第二個星期的星期一,卡頓到魔劍班交代了一下課程和訓練計劃就走了,因為他今天要跟另外的三個班上一個上午的大課,一路上卡頓為該怎麼講這個課傷透了腦筋,也許是剛開始魔劍班的緣故吧.大課的教師在魔法系的主樓內,這裡都是學習魔法的學生,這座樓很寬很長,但不是很高,只有三層,大教室就在一樓.
三個班一共近兩百名的學生,卡頓有點緊張,看來後遺症始終還是有的.
出乎意料,反應不是很大,只有個別的人比較活躍.可能是因為卡頓上星期在魔劍班的特殊表現,已經有不少人認識他了,只要有人認識就好辦多了,這樣認識的人一帶動大部分人都安靜了下來.
只有一個充滿意外和驚訝的聲音響了起來,怎麼會是他.話音一落就吸引了所有人的目光,包括卡頓.當看見聲音源頭的那位女生的時候,卡頓暗暗叫苦『不會吧,這麼巧,這回麻煩了.
發出聲音的正是上次在飯館遇見的喬依娜,她旁邊坐著布蕾妮和伽利.三人看出卡頓認出了他們,喬依娜更是感覺自己的聲音過大,忙用手摀住嘴,伽利向卡頓點點頭,布蕾妮則做了個讓卡頓汗顏的動作.伸出那只曾經沾了卡頓口水的手,向卡頓晃了晃.一滴拇指大小的汗珠從卡頓的側臉頰劃過.
喬依娜又嘀咕了一句早知道是這個白癡,就不來了,還以為是什麼高手呢!害我白白曠課.
卡頓是每個字都聽得清清楚楚.『這個小妮子,上次就你鬧的最凶,當事人都沒說什麼,今天我是老大,先治治你再說.『
各位同學,大家好,我就是你們這學期大課的任課老師,我叫卡頓.迪克達.希望我們能夠合作愉快,廢話就不多說了,我們開始上課,你們都是二年級的學生了,也不是第一天接觸魔法了,基本概念大家應該有的,暗系魔法和別系魔法雖然有不同,但最基本的東西還是一樣的.為了能夠瞭解大家的實際理論水平,我先提幾個問題,好決定從那開始講.首先,我想問一下喬依娜同學一個簡單的問題,什麼是魔法?
你怎麼知道我的名字,好啊,上次你偷聽我們說話.喬依娜幾乎是用喊的.
伽利和布蕾妮臉都紅了,暗暗叫苦,不應該讓她來的,伽利碰了下喬依娜小聲說道:大姐,求你別一驚一咋的好不,大家都在看你呢!難道你沒發覺嗎?
喬依娜意識到自己的失態,此時她恨不得找個地洞鑽進去,心裡暗罵:好小子,你是存心讓本姑娘出醜,氣死我了.
喬依娜同學,能否請你站起來回答這個問題,好讓大家看到你,好嗎?
喬依娜硬著頭皮站了起來.雖然自己有了上位魔法師的實力,可這些囉哩叭嗦的概念,她是一點也不知道,因為不愛看書.站起來後腳一直在踢伽利進行求助,伽利只好小聲告訴她,有了支援鎮定了許多,照著伽利的話開始重複.
魔法就是運用精神力和魔力的相互配合,控制空間裡存在的各種元素,使其按施法者的意願來行動.
回答的非常好,那魔法有幾個系別呢?卡頓知道伽利在幫忙,不過並不想戳穿,但也不想這麼輕易就放過喬依娜.
『切,當我白癡呀,這個當然知道.『喬依娜有點得意,因為這個問題,她覺得這個問題實在太簡單了,『臭小子你當我三歲小孩呀!『喬依娜和卡頓的仇算是結下了.
魔法系別有:光、暗、水、火、土、電、風.其中光還包含生命系,水包含冰系,土包含木系,電包含雷系.喬依娜說完得意的看著卡頓,沒注意伽利在下面小聲提醒著什麼.
喬依娜同學,你應該增加課餘時間的閱讀量了.這都是最基本的常識,你還沒有回答完整,你是說了一半,你說的只是自然系魔法,魔法除了自然魔法以外,還有死系魔法或者說是非自然系魔法,其中包括:召喚、操縱、契約和轉換.當然細分就不在詳細說了自己回去翻書看看,知道了嗎?喬依娜同學,現在你可以坐下了.
喬依娜滿不在乎的說我還沒說完你就打斷我了.
哦!是嗎?那.卡頓剛想說什麼,下課鈴響了起來.本來卡頓第一節課就來晚了,再和喬依娜一折騰,時間很快就到.卡頓想反正還有三節課,待會再找你也不遲.那先下課吧!
喬依娜呼了口氣,一臉解放的樣子坐回了座位.布蕾妮推了喬依娜一把,說道:喬依娜,你就別強了,要不你先回你班上課吧!
他越是這樣,我就越不能走,不然他還以為我怕了他.
伽利無奈的搖搖頭,站起來向卡頓走去.
你好,我叫伽利.
卡頓有點意外,抬頭說道:你好,你的名字我知道,我們不是第一次見面.
是的,上次都是誤會,希望兄弟不要再為難喬依娜了.
伽利的話又一次讓卡頓感到意外.呵呵,你別誤會,我不是因為上次的事,我的目的和你上次同她吵架的目的是一樣的.
這次輪到伽利感到意外了,這樣的回答是他完全沒有想到的.哈哈,有意思,不過偷聽別人說話,可不好哦!
你們說話的聲音那麼大,我和你們離的又近,想不聽都難.
伽利到是沒把卡頓當做老師,卡頓則覺得這小子滿有意思的,當兩個人有了共同之處,交流起來就變得容易多了.
這樣吧,我代表我們上次事件的三人請你吃飯,順便解除你和喬依娜之間的誤會,另外一個你應該也認識吧!
上次最對不起的就是她了,再說美女很容易讓人記住,更何況是精靈族的美女,接受你的邀請,不過這個喬依娜不是那麼好對付.