蘇楓循著聲音望過去，他立刻就見到了那個頭髮稀鬆發黃一臉瑟縮的男孩。
你找我有事？他小聲地問，因為還沒有下課，蘇楓的臉上掠過一絲不快。男孩的臉有些發白，聲音變得更加細弱，但他顯然不想放棄：我來是想告訴您，我預知您會捲入一場謀殺事件中。
蘇楓還來不及出聲，課堂裡便已爆發出不可抑止的哄笑，以至於連地板都彷彿顫抖起來。男孩的臉變得更白了，他的健康狀況顯然應該歸入差的一類。他侷促不安地深埋下頭，似乎想找條地縫鑽進去。蘇楓作了個無奈的表情，他的目光掃過液晶黑板論時間的一維性那正是本堂課的主題。蘇楓擺了擺手，這是他宣佈下課的習慣動作。於是快樂的口哨聲和歡呼聲響了起來，幾分鐘後偌大的教室裡便只剩下他和那個男孩。
說吧，是誰讓你來開這個玩笑的？蘇楓饒有興致地問道。
請相信我的話，蘇教授。男孩有些著急，我的預知從來都是準確的，您在兩小時後也就是上午十一點左右很可能會捲入一次謀殺。
蘇楓看了看自己瘦長白皙的手臂，不禁啞然失笑：你的預知既然很準為什麼又用了可能這種詞？
我能準確而詳盡地預知600秒鐘內將發生的任何事件，如果超出這個時間範圍就只能預知事件的部分情形了，而且時間越長事件的情形就越模糊。所以我現在只能說在兩小時後會發生謀殺事件，至於別的情況暫時還無法知道。
蘇楓探究地看著那男孩，他覺得自己好像已經無法對這個少年的話完全置之不理了。那男孩身上似乎有些與他的年齡極不相稱的東西，讓人不能漠視他的存在。尤其是他說話時的神態，幾乎有宣讀神諭的意味。神諭！為什麼會想到這個詞？突然間，蘇楓的心裡竟然隱隱有些不安起來。
那麼，你為什麼要告訴我這些話，我又為什麼要相信你？蘇楓盡量讓自己的語氣顯得平靜。一時間他有種很奇怪的感覺，似乎曾經見過這個男孩。他的理智告訴他這是不可能的事，但他管不住自己這麼想。
我告訴你這些是因為我的老師他叫林欣，你還記得吧？他曾經對我說過你是他最好的朋友。
剎那間蘇楓的胸口彷彿被什麼東西撞了一下，林欣！一個久遠得如同前生的名字。那個白皙清秀又開朗的，彷彿整個人都被某種優雅的氣韻籠罩著的年輕人，那個喜歡與人爭辯不休的年輕人。那個林欣！
是他？蘇楓幽幽地開口，他好嗎？
他死了。男孩的口氣很平和，平和得與他的年齡不相稱。
你好像不在乎他的死？我是說，他是你的老師。
在他死前差不多十分鐘，我的腦海裡就預演了他死亡的全過程，以至於當他真正死去的時候我反而像是看一部重放的影片一樣。我這樣說你一定不會明白，但我肯定，要是你也有這種經驗的話，你就會對發生任何事情都不會感到意外了。
那麼，能告訴我他是怎麼死的嗎？
長時期的憂鬱症損害了他的幾乎整個身心系統，他有很多病。當然，直接的死因是，他死於自殺。
蘇楓悚然一驚，自殺！可是你說你預知了他的死，如果是自殺為何不阻止他？
男孩有些納悶地抬起頭來：老師曾經告訴我，可以改變的預知只是巫術師們的騙術，而他的預知研究是純粹科學的東西。難道他沒有告訴過你？
告訴過我？蘇楓喃喃地重複著這句話，神情變得有些恍惚。我是他最好的朋友，他是這麼說的吧？他當然告訴過我，但那是多久以前的事情了？十五年？也許十七年？那時候這校園裡的景色似乎比現在要好，空氣中時時瀰漫著青草地的味道。當然，最重要的，那時的蘇楓還很年輕，他有兩個最好的朋友，林欣和韋潔如。