孩子認識世界的起點是認識媽媽。在孩子的眼中，從出生到成長，一直陪伴她的媽媽不僅是他的依靠，更是與外部世界溝通的橋樑。
在孩子的成長過程中，媽媽是和孩子一起分享他的喜怒哀樂的不二人選，要做好媽媽就要做孩子的益友——多和孩子溝通，傾聽他們的心聲，瞭解他們的內心世界，才能更好的幫助孩子成長，幫助他們更全面的認識這個世界。
在媽媽的心中，孩子永遠也長不大。但是你千萬不可因此而始終保持著高高在上的「家長」作風，記住，這樣的媽媽，孩子是不會和你做朋友的，因為你們之間並不平等，只有平等的人才能做朋友。
要和孩子做朋友，真正的辦法就是和孩子一樣成長一次。你要學習他的語言，而不是要求他學習你的語言。如果你不學新知識，不接觸新的思想觀念，知識匱乏，思想陳舊，你就不能理解現在孩子的所思所想。媽媽應該盡量多接觸點流行的東西。比如流行的思想，流行的服飾，流行的技術，流行的音樂，以減小代溝，創造彼此信任溝通的渠道。
只有讓孩子把你當作朋友，他才會不介意和你談論如理想、學習動力、玩耍、事業心、為人處事、愛情、交友、家庭之類的問題。
1．孩子不會和「霸王媽媽」做朋友
當他們面臨問題、困惑和挑戰的時候，如果只是覺得媽媽是高高在上的長輩，就可能避而不談，慢慢就有了代溝和隔閡。媽媽也許會覺得孩子太難懂，但其實可能是自己沒有放下架子，定了太多規矩。
——IT界名人李開復
在中國，封建家長制的荼毒太深了，以至於到今天，很多家庭裡還是保留了封建家長制，即使不是封建家長制，也難免保持著大人高高在上的作風。
做孩子的朋友，首先不要高高在上，要有耐心蹲下身體聽孩子說話，要鼓勵孩子大膽說出自己的要求。兒子在很小的時候就是個自尊心很強的孩子，在一次下象棋的時候，他輸了，我因為有工作要做，便果斷地停止了遊戲，這使孩子的自尊心受到很大傷害。他認為媽媽很不公平，如果再玩一次，他肯定能贏我，希望我能夠尊重他的意見。我不得不放下手中的活，和他又玩了一次，結果雖然還是他輸，但他沒有再鬧意見，而是很開心地說「媽媽是個守信譽的媽媽」。從那以後，我學會了與孩子平等相處、互相尊重，母子關係一直非常融洽。
要孩子講道理媽媽首先要以身作責，有句話叫「把孩子當作小孩子的人，他比孩子還小」。最後，做孩子的朋友，家長與孩子之間更應該相互理解，學會換位思考，無論什麼事都站在孩子的角度去想一想。
以前我的一個朋友每次和女兒說話，都一副「你必須都聽我的」的樣子，女兒15歲了，回家幾乎都不敢和她說話，每次在家裡都只是媽媽問一句，女兒回答一句。
朋友很苦惱，來問我該怎麼辦？我問朋友說：「你每次見到你女兒的時候，你都是用什麼角色和女兒說話的？」朋友說：「當然是媽媽了！」我說：「問題就出在這裡，正因為每次你都用媽媽的口吻來教訓孩子，久而久之孩子已經非常害怕了。這樣你讓孩子怎麼和你溝通？」朋友還是不明白，我繼續說到：「要和孩子溝通最好的辦法就是和孩子做朋友，想想你每次見到你的好朋友的時候心態是什麼樣的？再問問自己怎麼才能和孩子成為好朋友。」朋友聽了以後若有所思的走了。
沒過多長時間，朋友再次來找我，她和我說她和女兒現在成了無話不說的好朋友，他們一起去逛街，一起去吃街邊小吃。我好奇她是怎麼樣在這麼短的時間裡做到的。
她告訴我，一開始她一直沒有辦法放下架子。和女兒說話還是不由自主的端起媽媽的架子，原本她想放棄了，可是又一想，現在不努力和女兒的關係就會一直這麼冷漠下去，所以她開始想辦法。
她想和一個人做朋友當然要有共同的話題，這樣才能慢慢的發展成為好朋友，於是她開始留心女兒和同學通電話都說些什麼話題，平時都看什麼電視節目、電影、書籍。
