肖邦（Chopin），華爾茲降第6調－《小狗圓舞曲》（MinuteWaltｚ），輕鬆、潺潺流水般的聲音，有利於要求運動的短時複習功課。
拉威爾RAVEL《波烈羅》Bolero，（5.26）堅持不懈的片斷。黨校孩子比較熟悉，電影10的主題曲。
莫扎特，莫扎特小夜曲，快板（5.48）
布魯斯兄弟（bluesbrothers），牛皮鞭（Rawhide）。電影《布魯斯兄弟》最好的插曲，
狀態鑒定：
埃爾加（EdwardElgar），大提琴協奏曲（CelloConcertoinEminor），Adagio－Moderato（幽游同人）（3.20），高亢有力的片斷。可能電影《杜普蕾姐妹》最知名的版本。
古斯塔夫·霍爾斯特（GustavHolst），行星組曲－木星（ThePlanets－Jupiter），包括天使之翼合唱團IVowToTheeMyCountry鼓舞人心讚美歌曲。
「阿爾比諾尼柔板G小調」（AlbinoniAdagioinGminor），（5.48），在商業電視台比較流行的一支難以忘懷的曲子。
喬奇歐.莫洛德（GiorgioMoroder），，愛的主題（LOVE『STHEME），1978.來自電影《午夜快車》（MidnightExpress）
艾拉費茲潔羅（EllaFitｚgerald），《戰火愛火》（EveryTimeWeSayGoodbye）
路易斯·阿姆斯（.LouisArmstrong），占士邦片主題曲（WeHaveAlltheTimeintheWorld）
使人精力充沛的曲子：
羅西尼（Rossini）——威廉·退爾序曲《WilliamTellOverture》，（2.42）是一部少見的長篇幅歌劇序曲，健腦操專用曲（braingymisneverthesamewithoutthis！）
勃蘭登堡協奏曲，NO1（Bach－BrandenburgConcertono1），（4.45）
維瓦爾第《四季》（Vivaldi：TheFourSeasons），F小調第四協調曲（冬），（3.26）
喬治·腓特烈·韓德爾（GeorgeFrederickHandel），席巴女王之進場（TheArrivaloftheQueenofSheba），（3.04）
吉普賽國王（GipsyKings）－《GreatestHits》這些歌曲當中，首先受到矚目的應該就算是Bamboleo和Medley。
放鬆的音樂，引導想像的音樂：
德布西（DEBUSSY）：《貝加馬斯克》（Clairdelune）（4.55）
拉赫曼尼諾夫（RACHMANINOV），帕格尼尼狂想曲（RhapsodyonaThemeofPaganini）（3.19）
沃恩·威廉斯（VaughanWilliams）塔利斯主題幻想曲（FantasiaonaThemebyThomasTallis）（16.30）
約翰·威廉姆斯（John.Williams），《辛德勒的名單》主題曲（5.02）
莫扎特，長笛和豎琴協奏曲（ConcertoforFluteandHarpinIlAndantino），（3.36）
邁爾斯：卡瓦蒂娜（StanleyMyers），《獵鹿人》（TheDeerhunter）主題曲《她真美麗》（CAVATONA），（3.36）
控制噪音水平及在討論和團體活動中作用的環境音樂：
麥克·歐菲爾德（MikeOldfield），《管鍾》（TubularBells），
薩替－吉姆諾貝帝（EricSatie），《裸體歌舞》（Gymnopedies）
范吉利斯（vangelis），《愛的主題》（lovetheme），1989
讓·米歇爾·雅爾（JeanMichelJarre），1978年的專輯《晝夜平分》（Equinoxe）第四部分。
比約克（Bjork）和大衛·阿諾德（DavidArnold），playdead，1993。
引出主題的曲子：
埃爾加（EdwardElgar），《引子與快板》，（IntroductionandAllegroforStrings），（13.12）
我們是噪音我們怕誰樂隊（ArtofNoise），《魯賓遜漂流記》（RobinsonCrusoe），1989。
魔法樂隊（Incantation），卡察巴耶（CACHARPAYA），1991
尼古拉·德·安捷烈斯（NicolasdeAngelis）.，《阿蘭費茲協奏曲》（ConcertodeAranjueｚ），1982
