秋天，秦曉和雲曦都升入了二年級，而博遠的工作也越來越忙了，至於伊錦自然是有做不完的家務事。 因為秋天之後就是冬天了，所以伊錦一有時間就坐在炕上做針線活兒，六個孩子的棉衣棉褲都要在入冬前做好。婆婆知道伊錦帶著六個孩子不容易，所以在鄉下早趕著把她和博遠的棉衣做好寄來了，這著實給伊錦減輕了不少的負擔。
那些日子吃過了晚飯，伊錦在炕頭兒上做針線，兩個丫頭坐在炕尾那兒玩兒抓羊拐。雲濤和秦山兩個在炕桌上下軍旗，雲峰和秦川則在一邊當裁判。博遠呢就趴在寫字檯上寫他那些永遠都寫不完的材料。等做活的做累了，下棋的下夠了，寫材料的也寫煩了，或者突然停電了，博遠就考孩子們背唐詩或者出些燈謎和智力題讓他們答。
秦曉因為素日裡用心，不但在書本以外認識了很多字，會背的唐詩也最多，哥哥們都背不過她。說起背唐詩雲曦可就不行了，東記一句，西記一句，頭上記一句尾上記一句，除了一首「床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。」一首「鵝鵝鵝，曲頸向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波」以及一首「鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！」就再背不出一首完整的了。可是每每背不出的時候，她也不說背不出，常常是瞪著眼睛亂湊。絕句和律詩混在一處也就罷了，五言和七言竟也是不分的，只要知道一句，管它是什麼，必定說上去。她也明知道那不是一首詩裡的，但是好歹說出來，證明自己還是頗記得一些句子的，總比一句不說要好。
不過別看雲曦唐詩背得一塌糊塗，可是答起智力題來就格外地有一套，別人都難搶她的風頭。
一日晚飯後，博遠又給孩子們出了一個智力測驗題，說是有 一個人想要過橋去，可是橋的中央有守橋人把守，每隔三分鐘就出來巡邏一次。而三分鐘的時間過橋人最快也只能走到橋的中央，而這時守橋人就會出來巡邏。問過橋人怎樣才能過橋去？