曉雪，告訴英語老師不想找校委會的想法，英語老師也同意曉雪的想法。
英語老師翻著字典，找出：越挫越勇，讓曉雪看，曉雪明白英語老師的意思。便也沒有那麼痛苦了。也想開了，又陪英語老師在操場打了會羽毛球。中午吃飯時，英語老師直接帶曉雪去教職工灶上吃飯，週末，離家近的老師都回家了，週日學校裡沒有幾位老師在灶上吃飯。好多老師都知道曉雪和英語老師的關係，便都見不怪不了，只有新來的化學老師不知道，看見曉雪和英語老師在一起吃飯，便也湊過來問：「你們倆怎麼在一起。」「」她是我妹妹，為什麼就不能在一起。」英語老師笑著說。「哎，是你妹妹，你姓黨，她怎麼姓王？」化學老師色迷迷地看著英語老師說。
「我小時候跟我母親在城裡上學，跟了我媽媽姓，後來父親和母親調在一塊上班，我妹妹便跟我父親姓」英語老師冷冷地說。「鞏老師，以後把我妹妹抓緊點，她和別的女孩子人不一樣，愛逃課。」英語老師說著悄悄的用腳撥了撥曉雪的腳，曉雪會意在點了點頭。「你們慢慢吃，我先走了。」化學老師像個過街老鼠一樣，灰溜溜的，端著飯走了。走後，大家都笑了，飯廳裡也沒有人了，只有灶上的廚子和英語老師，曉雪了。那個師傅笑著說：「怎麼，他對你有意思。」那個師傅看著曉雪問，曉雪的臉一紅，不知說什麼好？英語老師說：「他對誰沒有意思 ，這種人，真不害臊，在一中，讓家長告了，在家呆了多半年，不知給頭送了多少東西，又塞在咱們這害人來了。」「唉，這種人，狗改不了吃屎的。沒有辦法，現在這個社會。唉，有很多的無奈呀。這孩子你要好好學習呢，你看你英語老師對你有多好。人的生活就這樣，有順的時候，也有不順的時候，就看你是怎麼面對的。」師傅說著洗鍋去了。曉雪和老師吃完飯，給師傅打了聲招呼走了。
曉雪跟著來到老師的宿舍，又說笑了一會，老師叫上曉雪，要去學校後面那塊苜蓿地裡看，有沒有長出苜蓿來，曉雪說沒，過了清明節，才能長出來，老師非要去，曉雪和老師笑著到苜蓿地，看了半天，也沒有找到一個苜蓿，地裡一片荒突突，曉雪跟著老師一直向著走，走到大山邊上，看著山上放羊的老爺爺，穿的破破爛爛的，哼著小曲，還有向個小姑娘提著簍，跟在羊群後面撿羊糞。山對面，走著幾個學生，應該也是學生在返校吧。英語老師說：「我有時候心煩地時候就來這山邊上坐坐，看看那些比咱們過的還可憐的人們，我心裡就平衡許多。英語老師說著，扭頭看了看曉雪說：「其實你也應該想開一點，不用為這些事煩，你畢竟是十九歲的人了，十八歲的姑娘一支花，你十九歲，別人喜歡你是應該的，只是那兩個老師有點過分，我也在上高中的時候，也受到過老師的騷擾，但我處理事，或許處理的圓滑一點，不過我母親什麼時候都是和我站在一起的，她一直支持著我，不會像你這麼不幸。不過，他們說什麼，我都相信你，相信你沒有錯。」老師說著，曉雪的眼睛又濕潤了，老師說：「咱們回吧，時間差不多了，也應該上自習了。別想那麼多，記住字典裡那個成語，懂嗎？」曉雪笑著點了點頭。
曉雪和老師回到學校，來到教室，大多數同學都到了，都在自習。曉雪一進教室，好多同學都在看眼曉雪。曉雪低頭坐在座位上，剛一拿書，發現桌倉裡放著幾個白麵包子和幾個大蘋果。曉雪知道又是數學代表劉雷平的媽媽捎給曉雪的，曉雪跟著劉雷平曾去過幾次他們的家，他媽媽很喜歡曉雪。
劉雷平是一位很內向的男孩子，人長的也很帥，學習也很好，他一直默默地關心著曉雪，曉雪也不反感他，有時教室沒有同學了，兩個人還偷偷地說會話，他常常寫詩給曉雪，有時教室有同學在了，他不會的英語，總是紅著臉，來到曉雪跟前問。曉雪對他沒有別的想法，只是把他當作最好的同學。