安傑洛·巴達爾蒙提（AngeloBadalmenti），朱利安·布裡姆（JulianBream），
傑夫·威尼（JeffWayne），《戰爭前夜》（TheEveoftheWar），1978
克蘭德納家庭樂團（Clannad），Robin（TheHoodedMan），電視影集「雪伍森林的羅賓漢」（RobinofSherwood）的主題曲，1984
積極的音樂課：
麥克·耐曼（MichaelNyman），電影《鋼琴（ThePiano）》的主題曲（1.37）
《羅薇娜之歌（Rowena』sTheme）》，1986
比利·泰勒·翠歐（BillyTaylorTrio），《我希望我知道（IwishIknew）》
賀雷斯·席爾佛（HoraceSilver），《為我父親歌唱（SongforMyFather）》
戴夫·布魯貝克（DAVEBRUBECK），四重奏TakeFive
消極音樂課複習：
巴赫（Bach），雙小提琴協奏曲D小調（DoubleViolinConcertoinDminor）－IlLargomanontanto.（7.38）
莫札特：第21號C大調協奏曲行板（Concerto.No.21.CMajorandante）（7.15）
巴赫（Bach，J.S.）第三管絃樂D大調，G弦上的詠歎調（OrchestralSuiteNo.3inDmajor，AirontheGstring）（4.19）
貝多芬（Beethoven），《第五鋼琴協奏曲》降E大調（PianoConcerto.No.5inE.flat），（4.19）
巴海貝爾（Pachelbel），卡農D大調（CanoninDMajor）。（4.54）
維瓦爾迪（Vivaldi），第三號長笛協奏曲D小調如歌的行板（FluteConcertono3inDmajor－cantabile）（3.14）
馬切洛（Adagio）：雙簧管協奏曲D小調行板（OboeConcertoInDMinor－Andante）
1.對於加速學習的模版，你都掌握了哪些？在學習中能結合自身實踐加以運用嗎？
2.你能夠理解並記下哪些成功學習的格言？這些格言對你有影響嗎？
3.在學習之餘，你聽過這些有助於學習的音樂嗎？如果以前沒聽過，以後可以嘗試著去聽，看看對你的學習成績的提高是否有積極的影響。
致謝
這本書的誕生得益於廣大教育學家對《加速課堂學習》一書中所闡述的觀點的滿腔激情，也因為我相信我們可以發現、描述和分享那麼多東西。
寫這本書時，我得到了羅伯·貝利、艾蘭·凱文尼、肯·史密斯的技術幫助。巴巴拉·蒂亞萊始終支持我，沙拉·匹克自始至終對本書進行校稿編輯。奧利弗·卡維哥裡累在深入瞭解討論的話題的基礎上，發揮其出色的繪畫技巧，為本書增色不少，讓人印象深刻。柯斯提·華利斯也積極投入到這項工作中。
很多老師通過自己的專業實踐，為本書提供了許多新思想，在這裡，我向他們表示衷心的感謝。尤其要感謝我見過的最好的教師克瑞斯·安貞，還有校長的典範安妮·馬葛爾。
文·威戈送給我他的新作《企業復興》，給我提供了很多新想法和靈感。保羅·捨勒提供了腦電圖描記器，科林·羅斯則給予我很大的精神鼓勵。
對加速學習進行更深入地理解的努力追求，以及在學習過程中大腦工作方式的研究，使我走進了各種各樣的學科領域，進行了多種研究實驗，在那裡，我突然意識到，如果有人的話，也僅有極少數人能夠幸運地擁有廣博的視野，那些看上去難以達到的領域成為不斷前進的威脅和障礙。同時，儘管關於大腦、學習和實踐的新研究成果不斷湧現，但是需要去研究發現的東西還有很多。因此，有必要進行總體的概括。
下面我所提供的是一種學習模式，我通過把經過證明的在神經系統科學和神經心理學領域、人類動機理論、行為心理學、學習理論、學校改進和效力等方面的研究進行綜合歸納，建立了這一模式。同時，我也盡量利用其他途徑來理解人類的行為，如那些標誌著學術可信性、顯著的神經語言程序和相互影響分析的行為。
當然，這種不穩定的「混合」可能存在很多缺陷、疏忽和簡化，有一些問題可能我沒有意識到。我希望關注這個模式的讀者能夠發現這些問題，推動我們的工作得到不斷的改善和提高。
不論你將要做什麼或希望做什麼，現在就開始。我的母親半輩子對水十分恐懼，但她快六十歲的時候卻學會了游泳，她教會了我，信心能夠被限制，也能夠被釋放。對於她而言，就是這樣。