神秘的傳真文件究竟是從哪裡來的？為什麼總是在強調著死亡？這背後隱藏了什麼？是兇手為了蠱惑人心製造出的詭異氣氛讓大家在沉思中摸索，而自己卻計劃另一個陰謀？還是另有原因？兇手為什麼要殺死一個數學老師？這背後又隱藏了什麼不可告人的秘密？請繼續關注本章的精彩內容……
看著傳真機傳出來的文件，大家都十分的疑惑？上面沒有號碼，只有時間……於偉陷入了沉思：「兇手為什麼要殺死一個數學老師呢？是他看到了不該看到的東西還是他知道兇手是誰後被殺之滅口？還是另有什麼原因？傳真機的文件又是從何而來呢？在山上看到的那兩個鬼魂又該怎麼解釋呢？難道世界上真的有鬼？不會的，這一切肯定都是兇手的把戲。可是死了這麼多人，兇手為什麼要殺死他們？要說是詛咒416的成員死還算說得過去，可是宿舍管理員跟劉老師為什麼也被殺了？兇手為什麼要製造出這麼多的殺人案件？又搞出一系列的惡鬼殺人的假象？這些問題該如何追查？唉……一點頭緒都沒有！」於偉一臉沮喪的坐在了辦公室的椅子上。這時，他靈光一閃；看向了桌子上的電腦！會不會秘密就在電腦裡，他打開了電腦，眾人也被於偉的舉動吸引了；劉虎湊上前去問道：「於大領導，又有什麼新發現？」「目前還沒有，我正在查找兇手為什麼要殺害數學老師的原因。」說著就登陸了數學老師的QQ號，密碼是保存著的。看著最後的聊天記錄是跟一個網名叫做「死神歡迎你」的人聊的天。聊天記錄已經被刪除了，當於偉正要退出QQ的時候，一個頭像跳動了起來；正是那個網名叫做「死神歡迎你」的人發來的信息。於偉打開了聊天窗口，是一個文件。於偉點了接收，打開文件是一串數字。第一行是：183381；第二行是：294492；第三行是：305503。於偉陷入了沉思，這個人到底要說些什麼，於偉看著這些數字研究了半天終於發現了秘密所在。橫著看這些數字根本沒什麼奇怪的地方，只不過是左右順序都一樣；可是豎著看每一行都比上一行大一個數。於偉試著寫出了第四行的數字：416614。於偉大吃一驚！又是416！他迅速跑出了辦公室看著辦公室上面的牌號也是416！於偉有些驚恐的說道：「難……難道……這真的是詛咒麼？不！我不能相信這些，這一定是兇手故意安排的！」於偉繼續回到辦公室試圖與那個人對話，於偉打開了聊天窗口在上面輸入到：「416614這串數字到底有什麼秘密？是通往死亡的道路麼？416到底有什麼秘密？」於偉將這些話發了出去。對方過了很久發回來這樣一句話：「416614這串數字沒有秘密，秘密就在於有這幾個數的地方。我知道他已經死了！因為他破解了這個數字……他知道的太多了！」緊接著對方的頭像便變成了灰色，不再跳動！於偉左思右想這些數字到底意味著什麼？這時他想到了劉老師死之前手裡握著的那張紙，於偉從地上撿起了那張紙；上面亂七八糟的畫著一些符號分別是：$！^^！$。於偉看到這些符號便想到了鍵盤上的符號，拉開鍵盤仔細的尋找這些符號！果然還是416614……劉虎的拿起於偉剛看過的那張紙說道：「媽呀，這哪是符號啊！分明就是一個鬼的頭嘛！」於偉奪過了那張紙又看了一眼，果然很像是一個鬼的頭，但這說明不了什麼！於是他打開了劉老師的抽屜，在抽屜的夾層裡發現了一個文件夾。他打開文件夾看著裡面的第一頁，上面畫著學校所有的分佈圖，並用數字標寫著。1：教學樓；2：圖書館；3：女生宿舍；4：男生宿舍；5：食堂；6：藝術館……這些東西好像並不能說明什麼，於偉繼續研究著，這時他想到了一個問題為什麼這些地方都要標明數字呢？於偉想了想腦海裡出現了一個想法他對大家說道：「416614這串數字如果運用到這張圖上應該怎麼看？」劉虎拿過來一看便說道：「多簡單啊，4是代表男生宿舍，1是代表教學樓，6是代表藝術館！」於偉微微一笑說道：「這就對了，我知道兇手為什麼要殺死數學老師了！」大家又是一副驚訝的表情？「什麼？你又知道了？說說看！」王校長驚訝的說道！於偉摸了摸腦袋說道：「如果我沒猜錯的話，這3個地方是連通著的，大家還記不記得我們破解416男生宿舍殺人事件的情節？我們是怎麼發現兇手作案手法的？不就是我們從教學樓的暗道裡走到416宿舍的麼？看來教學樓的也有暗道能通到藝術館了！不好！兇手一定是逃往藝術館了，怪不得管理員沒有發現這裡有人呢，如果我的推理沒錯的話兇手就是利用安眠藥讓數學老師睡著，然後把他藏到了暗道裡；這樣便於晚上作案！再利用鬼的出現迷惑大家製造的這起密室殺人案件！兇手殺死數學老師，我想就是因為數學老師發現了這個秘密吧！怪不得我們每次封鎖現場都找不到可疑的人呢，原來兇手是利用暗道逃跑的！如果我沒猜錯的話暗道的按鈕就在剛才我們發現的那個活磚洞裡！」說著於偉就走向了樓梯口，並踩上凳子觀察那個洞口。果然，裡面有個白色的按鈕。於偉輕輕按下，這時一道隱藏著的旋轉門在牆壁上打開了！「果然有暗道！」大家異口同聲的說道，這時離案發時間大約過去了1個小時！於偉讓大家都拿出手機，決定從暗道裡進去看看是不是真的能通往那個藝術館！
