紅杏 第二卷 第二部 第三十六章 海邊少女
    經歷過情感折磨的紅杏知道妹妹此刻最需要的是自己的關心和引導,她不能眼睜睜看著她們被這泥沼吞噬,她要救她們。

    紅桃已經能下地活動了。被開除了的美美看見二姐這樣,也不好意思躺著不起來了,她已經主動幫大姐喂喂兔子,幫母親掃掃院子。但就是不開口講話,那本來甜蜜的小嘴,現在像上了封條一樣緊緊的閉著。更要命的是,紅桃恨屋及烏地用鄙夷的眼光刺激美美。這樣的眼光不光美美感覺的到,家裡所有的人都看出來了。為了不至於讓她們倆在這個問題上發生爭執,紅杏倒願意美美就這樣一直不出聲。可偏偏這天就有個電話使她張口說話了。

    「喂——」當美美那帶有磁性的聲音乍從她的口中發出來,連她自己也感覺到陌生了。當她聽見對方找紅粉時,那片刻的激動使她臉上難得一見的紅暈像退潮的海水一樣,一點點消退。她失望的朝在外面朝扶紅桃鍛煉的紅粉大喊:「三姐,你的電話。」

    紅桃回頭用鄙視的眼光看了眼美美,已經開了口的美美想閉住嘴已經不可能了,她迎著二姐的目光走過來,用報復的目光盯著她問:「你幹嘛用這樣的眼光看我?是瞧不起我嗎?」紅桃嘴不饒人地說:「不,我是看你太有本事了。」美美被紅桃的話激怒了,她用提高了八度聲調說:「當然!」「好不要臉!自己做下了什麼事不是比誰心裡都清楚?」「我當然清楚。不清楚的話我就不做了。」「你以為你還光明正大了!你不要臉!天底下的男人都死絕了?你幹嗎非得去勾引人家有婦之夫?想把人家的老公變成自己的?」「對!這就是本事。」「你不要臉!」

    紅桃被美美的話氣壞了,她哆嗦著手打了美美一個巴掌,然後,全身像被手給傳染了一樣,顫抖不停的逼向美美:「你知道什麼叫本事?你以為摟摟抱抱親親我我就是本事了嗎?本事又是什麼?難道是指你們這樣的男盜女娼嗎?你們這些小妖精,就願意勾引人家的男人來顯示你們的青春嗎?你們不知道你們的青春總有一天也會消失的嗎?你們會遭報應的!」美美被二姐罵得連連後退,等她無路可退的時候,她用力推了一下二姐:「你混蛋!」就瘋狂地跑出去了。

    正接著電話的紅粉聽見外面的爭吵,趕緊放下電話跑出來。看見美美已經跑進了樹林。她趕緊去追美美。這個小丫頭可別一時想不開,和紅桃一樣做了傻事。今天大姐和母親以出門喝喜酒為名,帶小桃去找大海家交涉去了。他們家的人也太不像話了,兒子把媳婦欺負成這樣,竟然連個過來看看的人也沒有。偏偏她們都不在家的時候,紅粉和美美打起來了。紅粉追美美,可又不放心紅桃。她跑了兩步,又回來拉起被美美推倒在地的二姐說:「二姐,你別和美美一般見識。千萬別做傻事行嗎?」紅桃推了紅粉一把:「還不快把她追回來!」

    紅粉追上美美時候,美美正站在山頂上朝北方啊——啊——的大聲喊。

    紅粉強把美美從山頂上拉下來。美美淚眼婆娑地說:「你幹什麼?你也以為我給你們丟人了是嗎?可我告訴你們,我和海平的關係沒你們想像的那樣骯髒。我們的感情是純潔的,是最純潔的愛情,我不允許你們侮辱我!」

    紅粉把美美雜亂的頭髮輕輕攏到她的背後,用理解的語氣說:「我懂。但你不要把二姐說的話當成真,她畢竟剛剛受了那麼大的刺激。而你……」「而我又是個地道的第三者對嗎?三姐我告訴你,我根本就不是第三者,海平說他根本就沒愛過那個女人,他和她結婚純粹是利益關係。」紅粉聽了這樣的話,吃驚地看著美美:「什麼關係?」美美清楚的把自己知道海平的一切告訴了紅粉。

