重生之無限精彩 正文 第一百五八章:江湖一出,誰與爭鋒
    為了防止高考改卷作弊和信息洩露現像,此時的閱卷工作場地,均採用全封閉式管理。不,照相機這些硬件不准帶入,就是電視,收音機這一類接收信息的產品,各閱卷人員也無法享受。凡是能傳播信息的物件,在這裡,皆是看不見的,可想而知,若在這樣的環境之下,閱卷老師還能向外界透露出信息,那只能感歎他的神通廣大。

    「劉常生」做為NC大學的資深教師,此時正認真批閱他省高考的語文試卷。由於「劉常生」對古典文學有很深的造詣,所以,這文言文閱讀一題,也成為了他所改之題。

    話說高考改卷本也是一件值得高興的事情,不是一般人,哪能有資格改那高考試卷。

    只是,參加了高考改卷的同志們都知道。這幾天的改卷生活,實在是痛不欲生。成千上萬份試卷擺在那,看的眼都花掉。若不是一行有多人批閱,這萬千試卷要改到何年馬月?

    還好,劉常生是改的文言文閱讀一欄,若是改作文,豈不更加鬱悶。那個時候,你可沒有心思好好欣賞某一篇高考作文。這任務可是有時間的,大都三分鐘之內,全全拿下高考作文。當然,這個時間還算是慢的。

    就在「劉常生」給那位標新立異的學子判個零分的時候,突然一下子覺得自己太狠了。人家高考學子也不容易,有可能他並不是想做什麼記號呢?剛才沒有看清楚他到底寫的什麼,現在重新看看。

    「這……」

    不看不知道,一看之下,立馬把劉常生給驚呆住了。

    只見高考試卷之上,一個「女」字,被那位學子用圓珠筆圈住。然後,在其下角寫了一個註釋:「此**字並不通你,參見「律」書,邢法……

    「組長。這裡有一份試卷,我不知該如何判分?」

    「哦,劉老師,我們改的文言文閱讀一題,基本上是死答案,你怎麼會出現這樣的問題?」

    「您先看看試卷吧。」

    劉常生沒有說話。把試卷遞到組長面前。

    「你先改其它幾份試卷。我來處理。」

    不錯。這份試卷。正是陳觀魚高考地那份語文試卷。本來試卷傳至組長這裡。就算陳觀魚試卷上寫地是正確地。組長也有權力將其判為0分。究其原因。是因為陳觀魚沒有按試卷要求答題。

    不准在試卷之上。留有明顯地記號。

    不過。組長正如劉常生一樣。當看到陳觀魚留下地解釋時。組長改變了想法。先不說陳觀魚所提地觀點是否正確。最起碼。這短短幾句解釋當中。已然將「女」字並不是通假一字原因解釋清楚了。而且。在陳觀魚所給地「女」字之意。全文聯繫起來。最是符合原文之意。

    「這樣的人才,若埋沒在高考之中,真是太遺憾了。」

    組長感歎了一句,立即起身前往高考閱卷辦公處。

    「通假字紛爭,竟然出自一高考學子之手。」

    據知情人士透露。鬧的沸沸揚揚的「通假字」紛爭,終於找到幕後策劃。而這位策劃高手,卻是一個高考學子。

    6月7日,當這位高考學子在做一道文言文閱讀題時。突然發現,文中被註釋的通假字「女」字,其實並不是通假字。然後,該學子在其試卷當中,將「女」字圈住,並在其下角。做了幾句解釋……

    隨後,這位高考學子輕鬆完成試卷。並在考試結束之後,將其高考時的發現,發送給了騰訊。接著,騰訊得到信息,借直播地機會,向觀眾透露出了這麼一個信息。

    信息雖然批露出來,但遺憾的是,知情人士並沒有透露出這位高考學子到底是誰?不過。知道是一位高考生就已足於。這樣的敏感身份。就算騰訊不想炒作,這位高考學子一時之間也變得炙手可熱。

    是的。如果是一位專家提出的觀點,或許大家都能接受一些。畢竟人家苦研多年,能打破傳統已經證明他的獨特之處。現在一看,卻是一位高中生。一個高考學子竟然能夠提出如此觀點,實在是太讓人驚訝了。

    天才永遠是稀少的,若暴光於公眾之下,必然會引起眾人的觀注。

    「如果真的是一位高考學子,我只能承認那人是一位天才。」這是騰訊網較為火熱地一貼,也許這也代表了許多網友的心聲。

    不過,也有一些網友反對。他們認為,這則新聞明顯是在做秀,知情人物是誰沒有地報導,高考學子是誰也沒有地報導。真當別人是白癡呀,隨便發個新聞大家就信你了?這個貼子人氣也比較高,雖說說話比較尖銳,但也是有一定道理的。

    當然,上面那個反對者,也招至不少地反對意思。不少人士表示,老大,這是高考,現在分數還沒出來呢,哪敢隨便暴光。那位知情人士若暴了出來,豈不完蛋,誰會跟自己過意不去?