走了十幾分鐘，終於走了出來！大家巡視著四周，果然來到了藝術館的4樓！這又一次證明了於偉的推理是正確的，大家三人一組開始搜索兇手。因為藝術館大門已經鎖了！所以沒人可以出的去，兇手肯定躲在了藝術館的某個角落！大家尋遍了整個藝術館都沒有找到可疑的人，這讓於偉很是惱怒！我推理的應該沒錯啊！兇手不可能逃得出去！「於偉，你想想416能證明它們互相連通著，那614呢？我們上次可是在教學樓的暗道裡走到416宿舍的，並不是在宿舍裡走到教學樓的！也就是說教學樓、宿舍跟這裡每個地方都有兩個暗道，一個是能從宿舍通到教學樓再通到這裡的，就是數字416所顯示的；另一個就是從這裡通到教學樓在通道宿舍的，這就是數字614所顯示的。把他們一結合不就是我們剛才發現的那組秘密數字416614麼？」劉勇對解著說道。「對啊，我怎麼沒想到！這麼說的話兇手早跑了！我們根本抓不住他啊！」於偉恍然大悟的說道。一群人又一次陷入到了沮喪之中！狡猾的兇手到底還能再製造出什麼樣的殺人事件？這些都不得而知！可以肯定的是，兇手的智商絕對不是一般人可以比的過的！從這些殺人事件中的佈置與計劃就可以看出兇手的智商！「看來在這裡繼續搜查也只是在浪費時間不如就在這裡尋找第二個暗道吧！」於偉有些不甘心的說道。
於偉問大家：「鋼琴室鬧過鬼是麼？」「是……是啊，你不會是想去那裡吧？」校長有些害怕的問道！「沒錯，我就是要去那裡！因為只有你們不敢去的地方才是兇手可以隱蔽的地方，我想那個暗道就在鋼琴室裡！」於偉信誓旦旦的說道。說完便帶領大家來到了鋼琴室的走廊，走廊裡黑漆漆的；令人有些頭皮發麻。尤其是想到關於這裡的傳說，更是毛骨悚然！管理員打開了鋼琴室的門大家走了進去，於偉摸索著牆壁打開了燈。鋼琴室裡的琴面上已經佈滿了厚厚的灰，看來已經很久沒人來過了！「門是鎖著的，兇手怎麼可能進來？」劉恆疑惑的問道。「如果你是兇手，你會沒有鋼琴室的鑰匙麼？」於偉反問道。這讓劉恆無言以對。一個乾淨的凳子引起了於偉的注意：「很久都沒人來的琴房怎麼只有這個凳子上沒有灰塵呢？難道兇手是為了不暴漏自己的行蹤把凳子擦乾淨了？要真是那樣的話就說明暗道的機關是在牆上了？」於偉心裡產生了一系列的猜測，並命令大家踩著凳子在牆上敲打。終於在位於牆角的邊緣發現了一個可以敲開的牆洞；於偉把手伸了進去觸摸到了一個圓溜溜的東西，使勁按了一下。這時，靠窗的牆壁裂開了一道縫隙，一扇牆門反轉開來！「哈哈，找到了！」於偉欣喜萬分，便又帶著大家走了進去，這個暗道很長；七曲八拐的，走了很長時間終於走到了頭，大家走了出來一看，果然又到了教學樓3樓的自習教室。於偉更正了剛才劉勇的說法說道：「教學樓裡有4條暗道，一個是我們發現的樓梯口的暗道，一個是教學樓3樓密閉教室裡的暗道，再一個就是這裡！也就是說還有一個暗道我們沒有找到，其實也就是兩條暗道通往教學樓，兩條暗道通往宿舍樓。想知道教學樓的第四條暗道就只能去宿舍樓找了！」由於再走暗道浪費的時間太多，大家就一同走向了416宿舍。走進了416宿舍後，大家跟隨著於偉來到了三樓。劉恆又問道：「幹嘛到這一層來啊？」「因為就只有這一層才可能有暗道，一樓人最多，兇手不可能選擇在人多地方實施殺人計劃，也就是說暗道不可能在一樓。二樓是管理員住的地方，應該也不會有！四樓有一個暗道了不可能再有一個，所以只有三樓最有可能！」於偉解釋道。大家繼續向前走著，就在這時於偉踩到了一塊瓷磚；這塊瓷磚踩上去的聲音跟其他瓷磚的聲音不太一樣，很明顯被人掀開過；於是於偉俯下身子試圖扣開地上的這塊瓷磚，費了九牛二虎之力終於把那個瓷磚給掀開了，裡面果然有個按鈕，於偉按下按鈕。這時對面的牆壁上劃開了一個正方形的洞口！看來這就是那條暗道了！幾條暗道都被於偉找到了，這讓大家對於偉又有了一種說不出的欽佩，可是兇手還沒有被抓到，這讓大家又一次陷入了沉寂的世界……