    從劉美走進校園的第一天開始,海平就注意到她了。這不光是她那青春靚麗的外貌吸引了她,還因為她和姐姐難捨難分的一刻給了他極深的印象。當同學們互相做自我介紹的時候,美美那於眾不同的嗓音更吸引了秦老師。這是在一次外出寫生的時候,海平親口告訴美美的。

    在美美就讀的這所學校裡,大部分學生都是有錢人家的孩子,他們穿名牌,吃西餐。學校裡的食堂他們根本就沒進過。而這樣的人有一部分不是為了什麼藝術才進入學校的,他們只是為了弄個文憑而學了特長的學生,這樣考分無須太高。所以,他們選擇了美術。這些人對於繪畫只是照葫蘆畫瓢,畫出的東西根本就沒有靈氣。

    而美美是和他們不同的,她是個繪畫的天才,也肯用功。無論是在大學還是在小學,學習好的學生永遠是那些劣等生的公敵。美美由於是破格錄取的,年齡是班裡最小的,也是班裡最窮的一個,還是班裡最漂亮的一個。她的美麗給她帶來了麻煩。自從她請教人家怎麼拒絕異性的求愛被誤解,並且受到了系主任的不指名批評後,她與同學之間明顯的畫上了不等於號。她從來不參加同學們舉辦的任何活動,也很少出校門。她知道自己有個這樣的學習機會不容易,也知道自己沒有多餘的錢去浪費。本來這昂貴的繪畫顏料就給大姐增添了不少的負擔,自己哪能不懂事,還趕什麼時髦,去浪費大姐一個汗珠摔八瓣掙來的錢。

    長大了的美美懂事了。但這樣的懂事在同學的眼裡是持才自傲,是清高,是不合群。由於美美的美麗,她曾經是這個班裡的寵兒,可是,她接連拒絕了所有同學的邀請後,她的地位急轉急下。在一次集體外出寫生中,他們想了個主意,想戲弄一下這個高傲的窮酸。

    美美是喜歡這樣的活動的。一般寫生的地方都是風景區,她不用花錢就可以看到風景美麗的自然景觀。還可以畫出令自己和老師滿意的作品來。

    可是,到了中午吃飯的時間,有個同學提議飯前大家要娛樂一下,每人唱首歌。帶隊的海平老師也同意了同學們的要求。他們圍圈而坐,從提議的同學開始,挨個唱。等輪到美美的時候,美美難堪地看看大家說:「我就不要開口了吧,大家也知道,我的嗓子不好,唱不了什麼的。」本來大家就是想為難為難她的,怎麼可能放過她。大家異口同聲地反對。美美把求救的目光投向了老師,海平老師朝她笑笑說:「劉美,你就唱吧。大家就圖個快樂,又不是搞什麼歌詠比賽。」

    美美想想也是,自己也沒多少會唱的歌,就想起了學校裡經常放的《外婆的彭湖灣》。也許是因為藝術是相通的原因,也許是聽多了自然而然就會唱了的緣故。美美張口唱出「晚風輕撫彭湖灣,海浪出沙灘……」這一句後,所有準備喝倒彩的同學和老師都立刻靜得地上掉根針也能聽得見。

    同學和老師的表情告訴美美自己唱的還行,她也自信了,寬厚綿啞的嗓音原來是這樣適合唱這首台灣的校園歌曲。同學們在這樣的歌聲中忘記了要戲弄她的本意,自然而然的打起拍子來……

    秦老師也驚訝於這個女孩子的歌唱天賦。歌唱完了,大家還陶醉在歌詞描繪的海灣裡。當秦老師喊了個:「好!」字後,掌聲一下子淹沒了尷尬的美美。

    也就是那一天,老師親眼看她畫完了一副山水畫。見她用筆吝嗇,就糾正她的下筆力度。可老師哪裡知道,她是心疼那對她來說昂貴的顏料。看著老師在她的畫面上,把自己已經不多了的油彩全給塗抹了上去後,美美抿了嘴,簡直要心疼得流眼淚了。