    其實這暴光一事,自然是高考辦批准的。若不然,誰敢暴光。這可不是地方政府的屁大點事,這一暴光,事雖小,但卻是違反了高考制度。違反了高考,得罪的就是國家。國家要是查你,你還能跑到哪去?這就像高考滿分作文一樣,一大半是高考辦自己暴出來的。而另一半呢,卻是網友自己整出來騙大家的。

    一波未平,一波又起。

    在那則新聞發出之後的第二天,騰訊網上又暴出了一篇高考滿分作文。

    這篇滿分作文很有意思,名字叫做「江湖」。

    初看者,不免被這二字雷倒。這高考學子也太牛了,竟然取了個如此拉風的名字,不會是惡搞吧?好在衝著高考滿分的面子,大家都認真讀了下去。

    短短千字,很快就已看完。各看客看完,心中豪氣頓生,拍案而起。大叫三聲,「好,好,好。」

    怎一個好字了得,這麼經典地作文,滿分當之無愧。

    「可惜。未完成。我想,這則作文,一定是一個精彩的故事。我很期待,希望作者能夠把後續補上。」

    高考滿分作文,一直以來爭議不斷。究去原因,大都是每個人主觀思維並不一樣。仁者見仁,智者見智。他人認為不錯的作文,在你眼裡,或許你覺得很是一般。而在你認為比較經典的作文。在他人眼裡,大概也很普通。

    「江湖」一出,誰與爭鋒。

    高考幾十年來。一篇江湖,一網打盡所有高考作文。沒有哪一篇作文,能取得如此轟動的效果。就算是前年一位高考學子的千字七言律詩,那時暴光出來,也是人人稱讚。只是和這篇「江湖」一比,卻是立馬掉了幾個層次。

    「江湖」全文以文言文的格式書寫,語法熟練,對字工整。若是將其一篇拿去當作文言文教學範文,也是沒有多大問題地。然而對於這些。僅僅只是「江湖」一篇中的一個特點。

    文言文雖然較難,但國內對其深有研究地人士也比較多,最多只是驚訝一下。最讓大家暗暗稱讚的卻是「江湖」文中之意,是的,通俗一點的講,就是「江湖」裡面寫地劇情。

    作者了了千字,已然構築了一個盛大的江湖。世間人暖,人生百態,千姿萬種。皆於其中。一個又一個的故事,接連給大家訴說著「江湖」的真諦。

    這人是誰?

    高考學子,又一個高考學子?如此大作,一個高考學子也能寫出來嗎?更何況在高考的時候,並沒有多少時間讓其思考。以文言文地格式開寫,以高考地那點時間,哪能夠其揮灑?

    這樣的佳作,就是放至文壇,也是不輸於那些大家之作地。如果真地是一位高考學子。那麼。是否又預示著,中國文壇又將升起一顆巨星。

    越是不知道的。人們越想知道。短短幾天,高考神秘透露出如此多的牛人。是故意炒作,還是真地確有這奇人?

    於是,國內各地人士,皆參於其中,查找那位牛人到底是誰?

    高考辦沒有公佈那人姓名,並不代表各方人士沒有辦法。如果公佈出來,那還要他們調查幹嘛。只是忙了許久,仍是找不出到底源自何人。高考辦那邊死活不說是誰,騰訊那邊,更是以職業道德為準,擺罷手,拒絕透露。人肉搜索嘛,不說累個辦法,這麼久仍是沒有收穫。

    時間又過了地幾天,高考試卷終於改完。

    不知高考辦是不是炒作炒上癮了,此時再度暴光了一則新聞。

    「通假字紛爭幕後之人正是「江湖」的作者。」

    試卷改完,有些東西本來就可以暴光。所以,那些知情人士,這次也很大方的將知道的一點內容給暴了出來。當然,那位高考學子的姓名,仍是拒絕透露。他倒想透露呀,只是他不知道。似乎上面有意要暴光這事,但又不想透露到底是哪位學子?

    終於確認,那人的身份正是高考學子。

    本來大家還在猜測,此時由權威部門的某主任暴光了出來,可以算是給了大家一個明確的答案。

    確認了身份,現在就好辦事了。雖說前面已說是高考學子,但是大家仍是半信半疑?所以,幾天下來,仍是沒有半分進展。現在身份確立,查找難度一下子降了很多。

    比如,他們可以從各高考學子中查找,查找某一位比較符合上面幾篇報導的學生。

    「江湖地作者,正是陳觀魚。」

    不知哪位網友在網上發的貼子,信息一經上傳,很快就得到了網友的認可。

    本來那位網友只是陳觀魚的粉絲,最近陳觀魚這傢伙老是不更新,氣得他要死,只是苦無辦法。實在無聊之即,網友想到了惡搞。看你還不更新,我先到書評區惡搞下你吧。

    於是這位網友就到書評區發了個貼子,題目名為:「江湖的作者,正是陳觀魚。」沒想到,他的一個隨手之言,竟然成為了大家一至討論的熱點。  
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