星梭平穩的停在學校門前的廣場之上，透過星梭的軒窗，宇翔能清晰的看到一座宏偉的高三四十米的校門，聳立在眼前，幻天學院四個金色的打字在校門正中間閃閃發光，宇翔眼中金光一閃，「禁制」可不要小看眼前這四個大字，宇翔從上面能量的波動輕易的判斷出這四個禁制也不是這一界修真者能夠辦到的。
看到宇翔目光灼灼的看著校門上的四個字，蕭雷微微一笑解釋道：「這四個字是天機老人親自所寫，是我們學校的門面也是我們學校的保障，天機老人學貫古今，用佛家的手法刻下了這個禁制，威力相當可觀。」直到這時，三位三人才注意到門上的大字，聽到蕭雷的介紹更是吃驚不小，而宇翔則是微微的點點頭。
巨大的校門裡面，是一個龐大的花壇，從正面看去，整個校園內部是一片春意盎然的景象，彷彿裡面不是校園，而是一個巨大的花園一般，但是來來往往不停穿梭的身影告訴你，這裡並不是什麼花園。
「七號位置的星梭請注意，裡面的乘客可以出來了，請將您的星梭收好，謝謝合作，祝您在幻天學院過的愉快。」一個優美的女聲從星梭內部傳來，天散人馬上打開了星梭的艙門，蕭雷微微一欠身走了出來，宇翔他們緊隨其後。
下來之後宇翔才發現，他們站在一個巨大的廣場上，這裡停滿了各式各樣的飛行器，空中還不時有飛行器降落下來，不過光從外表看，這些飛行器明顯要好過修真者的星梭。天散人口中唸唸有詞，法訣變換之後星梭慢慢變小輕盈的停在天散人的手上。
這一動作明顯引起了周圍的人的注意，他們都有意無意的像這裡看來。蕭雷笑道：「呵呵，三位貴客我們還是進去說話吧。」誰也不喜歡別人和看動物一樣的看著自己的，所以大家緊隨著蕭雷向校園內部走去。
進入大門的時候，結界的感覺尤為明顯，光是觀察還不能體會這個結界的強大的宇翔，現在才發現這個結界十分厲害，的確集佛道兩家之所長。穿過大門，裡面豁然開朗，給人兩個世界的感覺，與外面的喧囂與嘈雜不同，這裡鳥語花香，景色宜人，連天空似乎都有著不一樣的顏色。
蕭雷自豪的說道：「這裡能保證這樣的景色，也是天機老人的手筆，他用大神通製造了一個超大的禁制，將整個學院包裹起來，不但能保護學校，同時淨化空氣，幫助裡面的動植物生長，到現在我們還沒有弄明白這到底是怎樣的一種禁制。」三位散仙也羨慕的看著周圍的景色，而宇翔則還是微微的點點頭，因為在他進來的時候，就已經感覺到了，這裡的確是一個強大的禁制。不過這個禁制可沒有蕭雷說的那麼簡單，它不但有保護的作用，同時還有監視的作用，只要在這禁制中，任何異動都逃不出陣眼的觀天鏡。其實這個禁制和外面的衍天大陣有相同之處。
宇翔的動作卻被精神部的主任凌雲看在眼裡，他並沒有什麼表示。對於這樣的觀察宇翔當然能感覺到，對於這個凌雲，宇翔總有不舒服的感覺，當然現在不是說這個的時候，不過對自己有可能產生威脅的人，宇翔當然要留個心眼。
一路走來，整個禁制內部給人的感覺就是放鬆舒適的環境，天散人笑道：「蕭校長，您這裡還是這麼舒服，而且每一次都給人不一樣的感覺。」對於這樣的讚揚，蕭雷顯得並不在意，只是隨意的笑道：「呵呵，這不都是那些孩子的功勞，當年天機老人留下這個陣勢以後，告訴我們這並不是一個完整的禁制，並且這個禁制內部的環境是可以改變的，因此每三年陣眼開放一次，讓學校成績優異的學生進入陣眼，一是能獲取在裡面天機老人留下的一些法寶，在一個就是改變一下周圍的環境，讓這裡更舒適。」
宇翔吃驚道：「天機老人果然了得，竟然有這樣的手筆。」蕭雷笑道：「你在這學習一段時間會發現更多天機老人是神跡的。」宇翔笑著點點頭，一行人邊走邊看，路上的行人並不多，只有零星的幾個。眼前是一條筆直的大道，直通前面一座巨大的建築物。周圍層巒聳翠，很難想像這樣的建築物是怎樣拔地而起的。
稜角分明的建築風格，似乎融合了中國的一些建築元素，優美而不失莊嚴。蕭雷一邊走，一邊伸出左手，只見一個和宇翔一樣的身份識別器在他的手腕上，蕭雷對宇翔說道：「這個儀器我想你已經有了，相信你在來的路上已經有所瞭解了，這個儀器就是你在這裡的身份證明，同時你的消費支出也是用這個儀器的幫助，我知道這對你們修真者來說有些難以理解，不過沒關係，你在接下來的一個月裡會接收最系統的學習，由我們的智腦親自教你們適應這個和你們完全不同的世界。」