後來她發現女兒非常喜歡一個足球明星——卡卡，於是就自己搜集了很多關於卡卡的資料。那天在飯桌上，她主動說：「小雯，我發現卡卡踢球很厲害！」女兒聽到媽媽這麼一說，奇怪的問媽媽：「媽，你居然知道卡卡？」「當然了，他長得不錯，而且球也踢的非常好，現在在皇馬踢球呢，巴西總是出這樣的人才。」女兒聽到媽媽瞭解那麼多，於是興奮的和媽媽說：「是啊，是啊，卡卡拿了很多獎，還是一個足球先生呢……」看到女兒這麼興奮，她高興極了，在影響中，女兒好像從來沒有和自己說過這麼多話。
下來她們有了更多共同的話題，比如她們都喜歡吃川菜、喜歡看文藝電影。而她在和女兒更多的溝通中似乎漸漸忘記了自己是母親，她更能用一種平等的心態來對待女兒，女兒也更喜歡這個和朋友一樣的媽媽。現在他們母女倆不管是心態上還是語言上，她們都是平等的，也就更能毫無顧忌的溝通了。
孩子心理分析：
現在的媽媽，既要工作又要照顧家庭，實在有些辛苦，總希望自己的孩子能夠理解自己，懂得心痛父母，做一個懂事的、成熟的孩子。然而，我們做家長的卻往往容更易忽視對孩子的理解。
很多媽媽嘴裡嚷嚷著要和孩子平等的對話，但是每次一和孩子談話的時候，就會不由自主的擺出媽媽的架子來。孩子的心是很敏感的，如果你內心始終放不下媽媽的架子，孩子是很容易感受到的，並且會開始懼怕和你的談話，這樣一來不用說你和孩子之間的溝通，也許說不了幾句話就要爭吵起來。
孩子其實是很簡單的，別人對他們好他們就喜歡這個人，別人平等的跟他們聊天，他們就可以無所不談。不要總是責怪孩子不和自己說說心裡話，你應該想問問自己是不是已經真的放下了「架子」。有時候不是孩子不願意和你談，而是害怕面對一個居高臨下的媽媽，害怕一個總是大聲訓斥自己的媽媽。
要讓孩子放下對媽媽敬畏的心，真正把媽媽當作朋友，就要多瞭解他們，向他們展示出友好的告示。你的專制不能讓孩子誠服，只會讓他們更加害怕，更加不喜歡你這個媽媽。要做到平等，首先就要擺正心態。現在的你不是一個高高在上的媽媽，而是能和孩子坐在地上聊天的朋友。其次，你應該學會用一些辦法來接近孩子，靠近孩子們的世界，這樣才能更好的融入他們。可以和他們談明星、電影，甚至是他們的追求者。只有讓孩子切實感受到你友好平等的態度，才算是一個成功的開始。
【給媽媽的小建議】
孩子需要通情達理的媽媽。無論是男孩還是女孩，都十分希望自己的媽媽是個通情達理的人，能和自己一起做事一起玩的媽媽，可實際上許多媽媽常常讓孩子們感到失望。她們一回到家中就是看報、看電視、寫東西、打電話，或者和別人聊天，甚至打牌等，好像照顧孩子、教育孩子都和他們沒關係。其實，在現在孩子的心目中，媽媽的一言一行對他們來說都有著舉足輕重的作用，無論您有多忙，必須抽出一點時間和孩子交流，多給孩子親情溫暖！媽媽切忌在孩子面前耍威風，這樣做孩子的只會害怕媽媽，但不敬佩媽媽，時間一長就會形成感情障礙。
媽媽把自己當作孩子的朋友，做孩子的玩伴、以孩子的眼光看問題，理解孩子的行為；同時媽媽也可以給孩子做個「小大人」的機會，可請孩子一起參與家庭大事的決策，充分體現平等。
【名人示範榜樣】
明星王艷最大的心得就是和兒子球球做朋友，以身作則，用自己的行為潛移默化地影響孩子。王艷說，自從有了孩子，她的生活一切都圍著孩子轉，為了做好媽媽，她學了很多育兒的知識，在教育孩子上也很有自己的主見。王艷的理想是，和孩子一起成長，跟上他的腳步，這樣就可以永遠和他做朋友。
王艷把許多工作之餘的時間都用在兒子身上，她很注意觀察孩子的一舉一動，並因材施教。王艷說：「我兒子球球對玩具有自己的玩法，如果你按說明書上的玩法教他玩，他是不聽的。如果你硬逼著他，拿著他的手教他，他就會很生氣，會甩開你的手。這個時候，我就覺得，肯定不能跟他對著幹，你得換個方法，就是婉轉地、很巧妙地搞手段去吸引他，如果他對你玩玩具的方法感興趣了，他就會聽你的。我有時很奇怪，有一些玩具是轉著玩的，他為什麼不這樣玩，老是有自己的想法，後來我想，可能他覺得他的玩法就是對的，他覺得那樣好玩，那就讓他按照自己的想法去玩吧。從這件事情上，我學會了換位思考，從孩子的角度來考慮他的想法，而不是生硬地告訴他，你這樣是不對的，應該那樣做。」
