會大大影響考生情緒。為避免這類事情發生，最好的辦法是把考試用具放在一個透明塑料袋中，平時不動，到時拿起就走。一般大的考試的前一天要試坐，瞭解考場，熟悉座位，安定情緒；還要知道去考場的路線、要用的交通工具及所需的時間等。
二、提前閱卷，樹立信心
拿到考卷後，應先填寫姓名和考號，若是標準化考試，還要按要求塗好機讀卡等。考生應檢查試題的名稱、頁碼順序有無差錯，每一頁版面是否清晰、完整。同時一定要聽清監考老師宣佈的事項，比如填寫規定、用筆規定、試題更正的內容、提出的要求或訂正試題錯誤等。有的考生習慣寫好姓名後，先把全部題目通覽一遍，瞭解試題結構、題型、份數、頁數，但要注意，當讀到熟悉的題時，應暗示自己，這裡可以得分，這裡又可以得分，切忌把注意力集中在生疏、吃力的題上，總去想這兒要丟幾分，那兒又要丟幾分。
三、考試答題六要點
考試答題時，下面六個要點應當引起注意：
第一，答題要嚴格按試題要求。解答每一道考題前先要看清題目的要求。如選擇題，是單項選擇還是多項選擇，要求畫什麼樣的符號，符號畫在什麼地方（試卷上還是答題紙上）；所有的試題必須全部答出還是只選答其中的某些部分；答案有無字數限制（尤其是作文）等。試題前後括號內的說明性、提示性、解釋性的文字也是判卷的依據之一，答非所問或不按要求答題的，往往也不能得分。特別是對計算機判卷，如果不按嚴格的要求答題，可能就根本沒有結果或分數。這一點，必須引起高度重視。
第二，遇到生題時不要輕易放棄。一旦碰到從未遇到過的生題，不要輕易放棄，而應把與這題有關的知識列出並嘗試做一些推理、論證，能做多少就做多少，能做到哪一步就做到哪一步，哪怕只是推進半步，也可能會提供得分的機會，因為有些試題是按步驟給分的。就是說，即使這道題你並不能全部做出，你只知道幾個簡單的部分，也要寫上，那也是得分點。
第三，答題要抓住要點，不必贅述。有的學生答題時惟恐答不全，於是就把許多無關緊要甚至是錯誤的答案都「攤」到卷面上。其實有些題是按要點給分的。只要答案中反映出該題的要點，就會得到相應的分數，所以答題時要抓住中心問題，再擬出答題提綱，然後簡單地一揮而就。這樣既能得高分又能有效地利用有限的時間。
第四，舉棋不定時，堅持第一印象。考試中常會遇到一題有兩個答案，而自己又不能肯定哪個是正確的情況，這時應選擇先想到的那個。接觸一道題後想到的第一個答案往往是我們因長期練習而產生的本能反應，選擇它，正確的概率會相對大一些。
第五，書寫要規範。必須按照標準格式答題，答案要層次清楚，條理分明，筆跡工整。整潔的答卷能給人賞心悅目的感覺。這樣，在可扣可不扣分的時候，就會傾向於不扣分。反之，字跡潦草，卷面模糊，令人望而生厭，那麼，在可扣可不扣分的時候，多半都會扣分的。有人覺得，模稜兩可的符號、語句可能會得到閱卷者的疏忽、寬容，事實恰恰相反。
第六，注意利用聯想。整張試卷內總會有一些試題能夠相互啟發，解答一道題時，可能會聯想到其他試題的解法或答案。如英語中的完型填空題常常是這樣。遇到這種情況，不應完全終止該題的解答而轉向其他試題，可以先把考慮出來的內容要點迅速記在草稿紙上。
四、常見題型與答題技巧
考試中，我們會碰到許多題型，這些題型，根據答案與判分的情況，可分為主觀性試題和客觀性試題。主觀性試題是指正確答案可用多種方式表述、判卷主要憑判卷人的主觀經驗和看法的試題，比如論述、分析、簡答等。客觀性試題是指正確答案惟一。不論誰判卷都只能給出同一個分數的試題，比如填空、判斷、選擇、改錯、填圖、釋義、計算等。
常見題型的回答要求與技巧：
1、填空題
主要考知識的記憶、這種題的知識覆蓋面較廣，答題時，不要多填，也不要少填，填完後最好把整個句子默念一遍，看是否通順、完整、準確。實在回憶不起來時，可根據自己的理解與經驗來填空。
2、解釋題
主要是解釋專有名詞、概念、詞語、成語等，目的是考概念、詞語的理解與記憶。答題時，要求準確、完整。不缺漏，一般使用課本中的標準說法。實在回憶不起標準說法時，可根據自己的理解來作答。解釋不用過多過細，一般一兩句話即可。
3、判斷題
即判斷一句話是否正確，主要考對知識的理解是否準確、科學。答題時，根據平時所理解的知識來判斷，還可聯繫其他知識來輔助判斷，要細心看題，找出一些錯誤的關鍵詞。
4、改錯題
同判斷題類似，但比判斷題要求高。要找出錯誤的地方，並改為正確的。
5、選擇題
選擇題是標準化考試中的主要題型，它主要考對知識理解的準確性，一般給出三至四個比較相似、易混淆的選擇答案。選擇題有單項選擇和多項選擇。單項選擇只有一個正確的、最優的答案；多項選擇一般有兩個或更多的正確答案，備選答案只有正確與錯誤之分，沒有最優與不優之別，所以只要是正確的都可以選擇……
