老師,別哭! 尾聲
    「老師,我們去哪裡?」顧小安一邊跟著曾家耀走一邊問。

    「去看飛機啊,老師不是答應過你,等你學會寫老師的名字就帶你去看飛機嗎?」

    「好哦、好哦!」顧小安高興得直拍手。

    「喏,前面就到了。」曾家耀指著空軍基地的大鐵門。

    請門口的警衛聯繫列在裡面的哥哥,兩人在曾家榮的帶領下來到了空軍機場。曾家榮邊走邊指著各個飛機給顧小安講解,少年的眼中不禁露出了羨慕的神色。

    來到了自己的飛機旁,曾家榮問少年:「想不想飛上天去?」

    少年立刻說:「想!」

    曾家榮笑了笑,把頭盔給少年帶上,幫他爬進飛機裡,自己也坐到駕駛室。

    「老師也上來!」顧小安對站在下面曾家耀伸出手。

    「坐不下三個人哦,老師在下面看著你們就好了。」曾家耀笑著搖頭。

    「喔……」少年有點失望。

    「準備好了嗎?要走了。」曾家榮說著,合上頂罩。

    「好了……」顧小安緊張的抓緊對方的背。

    在外面的曾家耀看著戰鬥機拐上跑道,加速一段之後,像鳥兒一般一躍而起,直竄入碧藍雲霄。在空中飛了短短的五分鐘,做了幾個高難度的翻轉動作,飛機降落下來時,顧小安從飛機裡出來,臉興奮得直髮紅。

    「好棒!好好玩啊!」

    曾家榮也跟著下來,對曾家耀說:

    「這孩子還行,一般人會受不了這種速度的。」

    少年現在看著曾家榮的眼神簡直就是偶像崇拜。

    參觀完基地,曾家榮和曾家耀坐下來休息,而顧小女仍在機群中興奮的圍著轉圈子。兄弟倆正閒聊著時,忽然聽到跑道那邊傳來了嗡嗡聲,跑過去一看,兩人全都嚇了一跳。

    顧小安正坐在曾家榮的飛機裡操縱著這隻大鐵鳥拐上跑道!

    「小安!快下來!」

    曾家耀急得大喊,但是飛機的隆隆聲讓坐在裡面顧小安根本聽不到外面的聲音,他咧嘴笑著朝老師揮揮手,然後拉動操作桿。飛機從曾家耀身邊飛馳而過,箭一般的飛上天去。

    天哪!

    「小安!」

    曾家耀厲聲叫著,雙手抱住頭,他覺得整個世界都要傾覆了。這時,曾家榮忽然拍拍他的肩。

    「先別哭,你看他飛得似乎挺不錯。」

    曾家耀聞言往天上衣看,正瞧見顧小安正操縱著飛機來了個側滾翻,又結一個一八十度旋轉,然後平穩的降落。

    天才!

    曾家耀在腦子裡閃出這兩個字,終於發現顧小安的天份了!

    「老師,來啊、來啊,我帶你一起飛!」少年打開倉蓋朝曾家耀招手。

    正在高興的曾家耀剛要過去,卻被哥哥攔住,曾家榮走了過去,跳進機艙,說:「你先帶我飛一次。」

    「好!」少年重新關上頂蓋。

    飛機再一次完美的表現了一系列特技,然後降落,接著,曾家耀忙迎上去問哥哥:「你覺得他飛得怎麼樣?」

    「飛的不錯。」曾家榮點頭。

    曾家耀聽了,高興的也要上飛機,可曾家榮卻一把把他拉下來。

    「你不能上去。」

    「為什麼?」曾家耀不解的看著哥哥。

    曾家榮皺著眉說:「難道你沒有發現嗎?他剛才做的飛行動作和我作的一模一樣!」

    「那又怎麼樣?」曾家耀說:「因為他剛才只看到你飛啊,當然是跟你學的呀。」

    「問題就在這裡,他跟我飛得太像了!」曾家榮也露出了不解的神情,「起飛時間、起飛位置、什麼時候按哪個按鈕、什麼時候翻轉、什麼時候降落、降落位置在哪,全都和我一模一樣,精確得一點都不差。」

