這些天，小李島的漁民們一改往日吃過晚飯之後就坐在一起講故事打發時間的習慣，他們全都擠到了村裡的祠堂外的那片空地上。
村裡的男女老少上千號人就坐在祠堂的外面，他們不是在聽什麼戲，而是在聽祠堂裡面的講課聲，最*近祠堂門口的是一群自己帶著板凳，手裡還握著一隻鉛筆跟本子的孩子們。
由於小李島的孩子們實在是太多，本來以林睿的意思是想讓這些孩子全天候的上課，自己可以分時間段去教他們，可那些家長不願意，這些孩子們可都是家裡不可缺少的勞動力，雖然說能學習他們很開心，但是減少家裡的勞力，他們就不幹了。
沒有辦法，林睿只得把他們分成了三個班，早上一個班，中午一個，還有一個在晚上，而要求上晚上這個班的人最多，因為那時候大家都最悠閒。
林睿後來分班的思時候說要輪流著上各個班，這才把這分班的事情給搞定，即使是這樣，晚上上課的時候，那些孩子們都在父母的陪同下來溫習一下老師白天教過的內容。
「赫面人群中的一個人被煙嗆了一口忍不住咳嗽起來，引起周圍人的一陣不滿。
「你要咳嗽走遠點行不行，我娃兒正在裡面上課呢，影響了他上課，我找你算賬。」
聽到對方的訓斥，那人也不生氣，他還滅掉自己手中的香煙以示自己不再咳嗽了，自己的兒子也趴在門縫裡聽講呢。
「我說他叔。」一個年輕人扯了扯身邊一個中年男子的袖口，示意他把頭低一點兩人可以輕聲的交談。
「怎麼了？」
「他叔，這發電機放的還不夠遠，在這裡還能聽見轟鳴聲，我怕會吵到孩子們上課。」
那中年人側耳傾聽了一會：「嗯，是有點，明天你去把我家裡那捆電線給拿去接著，再搬遠點。」
「知道勒叔，我跟你商量也就為這事。」
「春曉，春眠不覺曉，處處聞啼鳥；夜來風雨聲，花落知多少。」伴隨著孩子們的朗誦聲，林睿的晚班也算是放學了。
隨著孩子們衝出祠堂，整個小李島沸騰了。
「孩子，來，看你爹給你買了什麼？」一個中年人招呼起自己的兒子來。
「哇，好漂亮的削筆刀啊。」那孩子拿起自己父親手中的一個烏龜形狀的削筆刀開心的說道。
「那是，我這可是用十條黃魚跟城裡來的商人換的，喜歡不？」那中年人自豪的說道，他的話聽的林睿直搖頭，十條黃魚拿去城裡夠換一百個這東西的。
「兒子啊，咱們以前沒文化，連個賬也算不好，老是吃別人的虧，你可要好好的學啊。」那中年人教導起自己的兒子來。
「我現在會背五首古詩，還會兩位數的加減了。」
「好兒子，你真是我的好兒子。」那中年人抱起自己的兒子頂在自己的腦袋上開始的轉著圈。
「林老師出來了，林老師出來。」這些家長們跟自己的孩子敘完舊之後，看到林睿走了出來，蜂擁而去一下子就圍住了他。
「林老師，我那孩子怎麼樣，上課認真不，要是他上課不聽話的話，你就揍他。」
「嗯，還好，很認真的。」
「林三哥，下課了啊。」李蔭擠進了人群中。
「林老師這是要回去了啊，有空去我那裡坐坐啊。」那些圍著林睿的人見李蔭的到來都非常識趣的散開了。
「林三哥，我能不能跟你商量件事啊。」回來的路上，李蔭一副欲言又止的樣子。
「什麼商量不商量的，你說吧，只要我能夠辦的到的，一定給你辦到。」
「真的嗎？」聽到林睿的話，李蔭的眼睛先是一亮，然後有黯了下去，「是這樣的，我有幾個姐妹也想學點知識，可上次村長說我們村的孩子已經很多了，怕你忙不過來，所以他就規定15歲以後就不能上學校了，你能不能跟村長說說讓我們也學點。」
「可以啊，可是這空餘的時間都安排給那些孩子們了，你們還有時間嗎？」林睿很擔心這些人雖然很有心想要學點東西，可是由於時間的限制，又怕是要泡湯了。
