我才知道做學生是不該這麼八卦的；在別人吃飯的時候說爛泥這樣反胃的事情，本來就不禮貌，更何況是在師母的愛心便當面前？我悄悄退了出去，見先生仰頸縮脖吃得甚是艱難，心中更加愧疚了。我決心送先生一瓶老乾媽香辣醬作為賠禮，可不知道先生他能不能吃辣，猶豫再三，還是算了。
過了兩天，班裡有傳言說，有人去先生家裡上家教，課間看到有一人面孔墨烏，行動如風，呼一下在房門口閃過，看打扮倒像是師母——有兩個女生從此就嚇得不敢再去家教了。這話傳開之後，校長笑嘻嘻前來解釋道，師母原是亞馬遜河流域的土著，用爛泥塗黑面孔乃是部族原始風俗，以顯示與大自然的親近。我卻疑心師母是搞了海底泥來塗臉，想親身體驗一下美容效果——卻不知道這些海底泥她是從哪裡弄來的。從此我對師母也是敬佩有加，認為她也是深藏不露的一代高手，功力甚至可能在師傅之上——單是這份以身試泥的膽魄，我就是大大的不如了。
自從認定我受業於一對江湖俠侶之後，我學習就用功多了，上課認真聽講，勤做筆記，積極舉手發言，課前預習，課後複習，按時獨立完成作業。先生最初幾天對我很嚴厲，後來卻好起來了，不過要我幹的活兒也越來越多，從擦黑板到掃地、排桌子、擦窗戶、擦電扇、換門鎖、粉刷牆壁……就差讓我蓋教學樓了。我的職務也漸漸增多，由平民而小隊長，而課代表，而衛生委員，而班長——終於有一天先生問我為何一人坐在教室中自言自語時，我如實回答道：我在開全體班委會議……那一刻的成就感真是無與倫比。
勝利小學後面也有一個園，雖然小，但在那裡也可以吹吹風，透透氣，打打掌機，傳傳小道消息。最好是坐在那裡聽walkman，靜悄悄地沒有聲音；只是要小心別一時情不自禁跟著唱出聲來。然後同學們溜出去的太多，太久，那就不行了；先生在教室裡便大叫起來：「Ohmygodness!Where'sthestudentsgone？I'llgivethemsomecolorseesee！」於是我們便趕緊抓鬮，選出幾個晦氣的先回去——一起回去是不行的，會導致先生信心崩潰。回去之後先生就giveussomewhiteeyesseesee，然後一拍桌子說：「讀書！」
於是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。有念「秋天到了天氣涼了一群大雁往南飛」的，有念「山頂一獅一壺酒而樂舞三舞把酒吃」的，有念「計劃生育是我國一項基本國策」的，有念「showmethemoneyshowmethemoney」的，有念「周傑倫周傑倫周傑倫，周傑倫周傑倫周傑倫，周傑倫嗯嗯嗯」的……後來，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有先生還在深情地念道：「呀啦嗦~~~這就是青，藏，高~~~嗷嗷嗷嗷——嗷————嗷——————嗷——————————」
唱到這裡的時候，他的頭仰起來，搖著，向後面拗過去，拗過去，聲音也越高越細，幾不可聞。我疑心他已將聲音提高至超聲波段，正用千里傳音的上乘功夫，給大洋彼岸的朋友們送去誠摯的祝福與美好的心願；正在暗自敬佩之際，忽見先生「噗」的一聲，從嘴邊湧出無數的白沫來，身子一晃便向後倒去。教室裡立刻「嘩」地炸開了鍋，所有人都從座位上跳了起來，有衝上前去攙扶先生的，有跑去醫務室找校醫的，有背起書包趕緊走人的，有跳起來之後不知道幹嘛只好又坐下的。我和幾位同學飛身趕上前去扶起老師，看他面色青白，雙目緊閉，口邊白沫橫流，抹去白沫一看，先生唇邊竟然泛著一絲微笑，兀自陶醉在美好境界之中。我二話不說摁住先生的人中便往死裡掐——這是我媽教我的救命招數，據說管用得很——其他同學也想下手，無奈先生臉上只得一個人中，只好扯耳朵擰鼻子揪腮幫子，一時間把先生整得面目全非。掐了一陣，先生一張嘴又噴出一堆白沫來，卻還是不見醒。
