宋校長作為中間人，將學校老師的心意帶給了小劉。宋校長代表小劉家人，硬是只收了我和吳雙每人五千塊。
從這件事上，看得出吳雙家庭條件不錯，而宋校長是一個很有分寸的人：別人給多少是別人的心意，收多少，反應的是自個兒的素質。
小劉在縣醫院耽誤了一陣子還是轉到茂市人民醫院了。
今天，就是轉院的第三天了：
哎，情況不好啊！放學後宋校長沒有立刻回家，大家又聚在食堂。
是不是錢還不夠？
哎，那倒不是，錢不夠，我也會開口問大家借些，聽小劉家裡人回來說，恐怕腿保不住了，哎！
啊~~人民醫院不是最好的醫院嗎？
估計~~傷情嚴重也是回事，耽誤的那段日子也有些影響。
如果真的保不住了，大家也不用太傷心，現在最主要的就是讓小劉接受事實，平靜下來，好好接受治療，積極面對今後的生活。
任何時候，吳雙都是最理智的。
話是這樣說，一個好好的人，就這樣殘廢了，哎！以後也開不了車了，哎！
宋校長歎息之間似乎衰老了許多。
他慢慢抬頭，從左至右的看著我們每個人：現在學校又少了一個人了！哎，恐怕小劉是我害的啊，哎~~
宋校長何出此言啊？
老宋，老根拍拍宋校長的肩膀，然後坐到他身邊：你別多想啊！
不是嗎？這不又應驗了嗎？
宋校長說的到底是怎麼回事啊？
王順使眼色，我和吳雙會意，跟著張可和陳強一起到隔壁教室裡坐著，給長輩們一點兒空間。
宋校長是怎麼回事啊？他怎麼說那樣的話啊？
張可不吭聲，看那樣子，他們三個男人都是知情的。
哎，宋校長！哎！平時教導學生要解放思想，破除封建迷信，可是啊，這壓心底兒啊，他還不是一個封建的人~
王順見大伙不說話，只好將宋校長的一些事告訴我們。
建校那年，有個算命先生就給宋校長算了一卦，劈劈啪啪一大堆，最主要的意思就是~~哎，這學校的員工不可以超過7人！
啊，還有這樣的說法？江湖術士的無稽之談唄！
這話是我說的，我不知道是在安慰我自己還是在安慰別人。
4年前，來了個石晴晴，其實，哎，聽說實習完後，人家還是不顧家裡人反對想在雞兒坡教幾年的，結果呢，沒了~~
後來~~
王順，夠了！陳強打斷他！
沒關係啊~後來是不是我來了，然後廖老師走了？我接下王順的話。
然後就是我來了，小劉出車禍了？吳雙也盯著大家！
三個男人一言不發。
是我，我來了，石晴晴老師還沒正式上崗就死了！張可低頭說。
怎麼會這樣啊？這是個什麼怪圈子啊？
是循環！吳雙冷冷地說。
建校後，上頭也曾想要撥一些老師給我們，都被宋校長拒絕了，蠻以為這麼多年過去了，應該沒事了，哎~~
那~~~這究竟是為什麼啊？有沒有什麼破解的法子啊？算命先生不都是算出別人有災難，然後就~~~就可以消災解難嗎？
辦法當然有，那就是我不做校長了！門被推開，宋校長洪亮的聲音迴響在教室裡。
不可以！
大家幾乎同時發言！
宋校長，你要是不做校長了，雞兒坡怎麼辦？
是啊，你是核心人物~~
因為你，我們才團結，才充滿希望~~~
雞兒坡的村民對您的信任啊~~~
~~~~~~
宋校長要繼續做校長，領導我們。以後，我們雞兒坡不再接受新老師便是。暫且這樣，直到找到破解的方法。吳雙堅定的說。
是啊，這不就簡單了嗎？只要不來新的老師，咱們還是平平安安的啊？不是嗎？我覺得蠻簡單的，呵呵。