曉雪拿出本子，本想寫篇日記，又發現自己多了一本稿紙，曉雪也知道，那個稿紙是劉雷平送給他的。曉雪拿出來翻地看了看，發現裡面夾著一首詩，是劉雷平寫給曉雪的，曉雪讀著詩，心裡暖暖的，曉雪明白，邪不壓正，理解曉雪的還是多數。
曉雪正在寫著日記，班主任進來，讓大家停一下，說再調一下坐位，有些同學有點不願意，但曉雪心裡明白，老師調坐位，是為了曉雪，肯定英語老師找班主任談了。
最後班主任把曉雪調到桌子裡面坐了，和一位學習也很好的女生，教室裡一陣騷動，同學們都搬桌子換好座位，坐下來繼續學習。
曉雪的日期記寫了好長好長，寫到傷心處，忍不住掉下了淚，同桌看見了，悄悄給曉雪遞過來一張衛生紙，示意曉雪擦擦淚。同桌又在小紙片上寫了行字：越挫越勇！相信自己，相信我們，我們是和姐姐站在一起的。曉雪扭頭笑了笑。
好幾個同學，都過來向曉雪問不會讀的英語單詞，曉雪耐心地給講著。班主任站外窗外，偷看著教室裡面。教室裡很靜，那幾個調皮搗蛋的傻大個也變的乖多了。班主任對付他們的錯誤辦法就是壞了的板凳腿，因此他們不愛學習也會老老實實坐在那裡。
後面坐的大多是不愛學習的同，學習好的都被老師調到前面了。
曉雪被調到前面坐後，和那些同學再也沒有發生衝突。
星期二，化學課上，曉雪沒有逃課，聽了英語老師的話，只好坐在教室上課。化學老師進了教室，用小老鼠眼在教室裡環視了一下，做了個怪動作，本想逗，學生笑一笑，不知學生怎麼了，沒有一個人笑。都在翻著書，講完課，做試驗時，小老鼠眼又在教室轉了一圈，叫了一位女生上去操做試驗，那個女生沒有去，他很生氣地罵：「你們真不懂飯香屁臭，叫你們來操做試驗是好事，懂嗎？你們是否知道，在大學裡，如果老師整天叫那個同上操作試驗，那真是求之不得的事，你們這幫人渣，真不是東西。|」說著又喊了一個男生，男生上去在操作時，他也賊眉鼠眼地在那位男生身上亂看著。有個調皮的男生在後面悄聲說：「哇，同性戀了，看那雙色眼。」後面有幾個同學，偷偷地笑了。上面那個同學臉紅了。化學老師生氣地說：「誰在下面說了個什麼，請站起來說。」
曉雪沒有抬頭看化學反應，只是看著化學書，只盼下課鈴聲快點響了，快讓那個偽君子早點離開教室。曉雪很明白他用同樣的目光看那個男生，是想解脫自己的罪名，只想證明給同學們，他看誰都是那麼貪婪的。
曉雪，基本就沒有聽他講了些什麼，腦子只是一片空白。
下課鈴聲終於響了，化學老師喊著下課，文體委員喊：「起立」有的同學站起來的，有的同學沒有往起站。
上去做化學試驗的那位同學壓住那個多事的同學在屁股打了幾拳。那個同學笑著說：「我沒有說錯，你看他那雙眼睛，看你就像看女生一樣的。」「再說，就告班主任去。」劉雷平說。
教室裡好像沒有了往日的騷動，說笑的人少了。
化學老師從英語老師那次說了後，他再也沒有對曉雪怎麼樣，講課好像也收斂一點，也不亂那些多餘的話了，也中叫曉雪上去做試驗了。
一切平靜多了，可是曉雪的心還是靜不下來，上課老是走神，曉雪姐姐的話一直響在曉雪的耳邊。
幾次月考，曉雪的化學一直不級格。其他課程也退步了好多。不過，曉雪的作文是越寫越好，好幾篇作文都上了學校的版報，高中有幾個同學也常常讓曉雪幫他們寫作文。曉雪最快樂的事也是寫東西了。
每當夜深人靜時，曉雪總和幾個同學在教室點著煤油燈學習。曉雪大多時間就是寫日記，用筆記下了自己的喜怒哀樂。曉雪每次寫完日記後，都要在最下面寫上：「越挫越勇」四個大字。然後再寫一首詩，念給一起的同學聽，同學們都很羨慕曉雪的寫作才華，曉雪教給她們寫作的最好方法就是每天堅持寫日記。
曉雪要好的同學，寫作能力也越來越好了，她們都很感激曉雪，慢慢的，那些不快的傳言也就沒有了，但，曉雪的心裡，一直在滴血……