    「這有什麼不妥嗎?精確才好吧,他飛得很好啊!」

    「這就是最大的不妥,他只是完全模仿我的飛行,而根本不懂得怎麼開飛機。剛才在天上,有一個零件出了點小問題,但他根本不會解決,如果我沒有在飛機上,可能會出事的。」

    「他才第一次飛,可以慢慢學啊。」

    「你不是說他是低智兒嗎?駕駛飛機需要全面的物理、數學和機械知識,他學不會吧?在飛行中會遇到各種不同的問題,有些是不能靠經驗解決的,只能用理論知識去想解決的辦法,我想他做不到。」

    聽哥哥的分析確實很有道理,可曾家耀並不甘心,他覺得能看一次就把飛機弄上天打滾的人一定是天才;為此,他特地約了一名著名的心理分析專家來給顧小安評測智商。

    帶著顧小安到了心理中心,專家拿出的評測試卷有一公分厚,曾家耀驚訝的問:

    「不是測智商嗎?怎麼這麼多題?」

    專家搖頭,「你的要求是測他的才能,需要用蘇明尼達測試。」

    「哦……」曾家耀上學選修心理學的時候,好像聽說過這個著名的測試。

    專家讓顧小安在規定時間內做這些題目,然後輸入計算機去做分析,再拿著分析資料來給曾家耀講解。

    「他確實有不同尋常的天賦。」

    「真的?」曾家耀興奮的追問,「是什麼?」

    「他的模仿能力相當強,記憶力非常好,超出一般人的水平。」專家指著圖表上的一處說。

    「模仿能力強倒是,可記憶力……他記憶力很差,連最簡單的字都記不住。」曾家耀懷疑的看著那個圖。

    「那是因為他對抽像符號的辨認能力差所造成的。」專家又指著圖的另一處,「模仿能力強的人,記憶力不可能差,他需要先記住才可能去模仿,但他的大腦對抽像符號的理解和辨認有困難,像文字和數字這類的東西,都是從實際中抽像出來的符號,他辨別不了,自然看上去就是怎麼也學不會、記不住。」

    專家喝了口水又說:「而且,他的創造能力也很差,缺少靈活性,只能一是一,二是二,卻不能舉一反三。」

    「可文字和數字是最基本的生活能力啊……」曾家耀有點失望。

    「對,所以他是無法順利的在我們這個社會裡獨立生活的。」專家點頭,「不過他的這項天賦也是相當有用的啊。」

    「有什麼用?」

    「只要不去寫、去讀、不用自由發揮的事就有可能做得好。」

    「沒有這種事……」

    「一定有的,你要慢慢觀察才會發現。」專家慈愛的拍了怕在一旁無所事事、東摸西看的少年的頭,「而且,就算是不善長的能力,只要有耐心,付出更多的努力,就會慢慢加強的。」

    從中心出來,曾家耀坐在車上就在想,到底什麼事是適合顧小安去做的,而旁邊的顧小安卻不明白老師的苦心,笑呵呵的湊近老師的耳朵。

    「老師,我想做……」

    曾家耀白了少年一眼,不理他,顧小安便耍賴似的在他耳邊不定的念。

    「老師讓我做吧、老師讓我做吧……」

    「回去再說啦!」曾家耀摀住耳朵,把嗡嗡如蒼蠅的聲音擋住。

    老師沒有說不要耶……

    顧小安高興的老實坐好。

    回到哥哥的家後,顧小安立刻貼了上來,曾家耀不情願的推開他,但在少年更黏人的攻勢下也就不再拒絕。

    曾家耀覺得有一句話是凌銳沒有說的,那就是「幸福是會讓人上癮的」,他現在就有些上癮了。

    「老師,你站起來啊。」顧小安拉著坐在沙發上的曾家耀。

    「為什麼每次都要先站起來啊?」曾家耀莫名其妙的問。

    「不站起來怎麼做嘛……」顧小安回答得理所應當。

    曾家耀忽然產生了一個念頭,「你舅舅給你做示範的時候,是不是一開始是站著來的?」

    「對啊,所以要站起來嘛!」

    顧小安急不可待的又來拉老師,結果老師卻拍開了他的手。

    「不行哦,你不能總是模仿你舅舅,從現在開始,你要想辦法用自己的方式抱我才行。」

    「喔……唔……嗯……」顧小安猛抓著頭,「好難哦……小安想不出……」

    曾家耀扭過頭不去理會苦惱的少年。

    專家說弱項是可以慢慢培養的,那麼就先從顧小安最感興趣的事開始吧!

    ——全文完——  
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