    當老師讓她再擠一些顏料來的時候,發現美美不動,就納悶地問:「你沒聽見我的話嗎?」美美難過地低下了頭。老師抓過她的包,看見裡面空了,這才明白她為什麼對顏料這樣吝嗇。

    也許從那一刻開始,已經忘了貧窮是什麼滋味的老師才回憶起自己曾經也經歷過的那種尷尬,他從心底湧上一股對美美的疼愛。他把自己的顏料全部給了美美,並且用命令式的口氣說:「往後,你就大膽的畫,用力的畫!」美美是感激的,但她沒有接受老師的好意。窮人家的孩子自尊心是最強的,她怎麼可以隨便要人家的東西。她拒絕老師的時候,老師是理解她的,畢竟他也是從鄉下走進城裡的。為了讓這個孩子理所當然的接受自己的幫助,他才想出了幫她的辦法:那就是給她找份工作。

    當美美明白自己的工作就是給老師做模特時,她是窘迫的,又是感激的,她知道老師想幫自己,當看見老師因為自己使他那幾乎枯竭了的靈感,重新回到了他的大腦,回到了他的筆尖的時候,她感到了自豪。清麗典雅的美美在老師的畫筆下由一個現代的女孩,時而轉換成一個身穿旗袍的上海女郎,時而變換成穿少數民族的少女。當她在同學們誤解的目光下,一不做二不休的將自己最美的一面展現給了老師的時候。他們已經解除了師生間的界線。他把她的美向全世界展示了。

    是模特的美打動了世界級的評委,還是海平老師的才氣和那帶有私心的畫蛇添足的一筆讓看慣了傳統畫法的評委有了耳目一新的感覺,那幅因美美受辱後一時衝動,主動將自己最美的一面展示在老師面前時,海平先是震驚了,接下來,他像發現了寶藏一樣,迅速將這世間珍品搬上畫面,他一氣呵成的這幅《海邊少女》贏得了最高獎。那美得讓人晃眼的少女的侗體被一襲輕薄的如海水般淡藍的沙巾遮蓋著,那隨風舞動著的薄紗下,少女羞澀的低垂著被秀髮遮蓋了的半個臉,像被憂傷侵襲,又像是自我欣賞……這種半露半含的羞澀正如含苞待放的百合花一樣清純可人。

    美美這一次賭氣的作為,使海平完全被那無可挑剔的美震撼了。他見過的美女已不記其數了,現在開放的觀念和對藝術的理解,已經讓越來越多的女孩子勇敢的走進了這藝術的店堂,扯去了遮蓋住身體的衣服,讓自然的美得以展現。

    可是,已經很長時間沒有一種美能讓未老先衰的海平激動了。當他和以往一樣推開這間畫室的門後,他本以為美美還沒到,他開門進屋時,美美緩緩的把圍在自己身上的一件圍布鬆開了。海平那混沌了很久的目光立刻被刺得生疼,像打坐的人開了天眼,像尋寶的人看見了真金。那目光是震驚的,賞識的,又是欣喜若狂的。

    他癡狂的一寸一寸地看著這個美少女,一點一點地把她的美永遠留在了他的畫布上。那錦緞般的肌膚,那線條流暢又疊巒起伏峰迴路轉的身軀,她做的那個任何模特也做不出的優美的臥姿。啊,太美了!美的讓他生出了些自私,他竟然添了多餘的幾筆。是不想讓她的美被褻瀆,還是害怕自己糟蹋了這上天的傑作?反正他在她的頭上添上了一塊根本不存在的紗巾。那漂浮的夢一般藍色的紗巾恰到好處的把她美的焦點遮蓋了些,給人留下了些懸念,更讓人有了遐想的空間。

    就是這幅《海邊少女》給海平贏得了最高的獎盃,也給他老岳父找到了提拔他的理由。畢竟是得了世界級的獎。這不僅是給學校爭了光,還給我們的國家,也給我們的民族都帶來了榮譽。
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