宇翔想了一下說道：「校長，我想知道能不能不用一個月，我不想浪費這麼多時間在這樣生活常識的學習上。」蕭雷聽的一愣，臉其他三位副校長和主任都奇怪的看著宇翔，往屆來的適應這裡生活最慢的就是修真界的代表，可是今年的代表不光表面上似乎與往屆的不同，這要求可是以前的修真者從來都沒有提出來過的。
想了一會，蕭雷才皺眉道：「龍公子，我知道你求學心切這是好事，可是這裡畢竟和修真界相差太遠，有很多東西你都不適應，所以才讓你用一個月的時間去學習，去習慣，不過既然你提出來了，那就這樣吧，只要你認為可以了，我會組織人對你進行一次考核，如果通過了的話，你就直接進入學習，你看怎麼樣。」旁邊的凌雲聽校長這麼說，心裡很不是滋味，因為在他看來修真界和魔法界的人都是鄉下人，根本沒有必要這樣恭敬，還因為這麼一個小子改變原來的傳統。
他上前一步剛想說話，蕭雷一擺手，阻止了他的發言，然後看著宇翔一行人等著他們的答覆。三位散人在宇翔提出這樣的要求的時候先是吃了一驚，然後就是擔心，他們知道，修煉界的人的習慣和脾氣的，對於這點作為送過三次修真界的代表的天散人深有體會，因此他們都有點擔心這樣會引起什麼不好。
蕭雷的話雖然打消了他們的顧慮，可是看到凌雲的表現，天散人就知道，宇翔在學校有對頭了。對於蕭雷的話宇翔點點頭，不過凌雲的表現他還是全部看在眼裡的，可是宇翔並不在意，他現在似乎有一些明白了蕭雷這麼做的用意之所在。
看宇翔同意了，蕭雷笑著繼續說道：「那下面我來給你介紹一下我們的校園。」一伸左手，他手腕上的識別器發出一道藍光照射在前面的空地上，一座微縮了的校園模型出現在那裡，宇翔知道，這應該是用類似與以前地球研究的三維圖像處理技術合成的校園三維圖像。
看到宇翔眼中並沒有吃驚的表情，有的只是好奇，蕭雷並沒有什麼表示，而是直接說道：「這是我們學校的模型，中間最高的，名叫方尖塔，是我們整個學校的核心，重要的東西都存放在那裡，圖書館也在那裡，而周圍成五角星裝的就是你們的學院了，在外圍八邊形的八棟建築，也就是你現在能看到的那座建築就是你們呢的宿舍，學校的佈局並不是很麻煩，但是一定要注意是的，中間的方尖塔沒有特殊允許是不准進入的，至於我們老師則是可能出現在學校的任何地方，你看。」說著蕭雷指了指自己胸前的一枚胸牌，接著說道：「老師是無規則在學校任何地方居住，這就要看老師的習慣和偏好了，但是每一個老師的胸前都有這樣藍色的胸牌，如果有什麼問題只要你能找到老師，你可以隨時請教。」
「這五棟成五角星的建築，左邊兩棟是精神部的，右邊兩棟是物質部的，你可以看出他們明顯的區別來，很好辨認。我們學校分為兩大部門，也就是所謂的物質，能量，兩種形態來理解我們生存的宇宙空間，這兩個部門當然也是在不斷的交流中快速的成長著，根據這一特點我們把學習主體也就是學習者，和外在的事物也分開來看待。」
「也就是說，能量部的兩棟建築，一棟是主要研究學習主體，可以是人，生物，任何有學習能力的物體，而另一棟則是對學習主體以外的事物畸形研究，也就是說，一個是研究自身，一個是研究外在環境，當然這是為了學習方便，其實在學習中兩者是結合著對比著學習的。」
隨著蕭雷的介紹，宇翔這次是真的震驚了，怪不得幻天學院能在強大的四大勢力的夾縫中依然生存，四大勢力內部有一定的因素，而更重要的，是這裡的教育教學的思路，在宇翔看來這基本上是對目前認識下宇宙最全面的學習了。
蕭雷接著說道：「當然這都是大方面的分類，具體你想學什麼都又專門的老師去講授。我們這裡的學習很寬鬆，並沒有要求你一定要學什麼不學什麼，但是每天一定要到天機老人的雕像面前進行祈禱，如果一直都能保持，那以後在進入陣眼的時候獲得仙器甚至神奇的機會就大的多。除了這一項，可以說其他所有的時間都由學院自己安排，老師分佈在校園的各個地方，只要你們有本事把他們挖出來，有本事讓他們給你講授知識就行。」
這樣的學習方法宇翔還是頭一次聽說過，不禁笑了起來，蕭雷說也笑道：「可不要小看這裡的老師哦，能在幻天學院當老師的人都不是一般的人，他們從各個方面來說都有自己獨到的地方，因此可以說他們在校園裡是把自己隱藏起來，讓學生自己去找。一方面能調動學生的主動性，另一方面可以讓這些老師安靜的研究自己的東西。，好了，我要說的就這麼多，剩下的你到你自己的寢室，那裡有專門的學校智腦的程序對你進行教學。」說完領著宇翔一行人向裡面走去。