「我們可以跟孩子們一起學啊，坐後面，坐教室外面都行。」
「那行。」林睿非常爽快的答應了。
「林老師，林老師。」一個呼喊聲從後面傳了過來。
林睿轉過身去一看，發現在後面叫自己的李村長。
「李叔啊，你叫我小三就可以了。」
「哎，那怎麼行，你是有知識的人，叫老師那是應該的。」李村長氣喘吁吁的說道。
「李叔，你找我什麼事呢？手裡拿的這是什麼？」林睿眼尖的看到李村長的手上拿著一包用布包起來的東西。
「哦，我就為這個找你的，你上次不是跟我說我們的教材缺乏嗎？我有一個老客戶的兒子剛好念小學，我就跟他把他孩子以前的書給借來了，你看行不？」李村長抖出手中包的嚴嚴實實的布，裡面赫然是幾本保養的不是很好的課本。
「太好了，有這個就好辦了。」林睿接過來這些課本興奮的說道，他自己雖然文化水平很高，但是要從什麼地方開始教，他也不是很清楚，現在有教科書就好辦了。
「哎，可惜我們村裡沒什麼錢，要是有的話，給每個孩子買一套這樣的課本，那學習起來進步就快了。」李村長不無感歎的說道。
「李叔，你可別這樣說，孩子們都認真著呢。」
「現在也就只有讓你費點心了。」
「哪裡的話，李叔，我想跟你商量件事，聽說你規定了15歲以上的人都不許來上課了是吧。」
「是啊，我們村裡的孩子本來就多，光你一個老師怎麼忙的過來啊。」
「李叔，我想在晚班之後再開一個班，專門教大人們識點字，這樣以後出門的話，也不用怕了。」
「大人們的班，我也可以嗎？」李村長疑惑的問道。
「當然，只要肯學，多少歲都可以。」
「好，我就把這個好消息散佈出去。」李村屁顛屁顛的就跑去宣傳這個好消息去了。
可是，剛開始的時候，除了李村長跟李蔭等為數不多的人聽林睿講那個課之外，並沒有什麼人來聽講，那些大人們寧願坐在外面也不願意進去讓林睿面對面的授課，據說是覺得自己跟兒子一起上學有點不好意思。
可是幾天後，當這些大人們看到自己的兒子在自己的面前記起了賬本，一天賣魚賣了多少，賣菜米油鹽消耗了多少，節餘多少等等寫的仔仔細細，還不時的背上幾首詩，那些大人們也坐不住了，要是自己這個當家長的以後被兒子給難住了，那權威就不在了哦。
由於大人們人數眾多，而且有些時候他們還要修補魚網之類的，林睿將大人們分成了四個班，四天輪流一次。
於是有些家裡就出現了非常有趣的現象。
父親：「這個字念『luo』是第四聲。」
兒子：「這念』『la』，第四聲沒錯。」
父親：「念『luo』」
兒子：「一定是念『la』。」
父子在那裡爭執著。
父親：「我說他娘啊，你有沒有記得林老師當初教這字的時候念什麼不？」
母親：「我當時在納一雙鞋底，沒有仔細聽。」
父親：「你們女人真是頭髮長、見識短，這樣的學習機會怎麼能做別的事情去呢。」
爭執還在繼續。
父親：「走，問林老師去。」
兒子：「走就走。」
母親：「都那麼晚了，林老師可能已經睡了。」
回答她的是一聲關門聲。
在小李島上，林睿每到一個地方都被人恭敬的稱為「林老師」，比李村長還要受人尊重。
李翠每天下午回家的時候，她都能看到門口竹竿上掛著各種各樣的魚，都是最好的，這是村裡的那些漁民為了感激林睿而特地將一天捕到的最好的魚送給她的，這樣的殊榮也就只有當初抗戰的時候一位領導全島人民抗擊侵略者的老村長在老了之後才享受的到。
看到這些魚，李蔭只有一個念頭，把林睿給留下來，自己家就有希望了。