懲罰
　　小湯的母親疼子心切，在送小湯上小學的第一天就向小湯的老師要求不能懲罰小湯。
　　老師警告她，這樣子對小孩子沒幫助，只會寵壞了他。她想了一會兒後，說：「好吧，如果小湯做錯了什麼事，就懲罰他鄰座的孩子嚇嚇他好了。」

　　奇跡
　　一老師在解釋「奇跡」一詞時，舉了一例：一人從八樓跳下，競毫髮未損。他希望學生說出「奇跡」。
　　可一同學回答：幸運。老師很失望，於是說：「此人爬上八樓，又跳下，還是未受傷。」
　　另一同學回答：偶然。老師非常氣憤，只好又說：「那人再次爬上八樓，又跳下來。」
　　還未等老師說完，就有同學答道：「他習慣了。」

　　歸屬感
　　小明在一篇題目為：參觀動物園的作文上寫著：動物園之所以叫做動物園，是因為園子裡都是動物。動物們都被關在圍欄裡，而欄前往往都只有散落的幾個人在那兒駐足。
　　猩猩區前總是有較多的人在那兒圍觀，因為人們在那兒較有歸屬感……

　　性教育
　　某日，小明很傷心的下課回到家中。
　　媽媽就問小明：「發生了什麼事呢？」
　　小明回答說：「班上的小華都知道他是從哪裡來的。可是我都不知道。」媽媽心想此時也是告訴小明男女之間的事情，順便做一次正確的性知識教育媽媽就開始告訴小明：「男生愛上女生。然後結婚……也提到精子如何遇上卵子媽媽把一切她所知道的都告訴了小明。
　　當媽媽完成滿意的教學後。
　　小明仍一頭霧水，看著媽媽。
　　眼角滴著少許的淚水說：「小華說他從宜蘭來的。可是媽媽說了一大推我還是不知道我從哪裡來的啊。」 

　　審美標準
　　社會史討論課上，教授向我們解釋社會的審美標準是如何隨時代而改變的。例如，他說，「一九二一年當選的美國小姐，身高一米五五，體重四十九公斤，三圍七十六（厘米）、六十四、八十一。你們認為如果她今天參加選美，機會如何？」
　　全班沉默了片刻，然後有個學生答道：「不怎麼好。」「為什麼？」教授問他。「至少，」他指出，「她年紀會太老了。」