重生之網絡娛樂 正文 第十九章:那牛人是誰
    這次會議是由省教育廳,廳長「張培元」主持。

    只是待張培元說完之後,教育育廳各位領導,卻是沒有一個敢支聲。

    「這個雖然涉及到敏感話題,但我國不正在改革嘛,我們教育自然要走在改革的前列。這次會議不做筆錄,大家暢所欲言。」

    張培元心也知道這個話題太過於敏感,一個說的不好,可能自己的官位就不保。有的時候官場之,就這樣,一旦站錯隊了,那就完了。

    「廳長,其實對於民族英雄一事,上頭似乎也正在醞釀改革。如今借這個機會,不仿將這位同學的試卷,轉交於上面,看看上面的意思。」

    這時,教育廳的一位領導,下話來。

    「不錯,我同意,辛主任的意見。」

    「我也同意。」

    張培元聽後,也是微笑不已。這辦法好呀,若是將這個問題,交到上面,也可以讓上面看到我們省教育廳,一直在關注國家化改革之事。只是如今學術一界,對於岳飛是否是民族英雄一事,都在爭論不休。此種情況之下,國家就是想要改革,也不可能。正好,先拿一篇學生作風,先且投石問路。

    不管如何,對教育廳來說,都不是壞事。最終決定,還是交於上面,這才是最為重要的。

    而教育廳的上頭,直接領導者,也就是教育部。

    不久,國家教育部卻是收到了江西省省教育廳過來的信件。

    在國家教育部一翻討論之後,卻是將陳佳一所寫的作,到了報刊之上。之所以教育部要將一位高生的章表上去,實在是因為近斯的學術討論,將他們教育部,論的頭都大了。

    這還不止,身為教育部的領導,眼看這場學術之爭大有擴大之勢,只是教育部的身份放在那裡,又不能出面制止,真的是鬱悶至極。而陳佳一的一篇章,剛剛拿到了教育部。瞬間,教育部的有關負責人,卻是有了辦法。直接將此章,到那新華日報。如此一來,想必這場學術之爭,就要結束。

    當然,不小心寫下這篇作的陳佳一,怎麼會知道還有如此一齣戲呢

    ……

    第二日,臨川二高二年級組,早早就將試卷改完,當天第一節課,便是數學課。高二7班的數學老師,正將試卷拿至班。

    「同學們,這次數學試卷,出的有些難。所以,整個高二年級組,考的都不是很理想。特別後面的幾道大題,基本上,各位同學都沒有做對。如此,卻是將自己的分數,拉下了一大截。一會下試卷,這節課,我們專門講解這幾道大題。」

    數學老師邊點名,邊下試卷。當然,他還在尋找著,不知道上次那位學生的試卷,是否出於7班。只是剛才他胡亂的找了一下,卻是沒有找到。眼看上課了,只好做罷。現在試卷的時候,便一邊細看,一邊卷。

    「劉婷婷,7o分。」

    這是高二7班最高分,也是整個高二年級組,最高分。之所以劉婷婷能得到如此高的分數,並不是後面的幾道大題做對了,而是前面的一些不該失分的題目,她卻是一題未失。所以,這才得到7o分。但是,這個7o分,與平時考試成績比較,還是比較低的。

    「劉婷婷考的不錯,希望下次努力。」

    數學老師誇獎了劉婷婷一翻,將試卷至她的手。隨後又了一些試卷,大都同學都不極格,也沒有見到那人的試卷。

    「木婉兒,65分。」

    「啊,才65分呀。」

    木婉兒俏著嘴,顯然這個成績,對她來說,有些不盡如人意。

    「不錯,不錯了,你沒聽到,數學老師都說,這次數學試題,出的都很難麼?」

    陳佳一看到木婉兒有些失落,卻是一旁安慰,「唉,告訴你吧,美女,我比你還少呢。」

    「哼哼,這個是肯定的了。」

    「哇塞,敢情我比你分數低是理由當然的咩?」

    「自然。」

    一翻小聲的說話,木婉兒的心情,倒變得好了一點點。

    「陳佳一,6o。」

    哎,陳佳一怎麼考極格了?就在數學老師正要細細觀看陳佳一的試卷之的,陳佳一已經來到講台,從他手,接過試卷,就要拿下。

    「哎,等等,我再看看。」

    數學老師看得一眼之後,終於認出這人的筆跡。隨後,臉上非笑非笑的看著陳佳一。陳佳一隻感覺心裡毛,這數學老師,平時也沒聽說有什麼不良愛好的呀?

    「好,試卷全部完,我們開始上課。」

    ……

    「不得了呀,不得了。」

    一節課完畢,數學老師,很是快的下了課。隨後,來到小組辦公室。

    高二年級組教師的辦公房間,並不是單獨的,而是各位老師公用的。並不是臨川二教師沒這個福利享受單獨辦公室,這完全是學校歸定這樣。

    「蘇老師,今天是怎麼了,一驚一跳的?」

    「宋老師,你還記得昨天那個牛人的試卷吧?」

    「記得呀,今天我也一直在找那人的試卷,但找來找去,也沒找到,也不知道落在了哪個班級。莫非,你知道?快說,快說。」

    向來教師,對於成績好的學生,都挺敢興趣。

    「正在7班,宋老師,你就趕緊眼紅吧。」

    「7班,那不是我教的班級麼,蘇老師,說說,那牛人是誰?」

    做為7班的班主任蘭大用,聽得這位天才學生,就在7班,心情大是高興,便問道。

    「說來不知道你們,相不相信,其實,當時我也不相信,他的名字叫,陳佳一。」

    「陳佳一?」

    在幾位老師的映像裡,陳佳一雖然長的討女孩子喜歡,但平時都比較木耐,而且,好像還有點自閉。這樣的同學,在高一學期的時候,表現都很平平,甚至可以說,學習成績都處於下游,怎麼可能是他呢?

    「找下陳佳一的試卷。」

    隨後,眾位老師,都反應了過來,紛紛在各科試卷之,尋找著陳佳一的試卷。這一找不要緊,待全部試卷拿出來時,大家終於確認,這個人,正是陳佳一。

    唯獨小李老師挺鬱悶的,難道那張交到教育廳的試卷,是陳佳一的不成?

    且不說臨川二高二年級組老師如何,待教育部將陳佳一這篇作,至新華日報之後。

    國內各派學者,突然之間,再不討論此事。

    也因此,一場遍及全國,論岳飛到底是不是民族英雄的論題,就此結束。  
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