就這樣，陳辛娜和釋天生在倫敦安定了下來。
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為了讓釋天生盡快適應新的角色，陳辛娜真是下足了功夫，發揮她身為秘書的特長，制定了非常詳細的計劃，計劃之詳盡細緻甚至精確到分為單位。語言關，文字關，形體，舉止，談吐，她不僅親力親為，嚴格把住每一個細節，而且還請來幾位資深教師對釋天生進行深入訓練。
然而，事情的進展並不如想像中順利。
釋天生自少時直到離開少林，他根本就沒接觸過除漢字外的第二種語言，而且也沒經歷過正規學校教育，所學知識大部分出於師傅對佛經法理的解讀，因此，儘管他頭腦聰明，學習新鮮事物的能力很強，但面對一個全新的領域，想要真正掌握又談何容易？
如果說語言關還相對容易，（終究現在的環境在那兒，打開電視，裡邊播的是英語，出門遛彎，路上聽的是英語，到商場買東西，看到的還是英語，在這樣的環境下，即使沒有人教，智力正常的人光靠熏也能熏得會說幾句英國話，何況陳辛娜本身就是一位英語水平達到同聲翻譯程度的高手，此外還有專門請來教授釋天生基礎知識的都是長年從事初級教育的專家，只要日子到了，水平自然而然就能上去。）那麼學識關就真的是太難了，可以想像，你讓一位連四則運算，平面幾何都不知為何物的人去理解什麼道瓊斯指數，損益率，離岸價之類的東西談何容易？
苦啊！
只能用這兩個字來形容釋天生現在的情況。每天起床方一睜眼，學習便開始，因為滿屋子的傢俱電器，生活用品，上面全都貼著字條，字條上用中英文標注著名稱，所以，只要把眼睜開，想不學也難；除此之外，屋子裡的音響也肯定是開著，裡邊播放著初級英語教材，至於陳辛娜更是規定，除特殊情況，兩個人必須用英語對話，說不清楚就用手比劃，即使晨運跑步時，陳辛娜也會盯著他把MP3戴在耳朵上，試想，一天到晚，只要頭腦清醒時，耳朵裡都充斥著嘰哩呱啦聽不明白的鳥語，心情愉快那才叫怪事兒呢。
英語可以死記硬背，但那些公式定理，理論思想卻不是靠死記硬能記住的，練武術的講，『練功不練拳，有如無舵船；練拳不練功，到老一場空』，釋天生現在所缺的，就是人家從小學開始直到大學畢業這十幾年所積累下來的基本功，而他要做的，則是跨躍這虧欠的十幾年時間，直接進入那高高在上的門檻兒。
難。
背著一大堆東西，卻不知道那些東西是什麼意思，有什麼作用，不知道從何而來，也不知去往何處，這種情況和在戈壁沙漠中記住哪粒沙子有多大區別？
苦，釋天生不怕，他的精神力足夠堅強，可以承受任何磨難，但是，他現在正在做的事情不是光靠肯吃苦就能成功的，換句話說，鐵杵的確是可以磨成銹花針的，然而，磨針的這個人大概是沒有可能在有生之年用上這根針吧？不過五六個月的時間，就想達到黃春明這種即使在英國大學也屬於高材生的水平，雖然僅僅是表面的相似，冷靜而言，那的確是不可能完成的任務。
天亮了，就是苦難的開始；天黑了，那是苦難的尾聲，只有到了深夜關燈入睡時，才能有短暫的安寧和放鬆。
釋天生在咬牙堅持。
陳辛娜也在堅持。
對釋天生培訓的難度超過了她的預計。她是接受過從小學到大學系統教育的人，她無法理解，一個人能把艱澀難懂的佛經奧理倒背如流，一個能輕鬆引用古典文獻，談古論今的人，怎麼普通知識的匱乏會達到如此地步？就像西晉第二任皇帝，西晉開國皇帝司馬炎次子，晉惠帝司馬衷那樣，聽說百姓沒有飯吃，反問大臣『何不食肉糜？』生於帝王之家，錦衣玉食的天子不會明白窮人百姓為什麼不去吃肉，同樣，一向被稱為天之嬌女的陳辛娜也無法想像一位自小生活在寺院之人為什麼應該在小學掌握的東西都不知道。
煩躁。
她知道自已面對的難題有多大，也知道解決這道難題急不得，但是，她還是著急。時間一天天的過去，而釋天生的進步卻只能用龜步來形容，她無法不急。
常言道，馬勺兒哪有不碰鍋沿的？每天生活在一起，除了晚上睡覺休息的時候，兩個人幾乎都處在一個空間，完全沒有磨擦那是不可能的，就如天上的雲朵，雖然表現看不出異樣，但正負離子正在集聚著能量，等待著某一時刻突然暴發，亮出耀目的閃電，轟出震耳的雷聲，把所有的能量渲瀉出來，將這個世界撕成碎片。
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