今天，是葉童他們這些支教老師第一天見到孩子們的日子。
第一節課上語文，所以校長特地把葉童帶到班上，給同學們介紹她。
「同學們，今天是你們開學的第一天，也是迎接新老師的第一天。我們很高興迎來了新的老師。下面我為大家介紹一下，站在我身邊的這位就是你們的新老師，下面由老師對你們做一個自我介紹。」
校長說完，葉童微笑的看著全班同學，然後笑著和大家打招呼：「大家好，我是你們的語文老師，我姓葉。以後大家可以叫我葉老師也可以叫我語文老師。很高興認識大家。」她說完，深深的鞠了一躬。
然後一陣雷鳴般的掌聲就響起了。
校長笑著看著全班同學，「那接下來就讓老師和你們交流了。」說完他對葉童說：「那就麻煩葉老師了。」
「謝謝校長。」
校長走後，同學們都抬頭看著講台上的葉童。
葉童一眼望到最後，粗略的數了一下，一個班大概就三十多個人。一個學校就兩個班，加起來也就七十多人。
別看這人不多，可這都是匯聚了這方圓幾百里的學生了。
山區人少，所以來學習的學生也不多。但葉童也會用著自己的必勝學來的知識傳授給他們。
「今天，都是我們第一天上課，老師對這裡還不算是太瞭解，不知道哪位同學可以站起來給老師介紹一下呢？」葉童微笑的說完，就有一個同學舉起了右手。
葉童走到那個舉手的小女孩面前，「好，這位同學和老師說說。」
小女孩笑著站了起來，洪亮的告訴葉童，「我們這裡雖然是山區，不是很富有，周圍都是大山，但我們這裡最價值的就是新鮮的空氣。老師和我們說過，城市裡的空氣不比我們大山的好。所以，老師，如果你在我們大山住下後肯定會覺得我們這裡的空氣很好。」
葉童笑了笑，帶頭拍掌，「你說的很好，坐下。那還有誰能說說自己的想法呢？」
一個小男孩不舉手就直接站了起來，「我們大山的景色很好，別看這裡貧窮，其實這裡有很多地方都很漂亮，是其他地方沒有的。」
「說的好。」葉童示意他坐下，然後笑著和大家說：「昨天是我到這裡的第一天，其實昨晚我和另外一個老師去看了一個很美的地方。雖然這裡是大山，但這裡的景色真的比城市的好，但城市也有城市的好處。你們沒有出過大山，所以就不知道城市裡有什麼。老師今天想和你們上的第一堂課就是，走出山村，走向城市。」
說罷，葉童在黑板上寫下了這幾個字。
然後她開始對在座的同學們說說城市的美好。
「你們這裡的孩子都見過電腦嗎？」
「沒有……」大家都異口同聲的說。
「那有人認識電腦或知道電腦嗎？」
「不知道！」
葉童聳了聳肩，笑著說：「你們沒有見過不要緊，那今天老師就告訴你們，什麼是電腦。其實，電腦是一個非常奇妙的機器，別看它小小個的，但它的用處卻很大。例如，平時我們除了眼前的景色之外就看不到其他的景色了，但電腦就可以看到其他地方的景色，而且是全世界的景色都能看到。」
「哇！」同學們對葉童說的電腦充滿了好奇。
孩子就是孩子，在座的都是六歲到十三歲的孩子，所以他們都對新鮮的食物充滿了好奇。
「今天老師有把電腦帶來哦！你們要看嗎？」
「要！」
在大家的一致要求下，葉童把筆記本電腦拿了出來，放在講台上的桌子，「這個就是電腦，它可是小小個的，但卻擁有很大的功能。下面老師就給你們看一樣東西。」
說著，葉童在電腦上找出了一段視頻，是在百度找出來有關於城市描繪的視頻。
她拿到同學們的面前，讓大家看的更清楚一點。
這個視頻只有短短的幾分鐘而已，所以大家都很認真的把它看完了。
看完之後，葉童就把筆記本合上然後放到講台，「大家剛剛看完了那段視頻了吧？那有沒有對所謂的城市有瞭解呢？」
「我！」
「這位同學說說。」
一個小男孩站了起來，「我剛剛看到了好多很漂亮很漂亮的東西，也看到了汽車，高大的樓房，還看到了美麗的教室。」
「很好。」葉童點頭，「那大家希不希望去到這樣的一個環境下生活？」
「希望……」
「其實，你們都是有夢想的孩子，只是你們出生在這樣的一個地方才把你們的夢想給禁錮住了。但如果你們有能力去實現夢想，去創造夢想，那麼你們終有一天也會在這樣的環境下生活的。大家有信心嗎？」
「有。」
看到同學們一張張充滿天真笑容的臉龐，葉童頓時有了很大的感觸。
在城市裡生活的孩子都是養尊處優的，但在大山裡生活的孩子卻早早的挑起了家庭的重擔。這就是生活環境的差別。
他們因為貧窮，因為落後，所以就比城市的孩子承受的要更多，但正因為要面對那麼多事情，正好給他們從小就樹立了一個信心：我要走出去。
走出大山，走出這個落後的地方，走到大城市裡去。
「同學們，我們雖然在大山裡，但還是要認認真真的學習，因為只有學習才能幫助你們走出大山，因為只有學習才能幫助你們成功。我相信有很多同學都很希望自己不要待在這個大山裡，所以，為了自己的夢想，為了能走出去，大家要好好的學習，知道嗎？」
「知道了。」
這一節課下來，葉童和同學們相處的非常融洽，大家都有說有笑的。
下課鈴響了，班長帶頭喊起立，然後全班同學都站了起來，「謝謝老師。」
這一聲洪亮的嗓音著實讓葉童感動不已。這是她在城市裡那麼多年所感受不到的情。