2．把自己變成孩子，和孩子一起成長
父母不光要當好監護人，還要做孩子的朋友。凡是孩子能做到的事情，大人不要替他去做。孩子進一步，大人退一步，這就是成長。
——中國教育家陳鶴琴
我始終記著兒子曾經跟我說過的話：「如果我的看法和媽媽你一樣，我就可能該是三十歲，而不是十三歲。」要和孩子做朋友，真正的辦法就是和孩子一樣成長一次，以幼兒的眼光看待看待三歲的孩子，和他一起過三歲的時光；以童年的眼光看待童年的孩子；以青年的眼光看待青年的孩子，和他一起走過懵懂的童年、走過躁動的青年時代。不要以為我們媽媽是屈就了，實際上我們是高攀了，很多時候我們的「腦袋」都只有「墊起腳尖兒」才夠得著孩子們的思想。
我經常教育孩子做人要寬厚有愛心。記得有一天放學，兒子一進門就委屈地問我，同學每次向他借東西他都會給，而今天他的橡皮丟了，為什麼同學卻不借給他。
我並沒有正面回答她，而是問：「如果那個同學下次找你借東西你還借給他嗎？」孩子想了一下告訴我：「還會借給他，因為自己不能和那個同學犯—樣的錯誤。」我聽後欣慰地笑了，告訴他：「你是個好孩子，一定會和所有的同學做好朋友！」而且從那以後我發現孩子總是在鉛筆盒裡多放一塊橡皮。我覺得孩子在逐漸成熟起來，而我也在教育孩子的過程不斷成熟。
關於孩子學習方面的教育，我覺得低年級的孩子最首要的是培養好的學習習慣和學習的自覺性。首先媽媽要為孩子營造一個好的學習環境和氛圍。從孩子上學以來，我的家裡除了週末，晚上一般不邀請朋友來訪，在孩子的學習過程中盡量保持室內安靜，作為媽媽這個時候我們也會看書、看報，在提高自己文化修養的同時也能增加家庭的學習氛圍。從孩子第一天上學起，我就要求他放學後回家第一件事是寫家庭作業，之後才可以看六點至六點半之間的兒童節目。吃過晚飯，我會和他一起坐到字台前複習一天的課程並檢查作業，然後預習第二天要學的知識、整理課本和書包。這樣半學期下來，孩子已經養成了良好的學習習慣。進入二年級以來，他都是獨立安排在家裡的學習和作息。我的孩子特別喜歡看書、看報，我發現以後就給他買各種他喜歡的兒童刊物，現在只要在家沒事的時候，他總是會捧著一本書津津有味地翻閱，甚至於上衛生間他都不會忘記拿上一本書。當然這不算是好習慣，但每次看到孩子專注的表情，我都不忍心去阻止。
孩子的業餘生活我們也安排得很豐富，晚上我們會利用一些時間同孩子一起到樓下跳繩、跑步，做一些適當的體育運動，雙休日我們會帶孩子去書店買一些他喜歡的書，放長假的時候，我們會帶著孩子去旅遊，開闊孩子的視野。
看著孩子逐漸成長和進步，作為一名媽媽我覺得更需要不斷充實自己，提高自己，和孩子共同成長。
孩子心理分析：
現代家庭的孩子基本上都是獨生子女，他們的缺憾之一，就是在家庭中沒有同齡夥伴，基本上只是同父母交往。加之父母對孩子外出玩耍的限制，這就在客觀上使獨生子女更加渴望父母成為他們的同齡夥伴。孩子渴望父母像兄弟姐妹、像朋友一樣與他們相處，渴望得到理解和尊重。無論是從本身的義務上，還是從教育的意義上說，父母對孩子的關心，同孩子進行感情上的溝通都是必需的。
當兒子還在二、三年級讀書的時候，我曾經非常激動地準備了「怎樣做好好媽媽和好老師」的演講稿，但我發現，我無法下筆，因為我做的不夠，沒有切身體會是怎麼也編造不出來稿子的。最後，我決定休息一天，單獨和兒子到海灘去。我們玩球、玩貝殼，做一切在海灘上能做的事。一天下來，我已精疲力盡，兒子也累了，但是非常快樂。在回家的路上，他十分突然地說：「媽媽，我今天和你玩的特別高興。告訴你，從現在起，你要求我做任何一件事，我都準備去做。」這就是媽媽與孩子一起遊戲的結果。
與孩子相伴，做孩子的朋友對獨生子女來說尤其重要。在媽媽與孩子共同的活動中，兩代人可以形成平等交談、相互溝通的習慣，障礙自會排除，隔膜自能打破，最容易建立友好親密的感情。
【給媽媽的小建議】