心靈雞湯精粹版10 第37章 幸福在身邊流淌 (7)
    那個幾乎撞死他們的女人當時毫無疑問正匆匆忙忙。很可能她當時正在加速,要搶在交通燈轉紅之前衝過路口。

    安格爾也並非無過。她和獨生子當時站在人行道上,是因為她想節省兩分鐘,打算就在那裡跑過馬路,而不多走半條街到路口的交通燈那裡去。結果她幾乎送掉了兩條命。

    安格爾從不輕易冒險。就在那次事件發生前一個星期,她才從日本旅行9天歸來。這次出門曾搭乘6架飛機,飛行了25000公里,起飛降落各6次,也就是曾有12次機會上夜間新聞節目的頭條。

    安格爾想到飛行25000公里平安無事,卻險些死在離家三個巷口的地方;想到她的獨生子幾乎陪自己送命;想到她丈夫差一點就要失去兩個至親。如今她已經決定不再匆忙,慢下來,想想春天,想想院子裡的花,還有他們的孩子,他們的生命,他們與未來的合約。

    這次事件後的那個星期日,在教堂裡,他們所唱的讚美詩引起安格爾內心的共鳴:「請讓我們瞭解生命有限,讓智慧在我們心中長存。」

    我們通常不懂得珍惜我們的生命與時間。甚至認為生命的過程與意義是完全不對等的兩個概念。這種不對等與不平衡的想法,導致了我們自身的惰性。人們常常機警地躲避驚濤駭浪卻忽略身邊看似平靜的水潭。

    自然才是最美

    當你把自己獨有的一面顯示給別人,魅力就隨之而來——

    索菲婭·羅蘭

    凱斯·黛莉從小有一個不為人知的夢想:她想成為像芭芭拉·史翠珊那樣有名的歌手。

    黛莉從未向人透露過這個夢想。她只是在沒有人的時候放開嗓子歌唱。其實原因很簡單:她長著一張難看的闊嘴和一口奇怪的齙牙。

    黛莉一直對自己的齙牙耿耿於懷。在高中畢業聚會時,因為每個人都得表演節目,她便選擇了唱歌。她穿著母親的白色小禮裙,緊張地站在舞台中央。音樂響起,她開始和著唱。她一直很在意自己的牙齒,為了使它不影響自己的魅力,她一直想辦法把上唇向下撇,以此來掩飾她突出的門牙。像這樣唱歌當然十分彆扭,她唱得心不在焉,聲音變得扭扭捏捏,甚至連好幾段歌詞都給忘到了腦後。

    同學們看到她奇怪的樣子,忍不住哄堂大笑。這是黛莉第一次公開演唱,卻得到這種結果。她沮喪萬分。

    這時,音樂老師史密斯夫人來到她身旁,很誠懇地說:「凱斯,其實你的嗓子很棒,完全可以唱得更好。但你唱歌時,好像在試圖掩飾著什麼。你不太喜歡自己那口牙齒吧。」

    黛莉被說中了心事,羞得滿臉通紅。

    史密斯夫人直率地說:「這又有什麼關係呢?齙牙並不是什麼罪過,你為什麼要拚命地掩飾呢?張開你的嘴巴吧。只要你自己不引以為恥,觀眾也一定會喜歡你的。說不定,這口牙齒還能給你帶來好運氣呢!」

    黛莉接受了老師的建議。她開始大膽地在各種公共場合演唱。她不再去想自己的齙牙,只是張開嘴,盡情地放聲歌唱。幾年後,黛莉成了頂尖的歌星,有很多人還想刻意模仿她呢!