１首先完成有把握的題，把沒有把握的題目跳過去。然後再返回做第一次不能答出的題。２如果正確答案不能一眼看出，就排除明顯錯誤的答案。
３如果兩個答案相反，一般來說其中有一個是錯誤的。
４當兩個選擇答案相同時，兩個都是錯誤的。
除非是多項選擇題，一般單選題中不可能出現兩個相同的答案。
５注意包含內容最全面的一項答案，比如，以上各項都正確、以上各項都不正確這類選擇答案。有時，正確答案的線索可能就在其中。
６要充分去猜測、一定不要放棄。選出一個答案就有一個正確的可能性。
上述技巧既可單獨運用，也可綜合使用。在填答案時，一定要注意答題的說明和要求，填在應該填的地方，按要求使用符號或數字號碼，切不可根據平時的習慣填，這會給判卷造成麻煩，以致失分；另外，不要隨意塗改，盡可能一次答對；如發現選錯，改時也要盡可能整潔。數字或符號要寫清楚，不要模稜兩可。
計算題
是根據給定的條件和原理、公式，通過運算求解的一類題，出現在數、理、化等科試卷中。這類題，主要考分析問題的能力和對公式、定理的記憶情況。答題時，先要找出各種數字之間的關係，回憶起應使用的原理和公式，再進行計算，計算時要細心，書寫合乎規範格式，防止出技術性錯誤。
問答題
要求對某個問題作出簡要的回答。主要考比較基本的知識，一般難度較小。回答時要針對問題，抓住要點，語言簡潔，表述完整。
分析題
這類題是運用理論，結合實際，對實際問題進行說明、分析、評價。主要出現在政治、歷史等學科中，考核運用知識、綜合分析問題的能力和靈活性，也考語言組織和表達能力。回答這類題，要把理論和實際兩方面結合起來，不能脫節；既要指出理論，又要分析實際。分析要準確、透徹，條理要清楚，邏輯要嚴密，要充分運用自己的思考能力。體現自己的水平。
除了以上幾種，還有作文題、翻譯題、閱讀短文回答問題、填圖或繪圖題、證明題等，也各有一些特殊的技巧。
五、考試時間的合理運籌
考場上能否合理運籌時間是影響考試成績的重要因素之一，應引起考生的高度重視。
第一，很多老師都指導學生，試卷到手，一定要先總體瀏覽一遍，不要一開始就答題。實際上並非完全是這樣。拿到試卷以後，究竟是從頭到尾先看一遍再做題，還是立即從第一題開始往下答，這要看具體情況。
首先，因人而異。對於應試經驗豐富、考場情緒穩定的考生來說，宜先總體瀏覽，以便明確題量大小、難易如何、時間長短，增加答題的計劃性和針對性。但對於缺乏應試經驗或一進考場就緊張的考生來說，宜從比較簡單的第一題開始答題。這樣。只要能做出一兩道題，情緒就會穩定下來。如果匆忙中先全部看一遍，必然會發現難題，有可能加劇自己的緊張情緒。其次，因學科而異。有一些學科，若題量很大，客觀性試題較多，則可立即答題，如英語就應該是這樣。
第二，在考試中，一般情況下應遵循先易後難，先小後大，先熟後生的順序答題。一個具體的題目對於一個具體的考生來說，它的難易應以能否做出為尺度。會做就是「易」，不會做就是「難」。在按題序做題時，遇到不會答的題就是遇到「難題」。考試做題要遇難而放，暫時放一放，待其他題都做完後再回過頭來思考解答。
第三，對於較大的問答題、論述題，究竟答多少才既能節省時間又能得高分，這可以從以下三方面來判斷：
首先是分數多少。試題上一般都標出了該題的分值，分數多的題，一般要求答得多，反之則少。其次是試卷上留出的空位。以中等字號書寫，試卷上的空位正好寫滿，說明答題量比較合適。再次是考生對試題是否有把握。若對答案的正確性把握很大，那就要簡明扼要，少說廢話；若對答案心中無數則盡量把有關該題的內容多寫上一些，力爭能「碰」上幾句。
第四，先瀏覽一遍所有的問題，然後根據問題的重要性來分配時間。如果一道題佔全部分數的1／10，一般回答這個問題的時間也應占1／10。
第五，留出復檢時間。一般要留出10∼15分鐘，即使有個別題解不出來，也不要因抓住不放而失去了檢查其他題的時間。
復檢時，要特別注意檢查關鍵點。實際上，一道題只有2∼3個關鍵點易失分。比如，數學中的移項變號、單位換算，英語中的動詞時態填空；是平時易錯的地方，在檢查時就應著重注意。還要檢查語句是否通順，符號、圖形是否正確，有無錯別字等。尤其要考慮到是否有漏答，轉頁、轉行是否能使閱卷人找得到。
提前交卷不可取，應該爭取考到最後一秒鐘，發揮最大的效益。
考試中的時間安排，在很大程度上是一個經驗問題，平時就要進行一些有針對性的訓練和模擬測驗。這樣，在考場上才會得心應手。