「嗨！今天喝了不少酒，還真想去房間休息一下。」長者意味深長的說。
「走吧，我去給您開門。」小娟說著說著就起身。
兩個人相互攙扶著上了樓，出了電梯間，沒看見有服務人員，只見走廊裡昏暗的燈光，空蕩而又深幽。
小娟在房間門前拿著房卡，打了好半天也沒打開，暗想：這東西還真麻煩？
「我來試試看。」長者似乎看出她是第一次使用這種房卡。接著他把房卡插入插口，只見門上的綠燈亮了，長者很麻利的打開了房門，看樣子是個『老手』了。
「進來坐吧。」長者走進房間，打開電源燈光，小娟隨後也進了房間，並順手帶上房門。
這是一間套房，客廳擺放著高檔的沙發、茶桌、寫字檯、櫃櫥一應俱全、茶几上擺放著果盤和各種水果，長者坐在沙發上，小娟隨後坐在另外一張沙發上。
「你們經理是不是派你來公關的？」長者突然這樣問了一句，雖然態度很和藹，但小娟聽來卻感到一陣緊張，畢竟這種事對她來說是『大姑娘上轎頭一回』。
「哦，我們經理說、、、、、、說讓我好好照顧您。」
「你長得怎麼漂亮，和你們經理的關係一定還好吧？咳咳咳——」老者似乎是話裡有話。
「不不不！我們經理對員工要求很嚴格，也很自律。」小娟顯然是在違心的說話。
「有男朋友嗎？」老者笑了笑：「嗨，你看我問的廢話？你這麼漂亮，一定早就有了！」
「是，我有男朋友。」
「他是做什麼的？」
「我們是同學，他在讀研究生。」小娟說到這，腦海中浮現出曹蒙的身影，接著她起身剝開一個蜜橘，遞給長者，然後坐在他身邊。
「你是學文科還是學理科呢？」長者突然。老者突然變得像查戶口的一樣。
「文科。」小娟覺得長者問的都是自己很難回答的問題。
「好啊，文科其實是傳承中華文化的重要學科，我這個人就很喜歡文學。」
「是嗎？」小娟故意表現的很驚喜。
「我想和你探討一下唐詩，我現在先來背誦一首好嗎？」
「好啊。」小娟知道他是在試探自己的文學水平，證實自己是不是大學生，或者是冒牌貨！
但她並不害怕，自己對文學方面偏愛，又很喜歡詩詞，猜想這位長者難不倒自己。
「床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。」長者慢悠悠的讀完這首詩：「你知道這是誰寫的嗎？」
「李白！」小娟隨口就回答，心裡卻想：如此大領導，看來水平也不過如此，這是三歲小孩都會的唐詩，真逗！。
「那你知道床前明月光的『床』是什麼意思嗎？」長者突然又問了這樣一個『古怪』的問題。
「應該是、、、、、、是睡覺的『床』吧。」小娟看著長者的眼睛回答，不明白他為什麼要這樣問。
「不不不！現在對這個『床』字有爭議，一般人認為月光是從窗子照進來，照在地上，李白是躺在床上看的，但是現在有人考證，那時的『床』是小馬扎，李白應該是在外面坐在小馬扎上看到地上的月光。」
「啊？——這我還真沒有仔細研究。」小娟哭笑不得，她現在感到這位長者，也並非像自己想像的那樣平庸。
「你知道有一首描寫青梅竹馬的詩句吧。」
「知道，是李白的」《長干行》，妾發初覆額，折花門前劇。 郎騎竹馬來，繞床弄青梅。」小娟背得很流利。
「好了！不要往下背了，不簡單，不簡單。就是這首詩旁證了床字，這個繞床弄青梅的床，就是院子裡的小板凳。
詩人描寫小男孩小女孩拿著青梅和竹竿當馬騎，在院子裡繞著凳子嬉戲，當然不可能是繞著屋子裡的床了。」
「和你在一起真長知識。」小娟恍惚間：不知道這句話是誇獎還是諷刺。
「還有一首古詩，是描寫大海的。」長者詩興不減：「咱們這裡依山臨海，風光綺麗，這個大海就是用盡所有的詞彙，也難以描述他的博大和壯觀，但這首詩卻只用五十六個字，就把大海景色寫的淋漓盡致。」
「是嗎？」小娟這時侯不知不覺的想起那片海，想起和曹蒙在海邊的情景。
「這首詩叫做《觀滄海》。」長者說：「不知道你能不能說出作者是誰。」
「嗯、、、、、、好像聽說過！」小娟真的知道到這個《觀滄海》，但要自己背誦下來卻不可能。
「東臨碣石，以觀滄海、、、、、、」長者繪聲繪色的吟誦了這首詩，等到念到最後一句時，突然停了下來，考起小娟來了：「還有一句，是什麼了？」
最後的一句應該是「幸——甚至哉，歌以詠志。這是曹操寫的！」小娟這算是『矇混過關』了。
她現在明白了，這位長者遠遠不是自己想像的平庸之才，不由得對這位和藹的長者，產生一種敬意——