    裝飾的美好固然可以給人以美感,然而心靈的美,智慧的美,行為的美所能激發起的人們的美感,卻要比外表的裝飾強烈得多。

    今天你學了什麼

    愈學習,愈發現自己的無知——

    笛卡爾

    費利斯的父親出身貧苦,只讀到五年級,家裡就要他退學到工廠做工。

    從此,社會便成了他的學校。他對什麼都感興趣,他閱讀一切能夠得到的書籍、雜誌和報紙。他愛聽鎮上鄉親們的談話,以此瞭解人們世世代代居住的這個偏僻村莊以外的世界。父親非常好學,他對外界的好奇心,不但隨同他遠渡重洋來到美國,還傳給了他的家人。他決心要讓他的每一個孩子都受到良好的教育。

    費利斯的父親認為,最不可寬恕的是孩子們晚上上床時還像早上醒來時一樣無知。他常說:「該學的東西太多了,雖然我們出世時愚昧無知,但只有愚蠢的人才永遠如此。」

    為了防止孩子們墮入自滿的陷阱,父親要求孩子們每天必須學一樣新的東西,而晚餐時間似乎是他們交換新知識的最佳時段。

    他們每人有一項「新知」之後,便可以去吃晚餐了。

    適時,父親的目光會注視在某一個人身上:「費利斯,告訴我你今天學到些什麼。」

    「我今天學到的是尼泊爾的人口……」

    餐桌上頓時鴉雀無聲。

    費利斯一向都覺得奇怪,不論他所說的是什麼東西,父親都不會認為瑣碎。

    「尼泊爾的人口。嗯,好。」

    接著,他父親看看坐在桌子另一端的母親。

    母親的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕鬆起來,「尼泊爾?」她說,「我非但不知道尼泊爾的人口有多少,連它在世界上的什麼地方都不知道呢!」當然,這種回答正中父親下懷。

    「費利斯,」父親又說,「把地圖拿來,我們來告訴你媽媽尼泊爾在哪裡。」於是,全家人開始在地圖上尋找尼泊爾。

    費利斯當時只是孩子,一點也覺察不出這種教育的妙處。他只是迫不及待地想走出屋外,去跟小朋友一起玩遊戲。

    如今回想起來,他才明白父親給他的是一種多麼生動有力的教育。在不知不覺之中,他們全家人共同學習,一同進步。

    費利斯進入大學不久,便決定以教學為終身事業。在求學時期,他曾追隨幾位全國最著名的教育家學習。最後,他完成大學教育,具備了豐富的理論與技能知識,但令他感到非常有趣的是,那些教授教導他的,正是父親早就知道的東西——不斷學習的價值。

    學無止境。現在社會提倡「終身教育」,學習不僅僅是孩子們的事。時代每一天都在進步,要想跟上它的步伐,唯有不斷的充實自己。

    打盹兒的漁夫

    快樂有兩種:物質的和精神的——

    阿博都

    一個衣衫寒傖的漁夫正躺在船裡打盹兒,一位穿著入時的旅遊者在拍照時吵醒了他。旅遊者說:

    「天氣這樣好,您今天一定打到很多的魚。」漁夫搖搖頭。

    「您覺得不舒服?」

    「我的身體棒極了。」漁夫舒展著四肢。

    遊客顯出困惑的表情:「那您怎麼不去打魚?」

    「我已經打過了。我的筐裡有四隻龍蝦,還捕到了二十幾條青花魚,我甚至連明後天的魚都打夠了。」

    遊客激動起來:「但是請你想一想,要是您每天出海兩次、三次、甚至四次……您就能捕到更多的魚,那麼不出一年您就可買輛摩托,兩年就可再買一條船,三四年說不定就有了漁輪,有朝一日您還可以建一座冷庫,蓋一座薰魚廠……您可以坐著直升機飛來飛去找魚群,用無線電指揮你的漁輪作業。您可以取得捕大馬哈魚的權,開一家活魚飯店,無需通過中間商就直接把龍蝦運往巴黎——然後……」

    遊客興奮得說不出話來。

    漁夫拍拍他的背,像是拍著一個嗆著了的孩子:「然後怎麼樣?」

    「然後您就可以逍遙自在地坐在這裡的港口,在太陽下打盹兒——還可以眺望大海。」

    「我現在已經這樣做了。」漁夫說,「我正悠然自得地坐在港口打盹兒,只是您照相機的『卡嚓』聲把我打攪了。」

    人們不能享受快樂生活的根本原因在於:在他們的腦海中,擁有快樂並不是一件簡單的事情。所以把簡單的事情弄得複雜了,人們也就享受不到快樂了。
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