他絞盡腦汁，也想不出一個好的辦法。在學校裡，他不能跟她說話。只有用小紙條告訴她家庭住址，或者要她的家庭住址，然後設法去找她。他只知道她住在鎮上，但住哪個地方哪幢樓，他不知道，又不能向別人打聽。
一打聽，他們保密了整整兩年的秘密就要洩露。而在學校裡洩露，那將會發生什麼樣的事情，是被同學們到處傳揚，起哄恥笑，還是被老師批評，受學校處分，他簡直不敢想像。
所以紙條好寫，但寫了怎麼交給她，這是一個大難題。交給她是可以的，不被人發現，才是一件十分不容易的事情。因此，他儘管急得什麼似地，卻始終不敢寫小紙條。
眼看就要畢業了，同學們都在躍躍欲試地準備回家，各奔前程。李錦軒急得心都快碎了，卻還是一籌莫展，只能眼巴巴地等待著分離日子的到來。
真是天無絕人之路。畢業前夕，班主任周老師印發了一張全班同學的聯繫單，上面有每個同學的家庭地址。他一拿到這張紙，心裡就鬆了一口氣。
那天，學校開完畢業典禮，他們回到班級裡，照了一張畢業照。周老師有些激動地給同學們朗誦了一首他寫的送別詞後，同學們就戀戀不捨背起書包分別了。
傷感，伴隨著告別語和握手動作湧起；惆悵，和著激動的熱淚流淌。因為這個特殊的時期，同學在學工農學軍和文藝演出大批判中建立了深厚的友誼，也在迷茫的期盼中建立著一種特殊的關係，所以師生之間和同學之間的感情都特別深。
李錦軒與高芬芬只能默默地用目光告別。回到家，李錦軒越來越想她了，想得神魂顛倒，茶飯不香，忘記了現實和家境。
他簡直有些瘋狂，愛是會讓人瘋狂的。一瘋狂，就會什麼也不顧。白天，我鑽在農田里，揮汗如雨地苦幹，晚上回到家裡，他先到乾淨的泯溝裡洗了個澡，然後換上衣服，就開始靜靜地想她。
想想，他竟然膽大包天地給她寫信，亡羊補牢地開始追求她。他總是等家裡人不在了，或者睡覺了，才伏在昏黃的電燈下，一字一句地起草求愛信。像寫作文一樣，他先打草稿，然後再認真抄寫。他的信是這樣寫的：
親愛的芬芬：
你好！
你可能想不到我會給你寫信，也要責怪我這樣冒昧地稱呼你，但那是我發自肺腑的心聲。我寧願受到你的責怪，冷遇，或者發生其它什麼不測，也要給你寫這封信。
我們分別已經一個星期了，這一個星期來，我都是在想你的激動和幸福中度過的。真的，畢業回來的第二天，我就積極投身到了生產建設的熱潮中。儘管勞動是艱苦的，農村裡的條件也不比你們鎮上好，但農村裡到處是熱氣騰騰的勞動場面，到處是一派喜人的豐收景象，到處翻滾著綠色的波浪，飄蕩著社員們的歡聲笑語。
所以，我心裡充滿了革命豪情，決心要在廣闊的天地裡大顯身手，為建設社會主義新農村貢獻一份力量。也要像在學校裡一樣，各方面嚴格要求自己，然後設法去參軍，為我們偉大的祖國站崗放哨。或者爭取讓大隊公社推薦上大學，進一步讀書深造，實現自己的理想，成為祖國的有用之才。
你可能會笑我，笑我沒有自知之明，笑我癩蛤蟆想吃天鵝肉。是的，從現在的條件來說，我是根本配不上你的。我的家在農村，家裡又很窮，可以說，我現在是一個一無所有的窮光蛋。但我還小，我會通過自己的勤勞雙手和聰明才智，改變自己的命運，積極創造條件，然後名正言順地追求你！
親愛的芬芬：我真的好想你，不知道你想不想我？
每當勞動了一天，我拖著疲憊的雙腿從生產隊回到家裡，靜下心來，或者躺在床上，一閉上眼睛，你的音容笑貌就浮現在我的眼前，你那雙美麗明亮的大眼睛就像在學校裡那樣，靜靜地注視著我，給我以信心和力量，也讓我身心搖蕩，不能自已……所以我要從心底裡對你說，梅，我愛你！我好想擁抱你，親吻你！
嗷嗷盼復！
此致
敬禮！
你的同學：李錦軒