高中生作文寫作第一範本 正文 第四十一章 他為我擺渡
    我想他應該是出生在一個絕少浪漫的灰色年代,一個黯灰而不見生動的枯槁歲月。

    大概與那個年代的精神風貌及他的自身閱歷有關,他很穩重、內斂。他不喜歡我的囂張、我的任性。要求我做到「凡事預則立,不預則廢」。做到未雨綢繆。可是,他不知道這樣我很累,結果及過程都預測好了,安穩得讓我覺得一切都很程序化。

    他對我期望很高,給了我一雙沉重的翅膀,讓我像一隻孤獨的大雁,疲憊的飛翔。我很努力地學習,可是總達不到他想要的成績,我為他放棄了我本該有的激情與活力。

    他從來不表揚我,即使我獲得了榮譽證書。有一次我看到席慕蓉的一句話「青春的無暇與無邪,就在它的一去而不復返,可遇而不可求。」我意識到我已經背離了青春的道路,背離了我的夢想。

    他總喜歡說一大堆的話來教訓我,他告訴我不懂一件事就不要說他沒有道理,告訴我無論受多大的委屈都得退一步海闊天空。我每說我不喜歡這種處世的基調,就因為他是我那很辛苦很敬業的父親,他的話我不想違背。

    我記起了一些童年往事。他讓我騎在他肩上,帶我去看馬戲。買很多的小字本讓我一筆一畫的練字。灰濛濛的雨天帶我去很遠的地方爬山。他認為這樣可以讓我高興,讓我擁有一個可回憶的童年。可是他從來就不知道我不喜歡馬戲,不喜歡練字、爬山。我更希望和小朋友一起自如地嬉戲玩耍。

    我很想鼓起勇氣對他說,沒有他的束縛,我依然可以不改變初衷,沒有他的導航,我依然可以不改變嚮往、可是有一天,我翻了他的抽屜,裡面放滿了我的大大小小的照片。我佇立了很久,突然明白我就是他的希望、他的夢想,就想去看海是我的夢想一樣,我們努力地去實踐,只是我們都沒有站在對方的角度替對方想想。

    以前,我總覺得,我們之間有條河,我在這邊,他在對岸。

    現在,我才知道,對岸的不是他,他是為我擺渡的那個人。只是,我衷心地希望,有一天,他能夠遞一支槳給我,我們一起來掌握方向。  
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