武道 高中篇 第三章
    陳列對王朝陽瞭解極深哪會讓王朝陽輕鬆施出騰空二連踢他等的就是王朝陽調整步伐的這個時候他左足猛然發力身體前衝。

    王朝陽大驚心神慌亂此時他的右腳正在前邁左腳也剛剛離地雙臂與身體不能協調這時候正是無法躲閃也無法格擋的尷尬時候。

    陳列左手一把抓住王朝陽右手腕回拉右手扣在王朝陽右胳肢窩下右足止身體回轉「嘿」他吐氣開聲雙臂一用勁王朝陽就從他頭頂摔了出去這一招正是他拿手的旋身摔。

    「好一記旋身摔將擒、力、准發揮的淋漓盡致時機的掌握也恰到好處。」程力瞟了瞟柳天龍柳天龍仍沒有任何反應好像比賽根本就不關他的事一般。

    「他好笨為什麼不直接將對手完完全全的擊倒不再讓他有爬起的機會?」孩子疑惑不解。

    中年人看了他一眼說道「如果換作是你你有把握擊倒對手嗎?」

    「不知道。」孩子老實答道。

    「為什麼?」

    「我不知道他的抗擊打能力。」

    中年人笑了笑說道「每個人的抗擊打能力和反應力都不同在真正出手前必須先用招試探對手瞭解到對手實力後再全力出擊陳列很瞭解王朝陽他沒有把握擊倒對手。」話雖如此但是他還有一點沒說那就是擊打要害遠比擊打其它部位要有效的多兒子沒有想到這方面至少現在沒想到他也就不好告訴孩子這一點因為擊打要害太危險對力量的控制要求太高。

    陳列首先獲得一分在後面的時間裡他為了維持這一分更是離王朝陽遠遠的不管王朝陽的破綻有多大他也不出手直到時間結束倆人是再也沒交過招。

    在倆人下台時觀眾對他們的表現發出強烈的不滿噓聲四起。

    「這場比賽好沒意思。」孩子喃喃自語。

    「水平比我想像的要低的多太消極了。」中年人同意孩子的看法。

    柳天龍突然對著話筒說道「比賽消極不思上進陳列雖是贏的了比賽卻得不到觀眾的尊重這是一場沒有意義的比賽他忘了競技精神更缺少武道精神他不配成為武道者。」他的聲音傳遍整個武道館。

    柳天龍的話引起了大家的共吟館內「嘩」地雜音大起接著就有人喊起柳天龍的名字一人呼萬人起震耳欲聾一時之間「柳天龍」三字響遍館內每個角落好像這場比賽不是初中生的比賽而是柳天龍的全國爭霸賽攝像鏡頭也齊刷刷地對準了柳天龍。

    程力怔住他一直以為柳天龍沒有看比賽沒想到柳天龍不止看了還發表了言詞鋒利毫不留情的批判眼見陳列在台中滿臉羞愧如果性格軟弱一些的話只怕武道界會失去一個可塑造的人才。

    「柳天龍你給我記住」陳列突然指著柳天龍的方向大喊起來「五年不會超過五年我會把你從頂峰上拉下來你一定要在上面坐穩了。」

    不止是程力整個全場的觀眾都愣了好有氣魄卻是好不自量力的一句話。

    敏銳的記者們立即給陳列來了個特寫。

    「他這是在向全國冠軍發出挑戰宣言?」

    「是氣糊塗了吧他那水平就算是十年也趕不上柳天龍啊。」

    「嘿嘿我看他是在添加新聞素材。」

    「柳天龍肯定不會理這個白癡小子了。」

    觀眾互相交談。

    「我等你五年。」

    當柳天龍說出這句話全場立即炸開了鍋七嘴八舌說什麼的都有整個館場嘈雜無比。

    「五年嗎?」中年人搔了搔頭「到那一年陳列20歲在讀嘿嘿他必須獲得全國武道賽的冠軍或是亞軍才有資格參加全國武道爭霸賽要不然只能走職業的路不過以現在目前的情況來看他獲得UW的冠軍或亞軍似乎是不大可能你說是吧兒子。」

    孩著父親的樣子搔搔頭道「可我不想讀讀完高中後直接參加職業聯賽不行嗎?」

    中年人愣了愣繼而大怒道「放屁老子沒讀過你讀不是為你自己是為老子我。」

    「生什麼氣只是說說而已你當什麼真?知道你以前不好好讀書……別動手媽媽不讓你打我的說你手重會打死我的。」

    「你……」

    兩父子正在互相糾纏時館場內突然沸騰爆發出熱烈的掌聲以及整齊劃一的高喊。

    「柳明惠……」

    「加油!」

    「柳明惠……」

    「勝利!」

    「柳明惠……」

    「不敗!」

    柳明惠這個全國冠軍的兒子身穿白色短褲步入場中而BJ市的關雲飛已經先一步在比武台上等待。

    「柳明惠身高.72米體重8公斤是上屆全國武道賽的冠軍獲得者其技術特點是步伐靈活拳速既快又重最擅長的是晃打。關雲飛身高.78米體重74公斤其技術特點是下盤極穩拳腳威力極大最擅長的是側連踢及掃連踢。這場決賽可以說是龍爭虎鬥殊死誰手不可而知。」

    程力這了乖見柳天龍眼神又一次空洞沒有主動朝他搭腔只是自顧自的宣讀決賽雙方的資料。

    「那個柳明惠好像很有實力。」

    孩子的聲音有些興奮中年人點點頭道「你也看出來了不愧是冠軍的兒子真是名師出高徒你看他走路時每一步的間距保持的很好身體在走路時都處在較好的出拳狀態顯示出了紮實的基本功這可能與習晃打的技術有關嗯你知道晃打嗎?」

    孩子搖頭道「你又沒教過我我怎麼知道。」

    「那是以前散打裡的一門技術通過準確的判斷利用側、轉、俯、潛、閃等快速、靈活、巧妙的身法晃動變化突然避開對手的攻擊然後採取相應的技術手段將對手制服這是一項高難的技術對眼力和身體的反應要求極高掌握並應用好晃打技術可使自己的攻防技術銜接更加緊密技術轉換時間、運動距離更短達到節省體力、以巧勝拙、事半功倍的效果。」

    「照這樣說他豈不是厲害的很?」

    「也許這要看他掌握這門技術的程度有多深用的不好會弄巧成拙將自己送上門去挨打。」

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