這是高二（3）班的教室，已是放學之後。剛剛衝出教室的女教師叫秦嵐，是這個班的政治教師兼班主任，從綜合性大學畢業沒幾年。男學生叫魏剛，是高二（3）班的班長，個子高大挺拔，面容俊朗。此時的他，正訕訕地不知所措地獨自立在講台旁，老師的腳步聲漸次遠去，偶爾傳來一兩聲歸巢鳥兒的鳴叫。他呆立了會，然後木然地抬腿朝教室外走去。
喧鬧的校園，此時寂靜無聲，不見人影車行，更沒見老師的身影。他的心也一下子變得空蕩蕩起來。他沒想到，他的信心滿滿、激情澎湃竟遭遇到了不明不白。當他鼓足勇氣，向老師表白時，老師先是一愣，臉上飛上了紅雲，然後兩眼忽然變得躲閃起來，一聲不吭，騰地轉身飄走了。丟下他一人，傻傻的在那。
他百思不得其解，他是喜歡老師的，也是認定老師喜歡她的。無數次的眼神交流，他都從她那明亮的眼眸中看到了很多很多……有時自習課來教室，老師就徑直走向他一人，低聲和他交待著、或詢問幾句，然後向教室掃一眼，就轉身回去了，常常在走時還遞給他個微笑或眼睛對他忽閃一下。
老師與他的親近，還惹得其他班幹部的醋勁，認為老師偏心眼，幾次都差點和他幹起來。同學的議論，更堅定了他被老師喜歡的判斷，於是才有了剛剛一幕精心策劃的表白，卻不曾想平時一貫大方穩重的老師一下子變得像不諳世事的小姑娘，竟然啥話也沒說，落荒而逃。
這究竟是怎麼回事？難道她不是真正地喜歡我？正當他愁緒滿腸時，突然一陣「嘀嘀」的喇叭聲劃破了周圍的寂靜，一輛漂亮的白色小轎車緊貼著他停了下來了。
「你不要命了，怎麼走路的？」一聲高亢的女高音，還沒容他解釋，「咦，這不是小魏同學嗎？」激憤的聲音立即變成了驚訝，隨即，車窗搖了下來，一張嫵媚的臉探了出來。
這回輪到他吃驚了，這不是在初中時教過自己的英語王倩老師嗎？很久沒見她了，怎麼今天偏在這倒霉的時候碰上她？
王倩見了他莫名地興奮起來：「許久不見，長這麼高了！怎麼了？失魂落魄的樣子。要上哪啊？上我車吧，我帶你一段。」容不得他多想，王倩打開車門，讓他上車。
車子重新啟動，道路兩旁的樹刷刷往後退去，向東一拐，車子駛出了校園。
「上哪啊？回家嗎？」王倩略一偏頭，把眼向他詢去。
他木然著，不知怎麼回答。是啊，眼下上哪去呢？他是住校生，這時本應在學校食堂吃飯，可在校園茫然遊蕩時與王老師不期而遇，上了她的車。那就回家吧。可是，他又猶豫起來，那還算得上是家嗎？家裡只有爸爸，還不知他在不在家。他現在心緒不寧，最好在外放飛。
這樣想著，便隨意說道：「隨便吧，上哪都成，反正都無所謂。」他的臉無一絲笑容，神情有些憂鬱。
王倩側側臉，會意似的望望他，抿嘴一笑，靈活地轉動方向盤，車子一個漂亮的轉身，駛上了向西的道路，正好迎著落日的餘暉前行。
一邊是開滿油菜花的金燦燦的田野，一邊是蜿蜒的清清的河流，混合了菜花香、泥土香的香味不時飄進車廂；落日的餘暉也把那絲絲金光灑進來。車裡憑空多了份悸動和曖昧：那是來自外在的誘惑，又是來自內在原始的衝動。
魏剛挺了挺身子，放鬆下自己的雙臂，用力擤了擤飄忽而至的香味，心裡原來淤積的苦楚也慢慢瀰散開來，不似先前那般疼痛和壓抑了。
突然，他聞到了一縷不一樣的香味，有點濃郁，也有點撩撥人，勾引得人有種說不出的騷動慢慢升騰出來。
他循著香氣，發現這不一般的味兒不是來自車外，而是來自身邊的王老師，不由得凝望起她，浮想聯翩：這要是秦老師多好啊，在花的田野，香的車裡，就我們倆，沒其他人，這是我倆的世界！車子就永遠這麼開下去、開下去，我倆就這麼永遠在一起、在一起！
王倩注意到了他的凝視，微微笑意露出嘴角。纖纖細手伸出，輕輕擰開了音響，不大的車廂一下子流淌在音樂聲裡。是鄧麗君的歌，《月亮代表我的心》：你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情也真，我的愛也真，月亮代表我的心。
歌聲甜甜膩膩，情意深深切切，歌雖老，情意不老，聽了不由得讓人心生暖意，又心生躁動。魏剛閉上了眼，眼前幻化出秦老師的身影，他不由自主地伸出雙臂去擁抱……