就在這同學們紛紛束手無策的時刻，突然間，我靈光一閃，就好像腦子被雞踢了一樣，蹦出來一個絕妙的好主意！我想起來書中所言，救助傷者應當推宮活血，將內力從穴位輸入體內方才有效，於是我高聲喊道：「大家冷靜！我有好辦法！」大家正在老師臉上爭奪我剛撤離的人中部位，聽我這麼一說，齊聲問道：「你有嘛辦法？」我說：「把老師扶起來，背對著我！」於是大家七手八腳把老師扶成坐姿，我盤腿坐在老師背後，默運玄功，猛然間出手如電，揉天應穴、擠按睛明穴、揉四白穴、按太陽穴輪刮眼眶，面部四大穴位一一按到，將內力源源不斷地輸了進去。片刻之間打完收工，我深吸一口氣道：「好，沒事了！」話音剛落老師又噴出了大口白沫，周圍同學疑惑地看著我，問道：「為啥給老師做套眼保健操就沒事了？我看老師吐得好像更流暢了……」我急忙擦去老師老師口邊的白沫，說：「暈過去的人剛醒來時都會視線模糊，做套眼保健操就可以改善一下了！」一邊擦我一邊心想：「不對呀，按摩眼部穴位不管事嗎？看來得換別的穴位才行！八過哪兒還有什麼穴位可按呢……對了，腳底！腳底板上穴位最多了，我老娘不是還用啥足底按摩機嗎？就是它了！」
想到這裡我大喊一聲：「拿戒尺來！」同學們一聽個個花容失色，說：「你要打老師的手心？還真是趁他病要他命啊，好，既然是你帶的頭，那我們打的也要算在你頭上！」說著他們就拿來了戒尺，「先打哪只手？」我說：「蠢哪！打手有什麼用？要打腳心！」同學們又是一陣驚恐，「打腳心？沒想到你平日裡斯斯文文的，竟然如此殘暴！好，這可又是你說的，那我們打的都得算在你頭上！」我二話不說一把搶過戒尺，心想：「與其讓你們栽贓，不如我親自動手！」於是我脫掉老師腳上的布鞋啊咻——扔到九霄雲外，抬起他的腳來「啪！啪！啪！」
這招還真靈，三下過後，老師就跳起來狂毆我和圍觀同學了。那一天教室裡的場面絕對是R16級別，直到現在，我要是夢見了這場面，還是會情不自禁地尿炕。穿長袍的老師，他果然是武林高手呀……
課後習題
1、你認為在建築工地的一堆水泥管上，最適合玩什麼遊戲？
A.睡覺B.跳長繩C.滾來∼滾去∼D.時裝秀E.疊羅漢
2、你覺得以下幾個人，誰最可能會穿長衫？
A.基努·李維斯B.F4C.趙本山D.賣當勞叔叔E.E.T
3、哪些是學生不應該討論的八卦？
A.未來三年內世界金融市場的走向？
B.黃花魚和黃魚是同一種魚嗎？
C.「我的夢中情人，要有一頭烏黑亮麗的長髮」是否應該修正為「我的夢中情人，要有一口烏黑亮麗的牙齒」？
D.把吃剩的半個西瓜皮扣在頭上，是否有助於抑止頭屑生長？
E.「為情所困」應不應該成為請假的理由？
4、將以下幾個穴位和它們受到刺激後會產生的效果連起來！
a.湧泉穴1.產生強烈的發言慾望，假如不能參加各種會議並在會上發言的話，就會心情煩躁。
b.環跳穴2.今晚睡覺一定扭到脖子。
c.玉枕穴3.增強腿力，一千五百米的成績提高百分之三十。
d.百會穴4.口水流不停……
e.足三里穴5.圍著教室跳八圈！
5、請和同學們比賽一下，誰能把《青藏高原》的最後一句唱得最為高亢嘹亮悠遠綿長……而且不吐白沫。李娜版韓紅版的均可。