雖說不過是個階段小測驗，我還是受了刺激。80這個分數讓我開始反醒我和數學的過去。
說真的，過去我對數學的態度一直都很不友好，我一直在冷落和排擠它。我沒為數學付出任何一點努力，只一心一意地討厭它。考試不及格，我就在心裡抱怨麻雀教得不好。現在想想，我一直那樣對待數學，可是人家卻以德報怨，居然還給我一個80分的成績。看來，我的確虧欠了數學很多。
我不能虧欠誰什麼，一旦虧欠了，我便天天想著還回去。如今我覺得我虧欠了數學的，我就立刻開始天天惦記怎麼還回去。
這樣惦記的結果就是我把初一的數學課本也都統統翻了出來，連同初二的數學課本一起從第一本的第一頁一頁一頁地仔細念過去，一道題目一道題目地重新做過去。我努力想還清對數學的虧欠，可是為了還清對數學的虧欠，我又在音樂和思想品德上有了新的虧欠，因為在音樂課和思想品德課的課堂上我也在做數學題。
本來就算我虧欠了數學的，也沒必要對數學突然熱情到這種程度，只是現在的情況很特殊，怎麼個特殊法呢？打個比方說吧，比如說你一直都很討厭吃青菜，能不吃的時候你都不吃，你一貫只吃肉，可是突然有一天，沒有肉給你吃了，你快要餓死了，那你就只好拚命吃青菜了！
對我來說，土匪呢是肉，數學呢便是青菜。雖說這個比方不是十分恰當，但卻也能說明問題。