「我想通了。」我對「聊天」開口時，腦海裡浮現出那個女孩嬌好的面容。
「想通了？那太好了。」他感到十分興奮。「你決定怎麼辦？」
「聽將令。」我簡單地冷靜補充。
「我不是什麼『將』，也談不上什麼『將令』，大家一起商量。」但從後來他對我說的話來看，顯然證明了他早有計劃。「先說說你的想法。」
「我還沒來得及有什麼想法。我覺得最關鍵的還是搶他的『網兜』，既然你說他沒能耐自己研究。」
「不錯，但是我們必須出其不意。」他說。「我們不可能接近他，一旦他發現我們的企圖，就會使用那東西而逃跑——再說我們根本不知道那到底是個什麼東西，他晚上也很少出來。」
「光天化日，朗朗乾坤，他還不敢吧。」
「兔子急了還會咬人呢。」
「那你說怎麼辦？」我擺出一付洗耳恭聽的姿態。
「我是這樣想的：他現在對於控制傳送的方向還沒有譜，因此不敢長途實驗，只敢在校內小規模地溜躂。」
由於「胖仔」對於控制傳送方向沒有十足的把握，只能確定幾個可能的方向，因此他必須選擇一個他所要傳送的最終位置都沒有建築物的地方。據「聊天」說，在「胖仔」的宿舍裡，掛有一張用零號圖紙複印的校園地圖，旁邊則擺放著一個圓規。不過「胖仔」沒有考慮人的問題，因為碰上一個人大不了就是撞一下，而被傳送進建築物的情況可就不同了——因為很有可能傳送到的位置不是建築物裡的房間，而是建築物的鋼筋混凝土牆壁。真要是那樣的話，校園的某座牆壁上就會出現一個鑲嵌得十分良好而且形象十分逼真的人體浮雕了。我笑著想像著上述場景。
「所以他現在著急要原始資料，而正式的資料都被『博士』帶走了。」在我的遐想中他繼續介紹。「只有——」
「我們所有的資料都上交了。」沒等他絮絮叨叨完，我就明白了他的意思。
「根據你的性格，你要沒複印才怪。」他根本不相信我的話。
「因而我是最佳人選。」我幫助他把話說完。我突然明白了許多事情。
「對，你對技術課參加不多，但是擁有全部的資料。」他在說這話的時候小心地看著我的臉色，我想「參加不多」四個字本來大概是「一竅不通」。我感激地笑笑，同時表示沒有必要這樣掩飾。
「問題是他信任我嗎？」
「會信任的。因為我早就在外面散佈了你的不合作態度。」
「噢，你是怎麼說的？」我很感興趣。怪不得他要與我合作。
「我說……我說……」他不好意思地道出了對我的誹謗。
聽完他極其惡毒的敘述，我盯著他看了半天。「想當初您這究竟是一著閒棋，還是對我真的有所不滿？」
「可能……都有。」他不得不承認。「其實當時我去找你，也是為了防止你被騙走筆記，所以先打預防針……」
「算了，別說了。」我對他的行為表示理解。「我去。」
「他很狡猾，所以談條件的時候必須小心，我想你沒問題吧？」
「我當然有問題。」現在怎麼又承認他狡猾了。狡猾是不是就是「聰明」的貶義表述？「我根本不瞭解他。」
「和他接觸一回就瞭解了。」他給我打氣。「你不是心理系的嘛。」
「別用這種外行的理解糟蹋我們心理系好不好？」
「那我看可以這麼辦……」他終於道出了他的全盤計劃。
其實就是那個女孩不出事，我想我也不會把資料給「胖仔」。「聊天」對我講述還是對的，至少起到了防患於未然的作用，使我不至於陷入為虎作倀的境地。